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文档简介

2025北京新易循环科技有限公司招聘1人笔试历年典型考点题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、某市在推进垃圾分类工作中,发现居民对可回收物的分类准确率较低。为提高分类效率,相关部门拟采取以下措施,其中最符合系统性治理理念的是:A.对分类错误的居民进行罚款B.增设智能回收箱并配套积分奖励机制C.在社区张贴分类指南海报D.组织志愿者每日监督居民投放2、“乡村振兴不仅要塑形,更要铸魂。”这句话主要强调的是:A.加大对农村基础设施的投资力度B.推动农业机械化和规模化经营C.保护和发展乡村优秀传统文化D.提高农民的收入水平和生活质量3、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增设红绿灯调控车流B.发现电脑运行缓慢,频繁重启以缓解卡顿C.河流污染严重,仅清理水面漂浮物D.企业效益下滑,深入改革管理模式和生产流程4、有甲、乙、丙三人,已知:甲说真话,乙说假话,丙有时说真话有时说假话。三人中有一人是工程师,一人是教师,一人是医生。甲说:“我不是教师。”乙说:“丙是工程师。”丙说:“甲是医生。”据此判断,丙的职业是:A.工程师B.教师C.医生D.无法判断5、下列选项中,最能体现“因地制宜”这一理念的成语是:A.刻舟求剑

B.量体裁衣

C.守株待兔

D.掩耳盗铃6、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是最高的,乙不是最矮的,丙的身高介于另外两人之间。根据以上信息,可以推出:A.甲是最矮的

B.乙是最高的

C.丙是最高的

D.甲是中间身高的7、某市在一周内记录了每天的最低气温,分别为:-3℃、0℃、2℃、-1℃、-2℃、1℃、3℃。请问这一周最低气温的中位数是多少?A.-1℃

B.0℃

C.1℃

D.2℃8、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他虽然经验不足,但学习能力强,工作态度认真,______得到了团队的认可。A.因而

B.而且

C.但是

D.即使9、某地计划在一周内安排甲、乙、丙、丁、戊五人值班,每人值班一天,且每天仅一人值班。已知:甲不在周一和周五值班,乙必须在丙之前值班,丁与戊不相邻。问符合条件的排班方式共有多少种?A.20

B.24

C.28

D.3210、“乡村振兴不仅要塑形,更要铸魂。”这句话主要强调的是:A.加强农村基础设施建设

B.提升农民收入水平

C.注重乡村文化振兴

D.推动农业现代化发展11、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.治理城市交通拥堵,应增加红绿灯时长

B.防止森林火灾,需加强巡逻与监控

C.解决空气污染问题,应关停高排放污染企业

D.应对学生作业负担重,可延长晚自习时间12、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年长,丙不是最年长的。由此可以推出:A.甲是最年长的

B.乙是最年轻的

C.丙比甲年长

D.乙比丙年长13、某市计划在五年内将可再生能源使用比例从当前的20%提升至40%。若每年等幅增长,则每年需提高的百分点为多少?A.3个百分点B.4个百分点C.5个百分点D.6个百分点14、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:_________信息爆炸的时代,人们获取知识的渠道越来越多,但深度思考的能力却在不断_________。A.随着提升B.尽管增强C.在弱化D.因为改善15、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲理的是:A.面对交通拥堵,增设红绿灯调控车流B.患者发热,持续使用退烧药降低体温C.企业亏损,临时裁员以减少开支D.环境污染严重,关停造成污染的源头企业16、有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年长,丙不是最年长的。由此可以推出:A.乙是最年轻的B.甲是最年轻的C.丙比乙年长D.甲是最年长的17、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增设红绿灯调控车流B.患者发烧,持续用冰袋物理降温C.企业效益下滑,临时裁员以压缩成本D.环境污染严重,立法严禁高污染企业排放18、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲说真话,乙说假话,丙有时说真话有时说假话。三人分别说:“书在柜子里。”“书不在柜子里。”“丙说的话是真的。”根据上述信息,可以推出:A.书在柜子里,丙说了真话B.书不在柜子里,丙说了假话C.书在柜子里,乙说了真话D.书不在柜子里,甲说了假话19、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.治理城市拥堵,应增加道路容量

B.解决空气污染,需淘汰高排放产业

C.应对物价上涨,应加强价格监管

D.缓解学生压力,应减少作业量20、有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙高,丙不是最高的,但比甲重。由此可以推出:A.甲是最高的

B.乙比丙轻

C.丙是最高的

D.乙是最矮的21、下列选项中,最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增设红绿灯调控车流B.疫情期间,广泛发放退烧药物缓解症状C.治理雾霾,关停高排放污染企业D.学生成绩下滑,增加课外补习时间22、甲、乙、丙、丁四人分别从事教师、医生、工程师、设计师四种职业,已知:

(1)甲不是教师,也不是医生;

(2)乙和丙的职业不同;

(3)医生的年龄比工程师小;

(4)丁比工程师年长,但比医生年轻。

由此可以推出:A.甲是设计师B.乙是教师C.丙是医生D.丁是工程师23、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增加交警指挥频率B.治理污染,关停排放超标的企业源头C.学生成绩下滑,加大课外补习强度D.房屋漏水,频繁用桶接水24、某数列的前两项为1和2,从第三项起,每一项都是前两项之和。那么该数列的第7项是:A.13B.15C.18D.2125、下列哪项最能体现“循环经济”理念的核心原则?A.提高资源开采效率,扩大生产规模B.先污染后治理,降低末端处理成本C.实现废物减量化、资源化和再利用D.增加一次性产品使用以刺激消费26、“他虽然经验丰富,但思维僵化,难以适应快速变化的环境。”这句话主要表达了什么含义?A.经验在现代职场中已无价值B.思维灵活性比经验更重要C.经验与适应能力应相辅相成D.环境变化总是超出个人控制27、下列选项中,最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,临时增派交警疏导B.病人发烧时,用冰袋进行物理降温C.企业产品滞销,加大广告宣传力度D.环境污染严重,关停高污染排放源头企业28、某单位有甲、乙、丙、丁四人,每人从事不同工作:文秘、会计、司机、厨师。已知:甲不会开车也不做文秘;乙不做会计且不掌勺;丙不做司机;丁不做文秘且不记账。则丙的职业是:A.文秘B.会计C.司机D.厨师29、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语蕴含的哲学道理的是:A.面对城市交通拥堵,临时增加交警疏导交通B.治理空气污染,关停高排放的重工业企业C.学生成绩下滑,家长报更多补习班D.电脑运行缓慢,频繁重启以恢复速度30、有三个人甲、乙、丙,已知:甲说:“乙在说谎。”乙说:“丙在说谎。”丙说:“甲和乙都在说谎。”三人中只有一人说了真话,那么谁说的是真话?A.甲B.乙C.丙D.无法判断31、下列选项中,最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增加红绿灯数量B.为减少空气污染,推广使用新能源汽车C.学生成绩下降,加大课外补习强度D.房屋漏水,仅用盆接水而不修屋顶32、甲、乙、丙、丁四人参加考试,已知:甲的成绩比乙高,丙的成绩最低,丁的成绩高于甲。则四人成绩从高到低的排序是:A.丁、甲、乙、丙B.甲、丁、乙、丙C.丁、乙、甲、丙D.丙、乙、甲、丁33、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.防患于未然,提前排查安全隐患B.水库泄洪缓解洪峰压力C.通过裁员降低企业运营成本D.根治污染源以解决河流持续污染问题34、某单位有甲、乙、丙、丁四人,需选派两人参加培训。已知:若甲去,则乙不去;若丙去,则丁必须去。以下哪种组合一定不符合条件?A.甲和丙B.乙和丁C.甲和丁D.乙和丙35、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增设红绿灯调控车流B.病人发烧时,用冰袋降温缓解症状C.企业效益下滑,临时裁员以节省开支D.环境污染严重,从源头治理排放企业36、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是最高的,乙不是最矮的,丙的身高介于另外两人之间。由此可以推出:A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲是中间身高的37、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语蕴含的哲学道理的是:A.头痛医头,脚痛医脚

B.对症下药,量体裁衣

C.统筹兼顾,抓住关键

D.一着不慎,满盘皆输38、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:

面对突如其来的变化,他没有________,而是冷静分析形势,迅速做出________决策,最终避免了重大损失。A.慌乱果断

B.惊恐武断

C.慌张草率

D.恐惧迅速39、下列说法中,不符合生态文明建设理念的是:A.推广使用可降解塑料制品B.实施生活垃圾分类回收处理C.为提高农业产量大量使用化肥D.鼓励发展太阳能、风能等清洁能源40、“语言是思维的工具”与“文字是语言的记录”之间的逻辑关系,最类似于下列哪一项?A.书本是知识的载体:知识是智慧的基础B.镜子反映影像:眼睛感知世界C.工具提高效率:技术推动进步D.计算机处理数据:程序控制操作41、某市在推进垃圾分类过程中,发现可回收物投放量逐月上升,但实际回收利用率却增长缓慢。最可能的原因是:A.居民分类意识普遍下降B.可回收物中混入大量有害垃圾C.分类运输和处理环节衔接不畅D.政府减少了垃圾分类宣传42、“只有具备环保技术专长,才能胜任该岗位”这句话等价于:A.若不具备环保技术专长,则不能胜任该岗位B.若能胜任该岗位,则不一定具备环保技术专长C.所有具备环保技术专长的人都能胜任该岗位D.不能胜任该岗位的人一定不具备环保技术专长43、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增设红绿灯调控车流B.患者发烧时,用冰袋物理降温缓解症状C.企业效益下滑,临时裁员以减少支出D.环境污染严重,从源头治理排放企业44、有研究人员发现,城市绿化覆盖率与居民心理健康水平呈正相关。据此,以下推断最合理的是:A.增加绿化一定能改善所有人的心理状态B.心理健康的人更倾向于居住在绿化好的区域C.绿化覆盖率是影响心理健康的唯一因素D.提高城市绿化可能有助于促进居民心理健康45、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.治理城市内涝,加强排水系统建设

B.应对通货膨胀,直接控制物价水平

C.解决交通拥堵,增设红绿灯数量

D.遏制环境污染,关闭高污染排放企业46、某单位组织知识竞赛,参赛者需依次回答三类题目:常识判断、言语理解、推理判断。已知每人每类题答对率分别为70%、80%、60%。若三类题各答一题,三题全对的概率是多少?A.0.336

B.0.48

C.0.56

D.0.647、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.面对城市交通拥堵,增加警力疏导交通B.治理空气污染,关停高排放污染源企业C.学生成绩下滑,加大课外补习强度D.家庭矛盾频发,频繁请亲友调解48、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年长,丙不是最年长的。由此可以推出:A.甲是最年长的B.乙是最年轻的C.丙比甲年长D.乙比丙年轻49、下列哪一项最能体现“循环经济”理念的核心原则?A.增加资源开采以满足生产需求B.通过延长产品使用寿命减少废弃物C.将废弃物直接填埋以节省处理成本D.鼓励一次性用品消费以刺激经济50、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:

他做事一向________,从不________,因此同事们都很信任他。A.谨慎草率B.小心细致C.认真拖延D.严谨推脱

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】系统性治理强调通过制度设计、激励机制和技术手段形成可持续的管理闭环。B项通过智能设备与积分奖励相结合,既提升便利性又激发居民参与积极性,具有可持续性和广泛覆盖性。A项依赖惩罚,易引发抵触;C项信息传递有限;D项人力成本高,难以持续。故B项最符合系统性治理要求。2.【参考答案】C【解析】“塑形”指外在建设,如道路、房屋等基础设施;“铸魂”则指向精神层面,强调文化、价值观的传承。题干中“铸魂”突出的是乡村文化的内核建设,故C项最契合。A、B、D均侧重物质层面发展,未能体现“魂”的深层含义。因此正确答案为C。3.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、C三项均为治标不治本的做法,仅缓解表象;而D项通过改革管理模式和生产流程,从根源上提升效益,体现了“釜底抽薪”的本质,故选D。4.【参考答案】B【解析】甲说真话,“我不是教师”为真,故甲不是教师,则甲是工程师或医生。乙说假话,“丙是工程师”为假,故丙不是工程师。丙说“甲是医生”,若此为真,则甲是医生,丙说真话;若为假,则甲不是医生,丙说假话。结合甲不是教师,若甲是医生,则丙说真话,丙为教师;若甲是工程师,则甲非医生,丙说假话,丙为教师(因丙不是工程师,只能是教师或医生,但甲占医生则丙非医生)。综上,丙只能是教师,选B。5.【参考答案】B【解析】“因地制宜”指根据当地的具体情况制定适宜的措施。B项“量体裁衣”比喻根据实际情况办事,与“因地制宜”内涵一致。A项强调拘泥成法、不知变通;C项讽刺消极等待机遇;D项比喻自欺欺人。三者均不体现根据条件调整策略的含义,故选B。6.【参考答案】A【解析】由“丙介于另外两人之间”,可知三人身高各不相同,且丙居中。结合“甲不是最高的”,则甲只能是最矮或中间;但丙已是中间,故甲不能是中间,只能是最矮。再由“乙不是最矮的”,则乙只能是最高。因此身高顺序为:乙>丙>甲,故甲最矮,选A。7.【参考答案】B【解析】将这组数据按从小到大排序:-3℃、-2℃、-1℃、0℃、1℃、2℃、3℃。数据共7个,奇数个数据的中位数是第4个数,即0℃。因此答案为B。8.【参考答案】A【解析】句中前半部分指出“经验不足”,后文“学习能力强、态度认真”是积极因素,最终结果是“得到认可”,前后为因果关系。“因而”表示结果,符合语境;“而且”表递进,不强调结果;“但是”表转折,与后文积极结果衔接不当;“即使”表假设让步,语义不符。故选A。9.【参考答案】B【解析】先安排甲,可在周二至周四选1天,共3种选择。剩余4人安排在其余4天,全排列为4!=24种,但需满足乙在丙前、丁戊不相邻。乙在丙前占所有排列的一半,即12种。再从中剔除丁戊相邻的情况:将丁戊捆绑,有2种内部顺序,与另两人(含甲已定)组成3个元素排列,共2×3!=12种,其中乙在丙前占一半为6种。故满足条件的为(12-6)=6种。因此总数为3×8=24种。选B。10.【参考答案】C【解析】“塑形”指外在建设,如道路、房屋等基础设施;“铸魂”强调内在精神文化层面的建设。题干中“更要铸魂”突出文化在乡村振兴中的核心作用,表明不能只重物质发展,还需传承优秀乡土文化、培育文明乡风。A、B、D均侧重物质或经济层面,只有C项“注重乡村文化振兴”准确体现“铸魂”的内涵。故选C。11.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、D项均为缓解表象的应对措施,属于“扬汤止沸”;而C项通过关停污染源从根本上减少排放,是“釜底抽薪”的体现。该题考查对成语哲理的理解与应用,强调解决问题需抓住根本原因,符合常识判断与言语理解的综合考查方向。12.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”可知甲>乙;由“丙不是最年长的”可知最年长者只能是甲。因此甲为最年长,丙和乙均小于甲,但乙与丙的年龄顺序无法确定。B、D无法必然推出,C与条件矛盾。该题考查逻辑推理能力,需通过传递性关系和排除法得出确定结论,属于典型的推理判断题。13.【参考答案】B【解析】目标是从20%提升至40%,总增长为20个百分点。在五年内等幅增长,则每年增长为20÷5=4个百分点。注意题干问的是“百分点”而非“百分比增长率”,故直接做算术差即可。选B正确。14.【参考答案】C【解析】前半句描述时代背景,用“在……时代”搭配恰当;后半句由“但”引导转折,说明能力下降。“弱化”与“深度思考能力”形成合理搭配,体现负面趋势。A项“提升”与转折逻辑矛盾;B项“尽管”与“增强”无转折结果;D项因果关系不成立。故C项最符合语境。15.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、C三项均为治标之举,仅缓解表象;而D项通过关停污染源头企业,从根本上遏制污染,体现了“釜底抽薪”的根本性治理思路,符合题干哲理。16.【参考答案】D【解析】由“甲比乙年长”可知甲>乙;由“丙不是最年长的”可知最年长者只能是甲。因此甲为最年长者,丙和乙均小于甲,但丙与乙的年龄关系不确定。故唯一确定的结论是甲最年长,选D。其他选项无法必然推出。17.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、B、C三项均为应急性措施,属于“扬汤止沸”;而D项通过立法从源头禁止污染源,是根治环境问题的根本手段,体现“釜底抽薪”的治本之策,故选D。18.【参考答案】A【解析】甲说真话,乙说假话,丙不定。假设“丙说的话是真的”,则丙说“丙说的话是真的”为真,自洽;若丙说假话,则该句为假,即“丙说的话是假的”,也成立,需结合其他信息。若“书在柜子里”为真,则甲说真话(符合),乙说“不在”为假(符合),丙说“丙说真话”若为真,则整体成立。若“不在”为真,则甲说“在”为假,矛盾。故书一定在柜子里,甲说真,乙说假,丙说真,选A。19.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、C、D项均为缓解表象的应对措施,属于“扬汤止沸”;而B项通过淘汰污染源头产业来治理空气污染,是从根本上解决问题,契合“釜底抽薪”的深层治理逻辑,故选B。20.【参考答案】D【解析】由“甲比乙高”可知甲>乙(身高);“丙不是最高的”,结合前句,最高者只能是甲,次高为丙或乙。但丙不是最高,故身高排序为:甲>丙>乙或甲>乙>丙,无论哪种,乙都不高于丙,且乙低于甲。又因丙比甲重,体重关系独立。综上,乙一定最矮,故选D。21.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题应从根本上入手。A、B、D均为表面应对,属于治标之举;而C项“关停高排放企业”是从源头减少污染物排放,属于治本之策,契合成语核心寓意,故选C。22.【参考答案】A【解析】由(1)甲非教师、非医生→甲为工程师或设计师;(4)丁比工程师年长,比医生年轻→医生最年轻,丁居中,工程师最年长。结合(3)医生<工程师→年龄:工程师>丁>医生,故医生最年轻,工程师最年长。丁不可能是工程师(否则不满足“比工程师年长”),也不是医生→丁为教师或设计师。甲非工程师→甲为设计师;工程师为乙或丙。再结合(2),可推得甲是设计师,故选A。23.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D项均为缓解表面问题的治标之举;B项通过关停污染源头从根本上解决问题,体现了抓住主要矛盾、从根本上施策的哲学思想,故选B。24.【参考答案】A【解析】该数列为类斐波那契数列:第1项1,第2项2,第3项1+2=3,第4项2+3=5,第5项3+5=8,第6项5+8=13,第7项8+13=21。但题目问第7项,计算得第7项为21,但选项中D为21,然而逐项推导应为:1,2,3,5,8,13,21,第7项确为21,但正确答案应为D。重新核对:若第1项为1,第2项为2,则第3项3,第4项5,第5项8,第6项13,第7项21。选项D为21,故应选D。

【更正参考答案】D

【更正解析】数列依次为:1,2,3,5,8,13,21,第7项为21,对应D项,故答案为D。25.【参考答案】C【解析】循环经济强调资源的高效利用和可持续发展,核心在于“减量化、再利用、资源化”。选项C准确反映了这一理念,即通过回收利用、延长产品生命周期等方式减少资源浪费和环境污染。A侧重线性经济模式,B属于传统环境治理思路,D违背可持续原则,均不符合循环经济本质。26.【参考答案】B【解析】该句通过转折强调“思维僵化”导致难以适应变化,重点在于指出即使有经验,缺乏灵活性也会成为劣势。B项准确概括了这一对比关系。A项绝对化,D项偏离主旨,C项虽合理但未突出句中“但”所强调的矛盾重点,因此B最符合语义重心。27.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、C三项均为临时缓解问题的“治标”之举;而D项通过关停污染源头从根本上解决问题,体现了“治本”的思想,与成语寓意最为契合,故选D。28.【参考答案】B【解析】由条件逐项排除:甲≠司机、≠文秘→甲是会计或厨师;乙≠会计、≠厨师→乙是文秘或司机;丙≠司机;丁≠文秘、≠会计→丁是司机或厨师。若丁是司机,则乙为文秘,丙只能是会计或厨师,但甲占其一;结合丁为司机,则厨师为甲或丙。乙为文秘,甲只能是会计或厨师,但甲≠司机、≠文秘,合理。最终推得丙为会计,故选B。29.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D三项均为临时应对措施,属于治标;而B项通过关停污染源头企业来治理空气污染,抓住了问题的根本,体现了从根本上解决问题的思路,符合题干哲理。30.【参考答案】B【解析】采用假设法:若甲说真话,则乙说谎,丙也说谎;但丙说“甲乙都谎”,若丙说谎,则甲乙不都谎,与甲真乙谎矛盾。若乙真,则丙说谎,甲说谎;甲说“乙谎”为谎,说明乙没说谎,成立;丙说“甲乙都谎”为假,实际乙真,甲谎,符合条件。若丙真,则甲乙都谎,但甲说“乙谎”为谎,则乙没说谎,矛盾。故仅乙说真话。31.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、C、D项均为治标不治本的做法;而B项通过推广新能源汽车从源头减少污染物排放,属于根本性治理措施,最符合成语寓意。32.【参考答案】A【解析】由“丙最低”可知丙排最后;“甲比乙高”得甲>乙;“丁高于甲”得丁>甲。综合得:丁>甲>乙>丙,对应A项,逻辑严密,排序唯一成立。33.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为治标不如治本。选项D强调从源头治理污染,彻底解决问题,体现了抓住根本矛盾的哲学思想。其他选项中,A属于预防措施,B和C均为应急或表层处理,未触及本质,故D最符合题意。34.【参考答案】A【解析】假设A成立(甲和丙去),根据条件“甲去则乙不去”可接受;但“丙去则丁必须去”,此时丁未被选中,矛盾。因此甲和丙不能同时入选。其他选项均可能符合条件:B中无甲丙,无限制;C中甲去丁去,乙可不去;D中丙去需丁去,但丁未入选,故D也不符合?但题干问“一定不符合”,只有A同时触发两个条件且无法满足丁必须去,故A为唯一必然不符的组合。35.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题应从根本上入手,而非仅处理表面现象。A、B、C三项均为治标之举,如红绿灯、冰袋、裁员虽能缓解问题,但未触及根源。D项从源头治理污染企业,是根除问题的根本措施,最契合“釜底抽薪”的哲学思想。36.【参考答案】A【解析】由“丙介于另外两人之间”,可知丙是中等身高。结合“甲不是最高的”,则甲只能是最矮或中间。但丙已是中间,故甲不能是中间,只能是最矮。乙不是最矮,且甲最矮,丙居中,则乙为最高。因此A正确,其他选项均与推理矛盾。37.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为治标不如治本,强调解决问题要抓住根本。A项体现治标,B项强调具体问题具体分析,D项强调关键环节的重要性,但C项“统筹兼顾,抓住关键”既体现全局观,又突出解决主要矛盾,最符合“治本”的哲学思想。38.【参考答案】A【解析】“慌乱”指因紧张而失去条理,与“冷静”形成对比,符合语境;“果断”指决断迅速不犹豫,含褒义,与“避免重大损失”呼应。B项“武断”含贬义;C项“草率”亦为贬义;D项“恐惧”程度过重,且“迅速”不如“果断”体现决策质量。故A最恰当。39.【参考答案】C【解析】生态文明建设强调可持续发展与环境保护。A、B、D三项均体现资源节约与环境友好的理念。C项中“大量使用化肥”易导致土壤板结、水体污染,违背绿色发展理念,不符合生态文明建设要求。40.【参考答案】A【解析】题干两句话体现层层递进的承载关系:语言承载思维,文字记录语言。A项中“书本承载知识,知识构成智慧”,结构与逻辑一致。其他选项关系类型不同,如B为感知类比,C为因果,D为功能描述,均

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