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文档简介

2026湖北新高考:英语重点基础知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。词汇-核心词汇:高考英语要求考生掌握约3500个常用词汇。像“abandon(放弃)、accommodation(住宿)、ambiguous(模棱两可的)”等词是常考的。平时要多背单词,利用单词书、APP等工具,制定合理的背诵计划,比如每天背30-50个新单词,同时复习旧词。-熟词僻义:有些常见单词有不常用的含义。例如“address”,除了“地址”,还有“演讲;处理”的意思;“second”除了“第二”,还有“支持”的意思。在学习词汇时,要留意这些熟词僻义。-近义词辨析:如“affect”和“effect”,“affect”是动词,意为“影响”;“effect”是名词,意为“影响;效果”。还有“adapt”和“adopt”,“adapt”是“适应;改编”,“adopt”是“收养;采纳”。语法-时态和语态-时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等是重点。比如,一般现在时用于表示经常或习惯性的动作,像“Heoftengoestoschoolbybike”;现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,“Ihavealreadyfinishedmyhomework”。-语态:主要是主动语态和被动语态。当主语是动作的执行者时用主动语态,当主语是动作的承受者时用被动语态。例如“Thestudentscleantheclassroomeveryday”(主动),“Theclassroomiscleanedbythestudentseveryday”(被动)。-从句-定语从句:用来修饰名词或代词。关系代词(who,whom,whose,which,that)和关系副词(when,where,why)引导定语从句。比如“Themanwhoisstandingoverthereismyteacher”。-状语从句:包括时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步等状语从句。例如“Sinceitisraining,wehavetostayathome”(原因状语从句)。-名词性从句:包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。例如“Whathesaidistrue”(主语从句)。-非谓语动词:包括动词不定式(todo)、动名词(doing)和分词(现在分词doing和过去分词done)。动词不定式常表示目的、将来等;动名词相当于名词,可作主语、宾语等;分词表示主动或被动、进行或完成等含义。比如“TolearnEnglishwell,youneedtopracticealot”(动词不定式作目的状语),“Ienjoyreadingbooks”(动名词作宾语),“Thebrokenwindowneedstoberepaired”(过去分词作定语)。阅读理解-题型分析-细节理解题:主要考查对文章具体信息的理解。解题时要在文中找到相关的细节内容,与选项进行对比。比如题目问“Wheredidthestoryhappen?”,就需要在文章中找到关于地点的描述。-推理判断题:根据文章内容进行合理的推断。要注意不要过度推断,要依据文中的线索。例如文章提到“Hewasverytiredafteralong-daywork”,可以推断出“Hemightwanttohaveagoodrest”。-主旨大意题:考查对文章主旨的把握。可以通过文章的首段、尾段以及各段的主题句来总结。比如文章开头提出一个问题,然后各段围绕这个问题展开讨论,结尾给出解决办法,那么文章的主旨可能就是关于这个问题的解决。-词义猜测题:通过上下文来猜测单词或短语的含义。可以根据同义、反义、解释、举例等线索来判断。例如“Hisjobistosupervisetheworkers,thatis,towatchoverthemandmakesuretheyworkwell”,从“thatis”后面的解释可以猜出“supervise”是“监督”的意思。-阅读技巧-略读:快速浏览文章的标题、首段、尾段和每段的首句,了解文章的大致内容和结构。-扫读:根据题目中的关键词,在文章中快速找到相关信息。-精读:对于重要的细节内容,要仔细阅读,理解其含义。七选五-解题步骤-通读全文:了解文章的主题和大致内容,明确文章的结构和逻辑关系。-分析选项:观察每个选项的特点,比如是否有表示转折、因果、并列等关系的连词或副词。-寻找线索:在文章中找到与选项相关的线索,如关键词、同义词、反义词等。例如选项中出现“However”,就要在文章中找与之对应的具有转折关系的内容。-验证答案:将所选的选项代入文章中,检查文章是否通顺、逻辑是否合理。完形填空-解题技巧-通读全文:把握文章的主旨和大意,了解故事的背景和情节发展。-逐题分析:根据上下文的语境、词汇的搭配、语法规则等来选择正确的答案。比如,如果前面提到“abighouse”,后面说“withabeautifulgardeninfrontofit”,那么这里的“it”指代的就是“house”。-注意逻辑关系:关注文章中的转折、因果、并列等逻辑关系。例如“Althoughheisveryyoung,heisveryhard-working”,这里“although”表示转折关系。-检查答案:做完后,再把答案代入文章中,通读一遍,检查是否通顺、合理。写作-书信类:包括感谢信、道歉信、邀请信等。书信的格式一般包括称呼、正文、结束语和签名。称呼通常用“Dear...”,结束语常用“Yourssincerely”等。正文要表达清楚写信的目的和相关内容,语言要礼貌、得体。-话

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