2025年新版乐理音级音高试题及答案

2025年新版乐理音级音高试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.乐音体系中，基本音级的数量是（）A.5个B.7个C.12个D.8个2.下列属于变化音级的是（）A.降EB.中央CC.标准音AD.小字组f3.决定音高的物理属性是（）A.振幅B.频率C.波形D.持续时间4.音名“B”对应的唱名在固定唱名法中是（）A.doB.reC.laD.si5.下列音程中属于自然半音的是（）A.C—CB.C—DC.D—bED.E—F6.调式中具有稳定中心作用的音级是（）A.上主音B.属音C.主音D.下属音7.小字一组c的音高标记为（）A.cB.c¹C.C¹D.¹c8.等音关系的本质是（）A.音高相同，名称不同B.音高不同，名称相同C.音高和名称都相同D.音高和名称都不同9.增四度音程的音数是（）A.2B.2½C.3D.3½10.下列音级中，与“F”互为等音的是（）A.bGB.bAC.GD.bB11.自然大调中，下属音是第（）级音A.ⅠB.ⅣC.ⅤD.Ⅶ12.下列音高由低到高排列正确的是（）A.大字组C、小字组c、小字一组c¹、大字一组C¹B.大字一组C¹、小字一组c¹、小字组c、大字组CC.大字组C、小字组c、小字一组c¹、小字二组c²D.小字二组c²、小字一组c¹、小字组c、大字组C13.变化音级的构成方式是（）A.仅通过升号标记B.仅通过降号标记C.基本音级加减音高标记D.独立于基本音级的新音级14.固定唱名法中，“mi”对应的音名是（）A.CB.DC.ED.F15.下列音程中，度数为6度的是（）A.C—AB.C—GC.C—ED.C—F二、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）1.音级是乐音体系中各音的名称，仅表示音的高低。（）2.基本音级在钢琴上对应所有白键，变化音级对应所有黑键。（）3.音名是固定的，唱名会因调式不同而改变。（）4.音高相同的两个音一定是等音。（）5.自然全音必须由相邻的两个基本音级构成。（）6.小字组的音高低于大字组。（）7.增一度音程的音数为½。（）8.调式中的导音（Ⅶ级）具有倾向主音的特性。（）9.变化半音可以由同一音级的升降形式构成（如C—C）。（）10.音程的度数由两音之间包含的音级数决定，音数由两音之间的半音数量决定。（）三、填空题（每空1分，共30分）1.乐音体系中的基本音级音名依次为__________。2.变化音级由基本音级通过__________、__________或__________标记构成。3.音高的物理本质是声波的__________，频率越高，音越__________。4.标准音的国际通用频率是__________Hz，对应的音名是__________。5.自然半音的两种构成方式是：相邻基本音级之间的半音（如E—F），或相邻变化音级与基本音级之间的半音（如__________）。6.调式中，Ⅰ级音称为__________，Ⅱ级音称为__________，Ⅴ级音称为__________。7.增四度与减五度互为__________音程，它们的音数均为__________。8.小字一组c的音高标记为__________，大字组C的标记为__________。9.等音“bD”的另一种写法是__________，“G”的等音是__________。10.音程“C—bE”的度数是__________，音数是__________，属于__________音程。11.自然大调中，稳定音级是__________、__________、__________级音。12.音程“F—bA”的度数是__________，音数是__________，属于__________音程。13.乐音体系中，音高分组的标记方法是：中央C（小字一组c¹）向上为__________组，向下为__________组。四、简答题（每题6分，共30分）1.简述基本音级与变化音级的区别，并举例说明。2.音高在音乐表现中的作用有哪些？请结合实际音乐片段说明（如旋律走向与情感表达的关系）。3.如何区分自然半音与变化半音？各举两例。4.调式音级的功能（稳定与不稳定）是如何体现的？以C自然大调为例说明。5.音程的度数与音数有何联系？如何通过两者判断音程性质？五、综合题（共50分）1.写出下列音高的音名及所属组别（8分）：（1）钢琴中央C上方一个八度的音（2）大字组降B（3）小字二组升F（4）标准音A2.分析a自然小调中各音级的名称及功能（12分）：a自然小调音阶：abcdefga3.计算下列音程的度数、音数，并判断其性质（15分）：（1）bB—D（2）E—G（3）F—bB4.根据等音概念，将下列音高改写成两种不同的等音形式（15分）：（1）C（2）bA（3）xG答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.D5.B6.C7.B8.A9.C10.A11.B12.C13.C14.C15.A二、判断题1.×（音级是乐音体系中的各音，包括音高和名称）2.×（变化音级也可能由基本音级多次升降构成，如×C）3.√4.×（等音需音高相同且记谱不同，同音高同记谱不称为等音）5.×（自然全音也可由相邻变化音级构成，如C—D）6.×（大字组音高低于小字组，如大字组C低于小字组c）7.×（增一度音数为1，如C—C）8.√9.√（如C—C是变化半音）10.√三、填空题1.C、D、E、F、G、A、B2.升号（）、降号（b）、重升号（×）、重降号（bb）（任选三个）3.频率；高4.440；小字一组a¹（或a¹）5.C—D（或bD—C等）6.主音；上主音；属音7.等；38.c¹；C9.C；bA10.三度；1½；小三度11.Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ12.三度；1；减三度13.小字二组、小字三组……（或更高）；大字组、大字一组……（或更低）四、简答题1.基本音级是乐音体系中最核心的7个音（C、D、E、F、G、A、B），在钢琴上对应白键，构成自然音阶基础；变化音级是基本音级通过升降号（、b、×、bb）改变音高形成的音（如C、bE、×G等），用于调整音高或构成变化音阶。例如，C是基本音级，C是变化音级。2.音高决定旋律的走向和情感表达：高音区明亮、尖锐（如小提琴高音区表现兴奋），低音区厚重、深沉（如大提琴低音区表现压抑）；音高上行（如1—2—3）常表现积极、上升的情绪（如《欢乐颂》开头），下行（如3—2—1）常表现舒缓或低落（如《送别》“长亭外”旋律）。3.自然半音由相邻音级（基本或变化）构成，两音名不同（如E—F、C—D）；变化半音由同一音级或隔一音级构成，两音名相同或隔一（如C—C、C—bE）。自然半音例：F—bG、bD—C；变化半音例：D—D、F—bA。4.调式中，Ⅰ（主音）、Ⅲ（中音）、Ⅴ（属音）为稳定音级，倾向保持；Ⅱ（上主音）、Ⅳ（下属音）、Ⅵ（下中音）、Ⅶ（导音）为不稳定音级，倾向解决到稳定音级。如C大调中，Ⅱ级d倾向解决到Ⅰ级c，Ⅶ级b倾向解决到Ⅰ级c，形成稳定感。5.度数是两音间包含的音级数（如C—E含C、D、E，为三度），音数是两音间半音数量（C—E含2个全音，音数为2）。度数相同但音数不同，音程性质不同（如三度音数2为大三度，音数1½为小三度）；音数相同但度数不同，可能为等音程（如增四度与减五度音数均为3）。五、综合题1.（1）c¹（小字一组）；（2）B（大字组）；（3）f²（小字二组）；（4）a¹（小字一组）。2.a自然小调音阶音级：Ⅰ级a（主音，稳定中心）；Ⅱ级b（上主音，不稳定，倾向a）；Ⅲ级c（中音，稳定）；Ⅳ级d（下属音，不稳定，倾向c）；Ⅴ级e（属音，稳定）；Ⅵ级f（下中音，不稳定，倾向e）；Ⅶ级g（导音，不稳定，倾向a）。3.（1）bB—D：度数为3（bB、C、D），音数2（bB到C为半音，C到D为全音，共1+1=2），性质为大三度。（2）E—G：度数为3（E、F、G），音数2