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文档简介
2025年海晏县招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、“公认的课程定义,已从学程的内容、科目及学程表,变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是()。
A.学科
B.文化
C.目标
D.体验
【答案】:D2、提出著名的“白板说”的是()。
A.洛克
B.卢梭
C.杜威
D.裴斯泰洛齐
【答案】:A3、选择正确的实验试剂是实验成功的关键,下列实验能够与所用试剂对应的是()。
A.观察洋葱表皮细胞质壁分离—0.5g/mL的蔗糖溶液
B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液
C.叶绿体色素的分离——无水乙醇
D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液
【答案】:B4、李克强总理在2016年政府工作报告中指出,健全激励机制和容错纠错机制,给改革创新者撑腰鼓劲,让广大干部愿干事、敢干事、能干成事。建立容错纠错机制的哲学依据是()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:A5、进入20世纪以后,义务教育普遍向()教育延伸。
A.初等
B.中等
C.高等
D.成人
【答案】:B6、一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以()为标志。
A.杜威的《民主主义与教育》
B.康德的《论教育》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
【答案】:D7、智力是指人们的认识能力,其核心是()。
A.注意力
B.记忆力
C.观察力
D.思维力
【答案】:D8、教育与其他社会活动的根本区别集中体现在()。
A.为人类社会所特有
B.培养人
C.具有历史性
D.起源于劳动
【答案】:B9、由于反映活动形式的不同,知识可以分为()与程序性知识。
A.陈述性知识
B.实用性知识
C.抽象性知识
D.直观性知识
【答案】:A10、下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用,下列相关叙述错误的是()。
A.下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化,因而能够调节水和无机盐的平衡
B.当血糖含量降低时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素,从而使血糖浓度升高
C.当血糖含量升高时,下丘脑的另一区域通过有关神经的作用,使胰岛B细胞分泌胰岛素.从而使血糖浓度降低
D.如果破坏下丘脑,动物就不再具有维持体温恒定的能力,这说明体温调节中枢在下丘脑
【答案】:A11、亚洲的河流由中部向四周分流,这种分布形成的主要原因是()。
A.气候类型多样,降水分布不均
B.地形地势中部高,四周低
C.森林资源丰富,蓄养水量大
D.山脉众多,河流顺着山脉走向而分流
【答案】:B12、能够促使脂肪酶水解的酶是()。
A.脂肪水解酶
B.淀粉水解酶
C.蛋白质水解酶
D.DNA水解酶
【答案】:C13、孔子学院在国外日益增多并带动汉语热持续升温,这说明()。
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
【答案】:B14、先行学习对后继学习产生影响的是()。
A.一般迁移
B.顺向迁移
C.逆向迁移
D.特殊迁移
【答案】:B15、“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。”提出上述主张的是()。
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.荀子
【答案】:B16、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
A.方案
B.学习计划
C.技能
D.思维程序
【答案】:A17、按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为()。
A.观察法
B.心理测验法
C.谈话法
D.自述法
【答案】:A18、和声小调式的导音上构成的七和弦是()。
A.小七和弦
B.半减七和弦
C.减七和弦
D.大小七和弦
【答案】:C19、目前发现的中国新石器农业遗址,时间较早者,聚落内除了某个大型房舍外,鲜少其他类型的建筑遗址。但是,时间愈晚的遗址,除了该类大型房舍外,在大型房舍四周分散着数量不等的小型建筑;而且越到后来,这种小型建筑的数量越多。关于这一变化,以下说明最为适当的是()。
A.原始社会解体
B.私有财产制萌芽
C.族长权威萎缩
D.财产公有制强化
【答案】:B20、以下与人体免疫有关的叙述,正确的是()。
A.记忆细胞在第二次免疫中可直接产生抗体,发挥免疫作用
B.免疫系统既有防御功能,又有调节功能
C.浆细胞可以特异性地识别抗原
D.效应T细胞可直接消除抗原
【答案】:B21、马克思说:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”第一次实践这一观点的是()。
A.俄国二月革命
B.俄国十月革命
C.巴黎公社
D.巴伐利亚纺织工人起义
【答案】:C22、领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。
A.信息加工
B.学习活动
C.复杂记忆
D.理解
【答案】:D23、20世纪40年代,朱自清总结了人们的普遍心情:“胜利到来的当时,我们喘一口气,情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似地过去了,接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了,幻灭得太快了。”当时人们的普遍愿望是()。
A.驱除鞑虏,恢复中华
B.要和平,争民主
C.还我河山,守土抗战
D.打倒列强,除军阀
【答案】:B24、如果要论证春节是中国历史悠久的传统节日,下列哪方面的论据应当最有说服力?()
A.专家的解释
B.民间的传说
C.古籍的记载
D.国家相关法规
【答案】:C25、下列动物不属于鱼类的是()。
A.鲸鱼
B.鲨鱼
C.鲤鱼
D.海马
【答案】:A26、财务管理的原则主要包括()。
A.资金合理配置原则
B.风险与报酬均衡原则
C.利益关系协调原则
D.分级分权管理原则
E.企业贡献最大化原则
【答案】:A27、“亲其师,信其道”,主要表明了()的作用。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德动机
D.道德意志
【答案】:B28、下列生物中,不具有产能系统的是()。
A.蓝藻
B.放线菌
C.支原体
D.衣原体
【答案】:D29、影响消费者购买行为的社会因素包括()。
A.家庭
B.社会角色
C.参照群体
D.地位
E.习惯和偏好
【答案】:A30、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。
A.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
B.一般说,题的数量多、便于给考分的,用等级制较便利
C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D.在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
【答案】:A31、“简、厚、精、雅”是()家具的艺术特色。
A.唐代
B.宋代
C.明代
D.清代
【答案】:C32、学生具有发展的可能性与()。
A.现实性
B.潜在性
C.可塑性
D.普遍性
【答案】:C33、贾德提出的学习迁移理论称为()。
A.认知结构说
B.经验类理论
C.共同要素说
D.关系转换理论
【答案】:B34、雷夫·艾斯奎斯是美国一位传奇教师,他运用了道德发展“六阶段”理论。这一理论的第一阶段“我不想惹麻烦”靠的是()起作用。
A.自律
B.魅力
C.惩罚
D.境界
【答案】:C35、下列因素中不属于课堂要素的是?()
A.教师
B.学生
C.学习过程
D.学习情境
【答案】:A36、世界杯期间看足球比赛的记忆属于()。
A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序性记忆
D.陈述性记忆
【答案】:A37、态度改变的先决条件是()。
A.道德认知
B.态度定势
C.受教育程度
D.认知失调
【答案】:D38、美术的特点可以从……()、空间性四个方面来把握
A.静态性
B.报考性
C.表现性
D.抽象性
【答案】:A39、菜根谭中说:“有妍必有丑之对,我不夸妍,谁能丑我?有洁必有污为之仇,我不好洁,谁能污我?”这段话的哲学含义是()。
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】:C40、通货紧缩的迹象是()。
A.货币价值增加,物价普遍上涨
B.货币价值下降,物价普遍下降
C.货币价值增加,物价普遍下降
D.货币价值下降,物价普遍上涨
【答案】:C41、有艺术家主张以“不关心主题思想”为宗旨,要用“物理般的眼睛”观察和描绘光和色,强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”。该主张的美术流派属于()。
A.印象画派
B.浪漫主义
C.古典主义
D.现代主义
【答案】:A42、李老师在每次进行历史课程之前,都要了解一下班里的同学对相关知识的了解情况,对学生的知识进行预测。这种方式属于下列哪种评价方式?()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.定性评价
【答案】:C43、“孟母三迁”的故事说明了()因素对个人身心发展的影响。
A.遗传
B.教育
C.社会活动
D.环境
【答案】:D44、中国近代史上有人提出:“议院者,公议政事之院也……昏暴之君无所施其虐,跋扈之臣无所擅其权……”。其主张是()。
A.加强君主专制
B.建立内阁制
C.实行君主立宪
D.倡导民主共和
【答案】:C45、制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是()。
A.政治经济制度
B.社会生产力
C.人口数量与质量
D.文化习俗
【答案】:A46、有一组数据的入栈顺序为“1,4,7,5”,()
A.7,5,1,4
B.4,7,5,1
C.5,7,4,1
D.1,4,7,5
【答案】:C47、1848年英格兰剑桥5所中学的学生制定了一本10条运动项目规则,史称剑桥规则该项目是()
A.篮球
B.田径
C.排球
D.足球
【答案】:D48、党在过渡时期总路线的主体是()。
A.国家的社会主义工业化
B.私营经济的国有化
C.个体农业的集体化
D.对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造
【答案】:A49、新《中华人民共和国义务教育法》于()开始实施。
A.1990年9月1日
B.2006年6月29日
C.1994年10月31日
D.1986年4月12日
【答案】:A50、主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是()。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.形式教育
D.实质教育
【答案】:B51、管理信息系统的功能包括()。
A.信息的收集
B.信息的组织和存储
C.信息的处理
D.信息的传递
E.信息的销毁
【答案】:A52、常见的财务综合分析方法有()。
A.财务比率综合评分法
B.比较分析法
C.杜邦分析法
D.趋势分析法
E.比率分析法
【答案】:A53、马林巴琴、姆比拉属于()地区的特色乐器。
A.亚洲
B.非洲
C.欧洲
D.拉丁美洲
【答案】:B54、下列对文学的理解不正确的一项是()。
A.文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态
B.文学起源于人类生活
C.通过描写完整的故事情节和具体的环境,塑造多种多样的人物形象,广泛地多方面地反映社会生活
D.文学活动的四个要素是世界、作者、作品和读者
【答案】:C55、下列关于社会主义法律与社会主义道德关系的表述,正确的是()。
A.社会主义道德是社会主义法律的评价标准和推动力量
B.社会主义法律和社会主义道德都依靠国家强制力保障实施
C.社会主义道德调整的对象同时也是社会主义法律调整的对象
D.社会主义法律事项和问题也是社会主义道德调整的范围
【答案】:A56、根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。
A.100%
B.120%
C.150%
D.200%
【答案】:C57、解决问题阶段的第三阶段是()。
A.检验假设
B.分析问题
C.提出假设
D.发现问题
【答案】:C58、依据现代生物进化理论,下列叙述不正确的是()。
A.自然选择提高了种群的基因频率
B.物种形成需要地理隔离
C.生殖隔离是生物进化的标志
D.物种与无机环境共进化
【答案】:A59、教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程,不包括()。
A.教学思想的确定过程
B.教学方法的执行过程
C.教学活动的元认知过程
D.教学活动的调控过程
【答案】:A60、在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。
A.教学策略
B.教学方法
C.教学目标
D.学习方法
【答案】:B61、孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”表明孔子很强调()。
A.启发式教学
B.学习与思考想结合
C.因材施教
D.学习与行动相结合
【答案】:B62、用脚背正面踢球时,()
A.后中部,
B.后下部,
C.左后侧,
D.右后侧
【答案】:D63、班主任工作的首要任务是()。
A.促进全班学生的全面发展
B.建立班集体
C.培养学生健康的精神和民主作风
D.形成良好的学习风气
【答案】:B64、著名的实用主义教育家及代表作是()。
A.布鲁纳《教育过程》
B.杜威《民主主义与教育》
C.赞科夫《教学与发展》
D.凯洛夫《教育学》
【答案】:B65、人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系()。
A.能量与营养级
B.能量与个体大小
C.能量与个体数量
D.能量与生物代谢类型
【答案】:A66、校园文化的核心是()。
A.精神文化
B.物质文化
C.组织和制度文化
D.学习教育
【答案】:A67、新课程理念的价值取向,()
A.学生为中心
B.训练为中心
C.竞赛为中心
D.活动为中心
【答案】:A68、“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。
A.教育
B.环境
C.遗传
D.家庭教育
【答案】:B69、一种人工合成的mRNA只有两种核苷酸U和C,它们的含量是U为C的5倍。这种人工合成的mRNA有()种可能的密码子。
A.8
B.16
C.2
D.4
【答案】:A70、1838--1839年,施莱登和施旺提出了()。
A.进化学说
B.DNA双螺旋结构
C.分离定律
D.细胞学说
【答案】:D71、在教学中,某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论,体现了()。
A.发展学生的批判性思维和创新思维
B.重视对教学资源的开发和利用
C.采用适于学生差异的教学方式
D.引导学生开展观察实践的活动
【答案】:A72、我国陕西的地方剧种秦腔的主奏乐器是()。
A.二胡
B.板胡
C.高胡
D.京胡
【答案】:B73、意大利人马可·波罗来到中国。他在中国能看到的书籍是()。
A.《红楼梦》
B.《本草纲目》
C.《诗经》
D.《天工开物》
【答案】:C74、需求差别定价法通常有()形式。
A.以顾客为基础的差别定价
B.以地理位置为基础的差别定价
C.以空间为基础的需求定价
D.以时间为基础的差别定价
E.以产品为基础的差别定价
【答案】:A75、假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题,并把大量的时间用于与学生搞好个人关系,那么他处于教师成长的()。
A.关注情境阶段
B.关注学生阶段
C.关注生存阶段
D.关注发展阶段
【答案】:C76、《中华人民共和国国歌》的曲作是()。
A.田汉
B.聂耳
C.冼星海
D.郑律成
【答案】:B77、学校进行全面发展教育的基本途径是()。
A.教育与生产劳动相结合
B.思想政治教育
C.课外活动
D.教学
【答案】:D78、学习原有知识对新学习的影响属于()。
A.逆向迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.正迁移
【答案】:C79、豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因()。
A.具有相同的脱氧核苷酸排列顺序
B.控制不同的生物性状
C.脱氧核苷酸种类不同
D.位于同源染色体上
【答案】:D80、东欧剧变和苏联解体标志着()。
A.第三世界成为国际事务中的重要力量
B.欧洲共同体与美国的矛盾上升为主要矛盾
C.欧洲和太平洋地区已是世界经济中心
D.“冷战”结束与两极格局的终结
【答案】:D81、国家学生体质健康标准中()
A.身高
B.体重
C.引体向上
D.50米跑
【答案】:D82、当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时,就会呈现出健康的人格特征,否则,就会发生心理冲突,说明人格具有()。
A.稳定性
B.独特性
C.整体性
D.功能性
【答案】:C83、DNA中不含有下列哪种碱基()。
A.腺嘌呤A
B.鸟嘌呤G
C.尿嘧U
D.胞嘧啶C
【答案】:C84、5/4拍属于()。
A.单拍子
B.复拍子
C.混合拍子
D.散拍子
【答案】:C85、宋代为监督地方官设立()。
A.知州
B.郡守
C.通判
D.刺史
【答案】:C86、“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这里“有限”和“无限”体现了()。
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
【答案】:A87、新民主主义革命时期,在下列历史现象中,体现党勇于纠正错误的有()。
A.①②③④
B.①②③
C.③④
D.①②
【答案】:B88、教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()。
A.客观性原则
B.主观性原则
C.教育性原则
D.自发性原则
【答案】:A89、美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明()因素对个体发展的影响。
A.遗传素质
B.环境
C.成熟
D.主观能动性
【答案】:C90、学科课程标准和教科书的编排通常有两种方式。其中一门学科的安排在教学过程中重复出现、加深。这属于()的教学编排方式,这种方式比较符合学生认识发展规律。
A.铺垫式
B.平行式
C.直线式
D.螺旋式
【答案】:D91、《树上的鸟儿成双对》是()的唱段。
A.评剧
B.黄梅戏
C.豫剧
D.京剧
【答案】:B92、个性中具有道德评价意义的核心部分是()。
A.社会道德
B.品德
C.态度
D.道德观念
【答案】:B93、教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了什么角色?()
A.家长代理人
B.知识传授者
C.学生楷模
D.心理调节者
【答案】:B94、“权利的真正源泉在于义务。”对这句话理解正确的是()。
A.权利的实现需要义务的履行
B.履行义务必然要享受权利
C.必须先履行义务.后享受权利
D.公民的权利.都以自己履行义务而获得
【答案】:A95、()是教师教学工作的起始环节。
A.备课
B.上课
C.作业的检查与批改
D.课外辅导
【答案】:A96、()年,中华人民共和国教育部开始设立体育处,v,1956年改为上海体育学院。
A.1951
B.1952
C.1953
D.1954
【答案】:B97、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是()。
A.知识和兴趣
B.兴趣和努力
C.兴趣和情感
D.情感和努力,
【答案】:C98、中国近现代史上先后出现了两部宪法.其中一部宪法规定:“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知,这两种宪法都体现了()。
A.人民主权思想
B.三权分立理论
C.卢梭社会契约论
D.向社会主义过渡
【答案】:A99、下面选项中,对于武术运动的特点阐述正确、全面的是()。
A.寓技击于体育之中
B.内外合一,形神兼备的民族风格
C.广泛的适应性
D.以上说法都正确
【答案】:D100、下列清乐徵调式音阶结构完全相同的是()。
A.清乐羽调式
B.雅乐羽调式
C.清乐宫调式
D.燕乐宫调式
【答案】:D第二部分多选题(10题)1、关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范,关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有()。
A.对待学生的消极行为.教师要当机立断,马上进行说理教育和情感教育
B.当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时,教师要重复提醒学生,使其明确努力方向
C.当教师和学生对同一问题的认识存在差异时,教师应“求同存异”,尊重学生的选择
D.如果在某问题上是教师自己的过错,教师要敢于承认自己的错误,真诚地向学生道歉
【答案】:CD2、为什么呢()
A.正迁移也叫“助长性
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