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文档简介

一、指导思想本学期,教导处将继续秉持“以生为本,质量立校”的办学理念,紧密围绕上级教育主管部门的工作部署及学校新学期整体工作目标,聚焦教学常规管理的精细化、教学质量提升的有效性、教师专业发展的持续性以及学生核心素养的全面性。通过扎实有效的工作,进一步规范教学行为,优化教学过程,深化教学改革,努力提升办学水平,为学校教育事业的稳步发展奠定坚实基础。二、工作总目标1.教学常规管理:进一步完善教学管理制度,强化过程监控,确保各项教学常规工作落到实处,提升管理效能。2.教学质量提升:以课堂教学为核心,优化教学方法与手段,关注学生学习过程,促进教学质量的稳步提高。3.教师专业成长:搭建多元教研平台,加强师资培训与指导,提升教师的专业素养和教学能力。4.学生全面发展:丰富学生学习体验,关注学生个性发展,培养学生良好的学习习惯和综合素养。5.教务管理优化:规范学籍管理、考务组织、资料归档等工作,提升服务保障水平。三、主要工作与具体措施(一)深化教学常规管理,筑牢质量根基1.严格课程管理与实施:*严格按照国家课程方案和课程标准,开齐开足规定课程,确保课程计划的有效落实。*加强对课程实施过程的监督与检查,特别是综合实践活动、地方课程、校本课程等的开设与实施情况,确保教学时间与教学内容的有效保障。*关注学生课业负担,严格控制学生在校时间和作业总量,引导教师提高作业设计的质量与针对性。2.细化教学过程管理:*备课:加强集体备课的指导与督查,确保备课组活动有计划、有主题、有记录、有实效。鼓励教师深入钻研教材,精心设计教学环节,关注学情分析与差异化教学策略。*上课:以“高效课堂”为目标,引导教师优化教学方法,注重启发式、互动式教学,充分调动学生学习的主动性和积极性。加强随堂听课与推门听课力度,及时反馈,促进教师课堂教学水平的提升。*作业:加强作业设计的研究与指导,提倡分层作业、弹性作业和实践性作业。严格控制作业数量,提高作业批改的及时性、规范性和有效性,注重作业反馈对学生学习的促进作用。*辅导:关注学困生的转化和优等生的拔尖工作,鼓励教师开展有针对性的个别辅导和小组辅导,落实因材施教。3.强化教学检查与反馈:*定期与不定期相结合,对教师的备课笔记、学生作业、教学反思等进行检查,并将检查结果及时反馈给教师,督促其改进教学工作。*畅通教学信息反馈渠道,通过召开学生座谈会、问卷调查、家长反馈等方式,及时了解教学情况,调整教学管理策略。(二)聚焦课堂教学改革,提升教学实效1.深入开展课堂教学研究:*组织各学科围绕“提升课堂教学有效性”开展主题教研活动,鼓励教师积极探索符合本学科特点和学生实际的教学模式。*继续推行公开课、示范课、研讨课等多种形式的课例研究,为教师提供交流展示与学习借鉴的平台。本学期将重点关注青年教师的课堂教学成长。*鼓励教师在教学中合理运用现代教育技术手段,丰富教学资源,优化教学过程,提高课堂教学的吸引力和感染力。2.加强学科建设与指导:*发挥学科带头人、骨干教师的引领作用,带动各学科教师专业发展。定期组织学科教研组长会议,研究解决教学中存在的共性问题。*关注各年级各学科的教学质量平衡,特别是起始年级和毕业年级的教学工作,加强过程指导与质量监控。3.优化作业设计与评价:*组织教师学习研讨作业设计的新理念、新方法,探索设计出更多富有启发性、探究性、实践性的高质量作业。*改革作业评价方式,注重过程性评价与发展性评价相结合,发挥评价的诊断、反馈和激励功能,促进学生主动学习。(三)加强教师队伍建设,促进专业成长1.强化师德师风建设:*组织教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等师德规范,引导教师树立正确的教育观、学生观和职业观,争做“四有”好老师。2.搭建教师专业发展平台:*继续组织好教师参加各级各类培训、教研活动和学术交流,拓宽教师视野。*落实青年教师培养计划,通过师徒结对、跟踪指导、教学基本功比赛等形式,促进青年教师快速成长。*鼓励教师积极参与教育教学研究,撰写教学反思、教学案例和教育论文,提升教育科研能力。3.完善教师考核与激励机制:*结合学校实际,进一步完善教师教学工作考核评价方案,注重过程性评价和业绩评价相结合,充分调动教师工作的积极性和创造性。(四)关注学生全面发展,培养核心素养1.加强学生学习习惯养成教育:*配合德育部门,加强对学生预习、听课、作业、复习等学习习惯的培养和指导,引导学生掌握科学的学习方法,提高自主学习能力。*加强学风建设,营造积极向上、勤奋好学的校园学习氛围。2.组织开展丰富多彩的学科活动:*结合各学科特点,组织开展演讲比赛、作文竞赛、数学趣味活动、科技小制作、艺术展演等形式多样的学科活动,激发学生学习兴趣,拓展学生知识面,培养学生的实践能力和创新精神。3.做好学生学业评价工作:*严格按照上级要求,规范组织各类考试与评价工作,确保评价结果的客观公正。*加强对考试数据的分析与运用,及时了解学生的学习状况和教师的教学效果,为改进教学提供依据。(五)规范教务行政管理,保障高效运转1.学籍管理:严格按照学籍管理规定,做好学生的入学、转学、休学、复学等手续的办理工作,确保学籍信息的准确无误和规范管理。2.考务管理:精心组织期中、期末等各类考试,严肃考风考纪,确保考试工作的顺利进行。3.资料管理:做好教学计划、总结、教研活动记录、教师业务档案、学生成绩等各类教学资料的收集、整理、归档工作,确保教学档案的完整性和规范性。4.教材与教学用品管理:及时做好教材、教辅资料的征订、发放工作,保障教学需求。规范教学用品的管理与使用。四、工作保障与措施1.组织保障:明确教导处各成员的职责分工,加强团队协作,形成工作合力。定期召开教导处工作会议,研究部署工作,及时解决工作中遇到的问题。2.制度保障:进一步完善和落实各项教学管理制度,使教学管理工作有章可循、有据可依。3.沟通协调:加强与学校各部门、各年级组、各教研组以及上级教育主管部门的沟通与协调,争取各方面的支持与配合,为教学工作的顺利开展创造良好条件。4.过程监控:加强对各项工作的过程性检查与指导,及时发现问题,总结经验,确保工作计划的有效落实。5

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