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文档简介

xx幼儿园新冠疫情防控应急演练方案及工作总结反思第一章演练目的与法律依据1.1目的通过全要素、全流程、全岗位仿真演练,验证《xx幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案(2022修订版)》的可操作性,发现漏洞、校准流程、固化标准,确保一旦发生疫情,能在2小时内完成封控、4小时内完成全员核酸、24小时内完成流调与终末消毒,最大限度降低续发风险。1.2依据《传染病防治法》第39条、第42条;《突发公共卫生事件应急条例》第31条;《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》;《xx市教育系统疫情防控十五条硬措施》;《xx区教育局2023年春季学期开学评估细则》。第二章演练场景设定与风险清单2.1场景2023年3月15日(周三)上午9:15,中二班在进行蒙氏操作活动时,班主任发现3名幼儿连续咳嗽,测温分别为37.8℃、38.1℃、37.9℃,抗原初筛阳性。2.2风险清单①发热幼儿引发同班、相邻班级、共用功能室人员感染;②家长聚集校门造成传播;③保教人员穿脱防护服不规范导致职业暴露;④医疗垃圾暂存点泄漏;⑤舆情发酵。第三章组织体系与岗位职责3.1指挥体系总指挥:园长(张xx)副总指挥:副园长兼安全主任(李xx)成员:保健医生(王xx)、保教主任(赵xx)、后勤主任(钱xx)、信息员(孙xx)、家委会应急联络员(周xx)。3.2专班职责1.封控专班:30秒内拉响“疫情警报”铃声,1分钟关闭大门,2分钟完成园区物理隔断。2.流调专班:使用“xx市校园流调小程序”回溯3名幼儿48小时行程,10分钟生成密接、次密接名单。3.核酸专班:对接街道社区卫生服务中心,30分钟完成采样台布置,1.5小时完成全园286人采样。4.消杀专班:按“三区两通道”原则划定清洁区、半污染区、污染区,使用1000mg/L含氯消毒剂,对空气、物表、地面、下水道、空调滤网全覆盖。5.舆情专班:30分钟内统一口径,通过企业微信家长群、公众号推文、短视频号同步发布《告家长书》,禁止任何人擅自对外发声。第四章演练流程(精确到分钟)4.1启动(9:15—9:18)①班主任(陈xx)发现异常→使用红外额温枪复测→确认≥37.3℃→立即让幼儿佩戴儿童KN95口罩→带入“临时观察室”(独立空调、负压扇)→电话报告保健医生。②保健医生(王xx)3分钟内到场→抗原检测阳性→向总指挥报告→总指挥宣布启动Ⅱ级响应。4.2封控(9:18—9:25)①保安(刘xx)立即关闭电动伸缩门,放置“园区封控禁止出入”铁马;②后勤主任(钱xx)切断非必要出入口,仅保留西侧消防通道作为物资“无接触交接区”;③信息员(孙xx)一键启动“智慧校园防疫广播”:“紧急通知,立即暂停一切活动,所有班级关门、关窗、戴口罩、原地不动。”4.3流调与分区(9:25—9:40)①流调专班使用“电子围栏”调取幼儿晨检闸机记录、监控录像,锁定密接23人(同班18人、授课教师2人、保洁1人、配餐员2人);次密接47人(相邻班级、共用卫生间)。②绘制“红黄绿”风险图:中二班为红区,走廊东侧3间教室为黄区,其余为绿区。4.4核酸采样(9:40—11:10)①设置2个采样台,1号台服务红区,2号台服务黄、绿区;②采用“10:1混采+抗原同步”双轨制;③采样顺序:红区幼儿→红区教职工→黄区→绿区;④采样结束后,由消杀专班对采样台“一采一消”。4.5转运与隔离(11:10—12:00)①街道负压救护车到达西侧门;②保健医生与随车医生“双签字”交接;③幼儿使用儿童专用负压隔离舱,1名教师陪同;④其余密接23人转运至“xx区教育集中隔离点(xx酒店)”,次密接47人居家隔离。4.6终末消杀(12:00—15:00)①先由区疾控中心专业队对红区进行终末消毒;②2小时后,本园消杀专班进行二次强化;③消毒效果评价:使用ATP荧光检测仪,RLU≤30为合格;④消毒过程全程视频记录,保存3年。4.7教学应急切换(9:30—演练结束)①绿区班级立即启动“线上家园互动预案”,教师使用钉钉群直播,30分钟内发放《居家亲子活动包》(含材料清单、微课视频、心理安抚绘本);②食堂停止堂食,改用一次性“无接触配送餐”,由专用电梯送达各班级门口,教师戴双层手套分餐。4.8解除封控判定(次日上午)①所有人员核酸结果阴性;②环境样本阴性;③区指挥部下发《解除封控通知书》;④园方发布《复学须知》,落实“三天两检”后正常返园。第五章物资清单与存放标准5.1防护类儿童KN95口罩500只(独立包装,有效期≥2024年6月);成人口罩1000只;医用防护服100套(180/185各50);护目镜100副;乳胶手套500副;鞋套200副。5.2消毒类含氯消毒片(500mg/片)20瓶;75%酒精(500ml)24瓶;过氧化氢湿巾20包;电动超低容量喷雾器2台;手动常量喷雾器5台;ATP荧光检测仪1台。5.3检测类新冠抗原试剂200人份;电子体温枪5把;水银体温计20支;免洗手消凝胶50瓶。5.4存放所有物资集中存放于“防疫物资专用库”(一楼西南角,阴凉干燥,温度15—25℃,湿度≤60%),实行“双人双锁、出入登记、每周盘点、每月效期核查”。第六章规章制度6.1晨检制度①采用“一看二问三测四记五分流”:看精神状态、问家长健康承诺、测体温、记录系统、发热幼儿分流至复测区;②体温≥37.3℃或咳嗽、乏力、嗅味觉减退者,一律不得入园,由家长带回就医,凭医院排除新冠证明返园。6.2因病缺勤追踪制度①保健医生每日9:30前在“xx市学生健康监测系统”完成缺勤原因录入;②对发热、咳嗽、腹泻、皮疹四大症状缺勤者,电话回访率100%,回访记录保存3年;③若出现“发热+聚集”情形(同一班级3例),立即启动Ⅲ级响应。6.3外来人员管控制度①非必要不入园,确需入园执行“五件套”:48小时核酸、行程卡、健康码、测温、实名登记;②快递、外卖一律在“无接触交接区”拆件,外包装现场消毒并静置30分钟。6.4消毒通风制度①每天开窗通风不少于3次,每次≥30分钟;②紫外线灯照射消毒:幼儿离园后每天1次,每次≥60分钟,记录累计时间,灯管每1000小时更换;③空调滤网每两周清洗消毒一次,使用500mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟。6.5培训演练制度①每学期开学前完成全园线下培训≥4学时,内容含防控方案、穿脱防护服、消毒剂配比、心肺复苏;②每月开展一次“双盲”突击演练,不提前通知时间、地点、场景;③培训演练合格率≥90%,不合格人员须24小时内补训并考核。第七章信息报告与舆情管控7.1报告时限①保健医生→园长≤5分钟;②园长→区教育局→区疾控中心≤15分钟;③任何个人不得擅自对外发布,违者按《xx幼儿园教职工奖惩办法》第18条,视情节扣发绩效500—2000元,造成严重后果的移交纪检。7.2统一口径模板“各位家长,今日我园在常规晨检中发现x名幼儿发热,已按预案启动应急流程,相关班级已临时管控,核酸采样已完成,结果待出。请家长保持通讯畅通,不信谣不传谣,后续进展将第一时间通过企业微信官方群发布。”7.3舆情监测使用“清博舆情”平台设置关键词“xx幼儿园+新冠”,每30分钟抓取一次,出现负面信息≥50条/小时,立即启动“舆情升温”响应,由区教育局宣传科统一处置。第八章心理干预与家园沟通8.1幼儿心理①封控期间,班级教师通过“情绪角”绘本、安抚玩具、线上音乐游戏缓解焦虑;②对出现夜惊、退行、攻击行为的幼儿,转介“xx区儿童心理中心”进行沙盘治疗。8.2家长心理①建立“家长互助群”,每群不超过50人,安排心理咨询师驻群;②每日推送“安心音频”10分钟,指导家长用“蝴蝶拍”放松法;③开通24小时心理热线(xx-xx123456),由xx师范大学心理学院研究生轮班。第九章演练评估与量化打分9.1评估表(满分100)①启动速度(10分):从发现到总指挥宣布≤3分钟得满分,每延迟30秒扣2分;②封控质量(15分):现场抽查5个通道,全部封闭得满分,每漏1处扣3分;③核酸效率(15分):286人采样总时长≤90分钟得满分,每超5分钟扣2分;④防护规范(20分):随机抽10人考核穿脱防护服,每出现1次污染动作扣2分;⑤消杀达标(10分):ATP检测RLU≤30得满分,每超标1倍扣2分;⑥舆情管控(10分):无家长负面热搜得满分,出现1条微博话题阅读量≥10万扣5分;⑦心理干预(10分):家长满意度问卷≥90%得满分,每降5%扣2分;⑧物资齐备(10分):现场抽查10类物资,每缺1件扣1分。9.2结果本次演练得分92分,其中“核酸效率”因信息录入系统短暂卡顿被扣3分;“防护规范”因1名保洁员脱防护服时未先摘鞋套被扣2分;“舆情管控”得满分。第十章工作总结(2023年3月15日—3月20日)10.1工作数据①完成全园3轮核酸,累计采样858人次,结果全部阴性;②环境采样64份,结果全部阴性;③线上家长课堂开播5场,观看率97.3%,点赞1.2万次;④心理热线接听87通,危机干预0起;⑤消耗防疫物资:防护服120套、口罩1800只、消毒片3.2万片。10.2经验亮点①“电子围栏+人脸识别”实现密接判定从原来2小时缩短至10分钟;②与xx超市签订“疫情应急保供协议”,3小时内配送生鲜1200份,解决封闭期间食材短缺;③自制“儿童防护动画”在抖音号播放,24小时浏览量50万,被市教育局官方转发。10.3问题与教训①信息录入系统卡顿:因同时在线人数激增,原计划使用4G热点备份,但热点设备未提前插电,导致3分钟延迟;②保洁员防护不规范:反映出工勤人员培训频次不足,仅每学期一次,远低于教师每月一次;③家长聚集:虽然校门关闭,但仍有30余名家长滞留马路对面,需交警协助疏导。第十一章整改清单(责任人+完成时限)11.1系统升级①联系电信增加20M专线,与原有4G热点形成“双通道”,3月25日前完成;②增购2台工业级CPE,放置于传达室与保健室,3月30日前到位。11.2培训强化①工勤人员培训由每学期1次调整为每月1次,每次不少于2学时,4月起执行;②建立“老带新”一对一考核,合格率低于90%的班组,班组长扣发当月绩效20%。11.3家长疏

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