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文档简介
山东菏泽市2026届高一下生物期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.酵母菌和大肠杆菌在基因表达过程中相同的是A.都在细胞核内进行遗传信息的转录B.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C.转录和翻译过程中所需要的能量都由线粒体提供D.用射线照射时均可能发生基因突变2.下图中的噬菌斑(白色区域)是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上,由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现有噬菌体在感染大肠杆菌后形成噬菌斑数量的变化曲线,下列叙述不正确的是()A.培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现B.曲线a~b段,细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成C.由曲线可知,噬菌体的繁殖是从b点时开始的D.限制c~d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解3.多倍体育种的原理是()A.基因突变 B.基因重组C.染色体结构变异 D.染色体数目变异4.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对等位基因(A和a、B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过程如图所示,下列叙述错误的是A.甜豌豆的花色遗传说明某些生物性状是由两对或多对等位基因共同控制的B.AaBb的紫花甜豌豆的自交后代中紫花和白花甜豌豆的数量比为9:7C.AaBb的紫花甜豌豆的测交后代中紫花和白花甜豌豆的数量比为3∶1D.甜豌豆控制花色基因的遗传符合基因的自由组合定律5.某同学为了探究酵母菌的细胞呼吸方式,将少量的酵母菌混入适量的面粉揉成光滑面粉团后均等分装在2个洁净的塑料袋中,一组充满空气(甲组),一组则排净空气(乙组),扎紧袋口后放在相同且适宜的环境中观察20---30min。下列叙述不正确的是()A.一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现,面团变湿润B.该实验中甲组为实验组,乙组为对照组C.若放置的时间足够长,甲组也会产生酒精D.该实验应选择大小合适,气密性良好的塑料袋6.含15N标记的双链DNA分子含有200个碱基对,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的30%;其中的一条链上腺嘌呤有20个,下列表述正确的是()A.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种B.该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=2:2:3:3C.该DNA分子连续复制2次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸560个D.该DNA分子在14N的培养基连续复制3次,含15N标记的DNA分子占25%二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为DNA分子结构模式图,据图回答下列问题。(1)写出下列标号代表的名称:①__________,⑤_________,⑥_________。(2)④⑤⑥组成一分子_________。(3)构成DNA分子的两条链按_________盘旋成双螺旋结构;DNA分子的基本骨架由______而成;DNA分子两条链上的碱基通过__________连接成碱基对。(4)DNA分子碱基间的配对方式有_________种,但由于_________,所以DNA分子具有多样性;由于___________________,使DNA分子具有特异性。8.(10分)(1)蛙的红细胞在分裂过程中没有出现____________的变化,所以叫做无丝分裂。(2)白毛羊和白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学中称为____________。(3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在____________过程中。(4)DNA分子之所以能够精确复制的原因之一是____________提供了精确的模板。(5)____________是在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成的,这一过程称为转录。9.(10分)如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸)(1)完成遗传信息表达的是___________________(填字母)过程;a过程所需的酶主要有________________(答出两种)。(2)由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是_________________。(3)该DNA片段中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为___________________个,如该DNA片段连续进行复制,则第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为________________________个。(4)1978年,美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA中,通过大肠杆菌的繁殖,生产出人类的胰岛素。人的胰岛素基因能在大肠杆菌细胞中表达其所携带的遗传信息,说明生物共用一套________________。10.(10分)为治理养殖场粪便污水的排放造成的环境污染,某地用芦苇、藻类植物、浮游动物、细菌、真菌、鱼等构建人工湿地,取得了良好的效益。如图为该湿地生态系统参与碳循环过程的示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。请回答下列有关问题:(1)甲、乙、丙、丁四种成分中_______是该生态系统的基石。丙中A为第______营养级。(2)图中有一处箭头是不该出现的,它是_____(填序号)。(3)在该生态系统中芦苇、藻类植物等呈现高低层次分布体现了群落的________结构,这种结构显著提高了________________________________________________,其中芦苇能净化水体、涵养水源、为鸟类提供栖息,觅食,繁殖的场所,这体现了生物多样性的______价值。这种人工湿地的建立实现了_______________________________,从而提高了能量的利用率。(4)调查发现,该湿地物种数逐年增加,这实际上是群落的________演替过程,其营养结构趋于复杂,_______________稳定性增强,而且该湿地生态系统只能净化一定量的污水,原因是该生态系统___________________________。11.(15分)已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病有芒水稻新品种。(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为________的植株。(2)为获得上述植株,应采用基因型为______和______的两纯合亲本进行杂交。(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现为________(填“可育”或“不育”),结实性为________(填“结实”或“不结实”),体细胞染色体数为________。(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞发育成植株,该二倍体植株花粉表现____________(填“可育”或“不可育”),体细胞染色体数为______。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】大肠杆菌为原核细胞,没有细胞核和膜结构细胞器线粒体等,A项、C项错误;mRNA上的终止密码没有对应的tRNA与之对应,B项错误;用射线照射时均可能发生基因突变,D项正确。2、C【解析】
根据题干信息和图形分析,噬菌斑是在长满细菌的培养基上,由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。曲线a~b段噬菌斑数量数量虽然不变,说明噬菌体在细菌细胞中,没有裂解细菌,但是不能说明噬菌体还没有开始侵染细菌;曲线b~c段噬菌斑快速增加;曲线c~d段噬菌斑增加变慢;d~e段噬菌斑数量不再增加,可能是绝大部分细菌已经被裂解。【详解】噬菌体是病毒,没有细胞结构,只有寄生在在活细胞才有生命特征,所以若培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现,A正确;曲线a~b段噬菌斑没有增加,而b~c段噬菌斑快速增加,说明a~b段细菌体内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成等过程,B正确;噬菌体的繁殖在b点以前就开始了,C错误;d~e段噬菌斑数量不再增加,可能是绝大部分细菌已经被裂解了,D正确。3、D【解析】试题分析:多倍体指的是由受精卵发育而来的个体,体细胞含有3个或3个以上染色体组的生物;诱导多倍体常用的方法有低温或秋水仙素处理;多倍体育种的原理是染色体数目变异,故选D考点:本题考查染色体数目的变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。4、C【解析】甜豌豆的花色遗传说明某些生物性状是由两对或多对等位基因共同控制的,A项正确;紫花甜豌豆AaBb的自交后代中,同时含有A和B基因表现为紫色,紫花和白花甜豌豆的数量比为9∶7,B项正确;紫花甜豌豆AaBb的测交后代中紫花和白花甜豌豆的数量比为1∶3,C项错误;甜豌豆控制花色的两对基因位于两对同源染色体上,遗传符合基因的自由组合定律,D项正确。5、B【解析】
A、甲组充满空气,因此其中的酵母菌进行的是有氧呼吸,而有氧呼吸能产生水,因此一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现,面团变湿润,A正确;
B、该实验为对比实验,甲和乙相互对照,B错误;
C、若放置的时间足够长,甲组中空气会被消耗完,酵母菌会因缺氧进行无氧呼吸而产生酒精,C正确;
D、该实验应选择大小合适,气密性良好的塑料袋,D正确。
故选B。6、D【解析】
根据题意,含15N标记的双链DNA分子含有200个碱基对即400个碱基,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的30%,则可知A=T=60个、G=C=140个,其中的一条链上腺嘌呤有20个,可知另一条链上腺嘌呤有60个,据此分析。【详解】A、该DNA分子含有200个碱基对,由于碱基数目确定,其碱基排列方式少于4200种,A错误;B、由分析可知:A和T的个数为60,C和G的个数为140,所以该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7,B错误;C、该DNA分子连续复制2次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸=(22-1)×140=420个,C错误;D、该DNA分子在14N的培养基连续复制3次得到8个DNA分子,根据DNA半保留复制特点,其中有2个DNA分子有一条链含14N,另一条链含15N,其余6个DNA分子只含14N,所以含15N标记的DNA分子占25%,D正确。
故选D。
二、综合题:本大题共4小题7、胸腺嘧啶脱氧核糖磷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸反向平行脱氧核糖与磷酸交替连接氢键2不同DNA分子中碱基排列顺序是千变万化的每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序【解析】
分析题图:图示为DNA分子结构模式图,其中①为胸腺嘧啶,②为胞嘧啶,③为腺嘌呤,④为鸟嘌呤,⑤为脱氧核糖,⑥为磷酸。【详解】(1)根据碱基互补配对原则,A与T配对可知,图中①为胸腺嘧啶,⑤为脱氧核糖,⑥为磷酸。
(2)根据碱基互补配对原则,G与C配对可知,④为鸟嘌呤、⑤脱氧核糖、⑥磷酸组成一分子鸟嘌呤脱氧核苷酸。
(3)构成DNA分子的两条链按反向平行盘旋成双螺旋结构;脱氧核糖与磷酸交替连接排列在外侧构成DNA分子的基本骨架;DNA分子两条链上的碱基排列在内侧,通过氢键连接成碱基对。
(4)DNA分子碱基间配对方式有A与T配对、G与C配对共2种;但由于不同的DNA分子中碱基排列顺序是千变万化的,所以DNA分子具有多样性;由于每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序,使DNA分子具有特异性。【点睛】易错点:DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,通过磷酸二酯键链接,并不是每个脱氧核糖都连接两个磷酸,端上的只连一个;两条链上的碱基通过氢键连接,注意A与T之间只有两个氢键。8、纺锤丝和染色体性状分离减数第一次分裂独特的双螺旋结构RNA【解析】试题分析:熟记并理解无丝分裂的特点、性状分离的概念、减数分裂过程、DNA分子能够准确复制的原因、转录的概念。在此基础上进行相关问题的解答。(1)蛙的红细胞在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化,所以叫做无丝分裂。(2)白毛羊和白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学中称为性状分离。(3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中。(4)DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板。(5)RNA是在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成的,这一过程称为转录。9、b、c解旋酶、DNA聚合酶甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸728密码子(或遗传密码)【解析】
图中①表示双链DNA,②表示RNA,③表示核糖体,④表示氨基酸脱水缩合而成的肽链,⑤表示tRNA,a表示DNA复制过程,b表示转录过程,c表示翻译过程。【详解】(1)基因表达为蛋白质需要通过b转录和c翻译过程;DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与。(2)根据mRNA中的碱基排列顺序和所给密码子可以判断,由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸。(3)图示mRNA中有1个A和6个U,转录过程中和双链DNA结构中碱基遵循互补配对原则,据此可判断DNA模板链中T的数目为1个,A的数目为6个,与DNA模板链互补的另一条单链中A的数目为1个,T的数目为6个,该DNA片段中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为7个;如该DNA片段连续进行复制,第三次复制时DNA数由4个增加到8个,增加了4个,需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为4×7=28个。(4)所有生物共用一套密码子,所以人的胰岛素基因能在大肠杆菌细胞中表达其所携带的遗传信息。【点睛】解答第(3)小题第一空时,不要忘记DNA为双链。此空容易只考虑DNA模板链,而忽略了另一条DNA单链。10、乙第二①垂直群落利用阳光等环境资源的能力间接物质和能量的多级利用次生抵抗力自我调节能力有一定限度【解析】
题图分析:图中甲是无机环境、乙是生产者、丙代表各级消费者,丁代表分解者。⑦为生产者的呼吸作用,⑨为消费者的呼吸作用,⑩为分解者的分解作用。【详解】(1)从题目图可知,甲乙丙丁为生态系统的成分,碳在甲和乙之间双向传递,所以甲乙为无机环境和生产者,而乙传递到丙,所以甲为无机环境,乙为生产者,丙为消费者,丁为分解者,所以甲、乙、丙、丁四种成分中乙是该生态系统的基石。A是以乙为食物的植食性动物,属于初级消费者,第二营养级。(2)碳在生物群落中传递形式为含碳有机物,图中有一处箭头是不该出现的,它是①,生产者不能利用养殖场污水中有
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