小学二年级数学单元测试试题汇编

小学二年级数学单元测试试题汇编亲爱的同学们、老师们、家长们，大家好！单元测试是检验学习成果、巩固所学知识、发现学习中存在问题的重要方式。一份好的单元测试题，能够帮助同学们清晰地了解自己对本单元知识的掌握程度，为后续的学习指明方向。为此，我精心汇编了这份小学二年级数学单元测试试题，希望能为大家提供有益的参考。本汇编选取了小学二年级数学中几个具有代表性的单元，试题力求体现课程标准的要求，注重基础知识的考察与基本技能的训练，同时兼顾了趣味性和实用性。希望同学们能认真对待每一次测试，将其视为查漏补缺、提升自我的机会。---第一单元：100以内的加减法单元重点：熟练掌握100以内不进位加法和不退位减法的计算方法；掌握100以内进位加法和退位减法的计算方法，并能正确计算；能运用所学知识解决简单的实际问题。测试时间：40分钟满分：100分一、基础知识我来填。（每空1分，共20分）1.一个两位数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。2.35里面有（）个十和（）个一。3.比68多20的数是（），比68少20的数是（）。4.计算36+5时，先算（）加（）得（），再算（）加（）得（）。5.计算72-8时，先算（）减（）得（），再算（）加（）得（）。6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。34+9○4378-50○2863-6○5725+30○55-0二、计算小能手。（共30分）1.直接写出得数。（每题1分，共12分）25+8=47-9=60-30=36+7=80-5=73+20=56-40=9+63=87-8=23+30=40+16=65-6=2.用竖式计算。（每题3分，共18分）37+25=86-49=53+47=90-36=28+65=71-28=三、解决问题我最棒。（每题5分，共25分）1.学校图书馆原有故事书56本，又买来28本。现在图书馆有故事书多少本？2.小明有45张邮票，送给小红18张后，小明还剩多少张邮票？3.二年级（1）班有男生27人，女生29人。二年级（1）班一共有多少人？4.一件上衣58元，一条裤子36元。买一件上衣和一条裤子一共需要多少元？5.停车场原来有75辆车，开走了28辆，又开来了19辆。现在停车场有多少辆车？---第二单元：表内乘法（一）单元重点：初步理解乘法的含义，知道乘法算式各部分的名称；熟记1-6的乘法口诀，并能运用口诀熟练计算乘法算式；能运用乘法解决简单的实际问题。测试时间：40分钟满分：100分一、基础知识我来填。（每空1分，共20分）1.求几个（）加数的和，用（）计算比较简便。2.3×4读作（），表示（）个（）相加，也可以表示（）个（）相加。3.在乘法算式5×6=30中，（）和（）是乘数，（）是积。4.根据口诀“四六二十四”可以写出两道乘法算式：（）和（）。5.把下面的加法算式改写成乘法算式。2+2+2+2=（）×（）5+5+5=（）×（）6.一个因数是3，另一个因数是5，积是（）。7.在○里填上“+”、“-”或“×”。4○4=83○3=95○2=106○3=3二、计算小能手。（共30分）1.直接写出得数。（每题1分，共15分）2×3=4×5=6×1=3×5=4×4=5×6=2×6=3×3=5×2=6×4=1×5=6×6=3×6=4×2=5×5=2.想一想，填一填。（每题3分，共15分）（）×2=123×（）=185×（）=20（）×4=166×（）=36三、动手动脑我能行。（共15分）1.画○，表示出2×3的含义。（5分）2.看图列式计算。（每题5分，共10分）（1）☆☆☆☆☆☆☆☆☆□×□=□或□×□=□（2）○○○○○○○○□×□=□或□×□=□四、解决问题我能行。（每题5分，共25分）1.一个文具盒6元钱，买4个这样的文具盒需要多少元钱？2.每只小狗有4条腿，5只小狗一共有多少条腿？3.教室里有5排桌子，每排有6张。教室里一共有多少张桌子？4.小明每天做5道计算题，一周（按5天计算）能做多少道计算题？5.一束花有3朵，小红买了6束花。小红一共买了多少朵花？---温馨提示：以上两份单元测试题仅为示例，老师们在实际使用时可根据