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文档简介
2026届内蒙古自治区第一机械制造有限公司第一中学高一生物第二学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于水在生物体中作用的叙述,错误的是()A.贮藏能量 B.物质运输的介质 C.良好的溶剂 D.缓和温度的变化2.下列关于染色体组的概念,错误的是A.一个染色体组中无形态、大小、结构相同的染色体B.不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小一般不同C.卵细胞或精子中的所有染色体D.二倍体生物配子中的全部染色体3.如图所示为一对同源染色体及其等位基因的图解,对此理解错误的是A.该对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换B.基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂C.基因B与b的分离仅发生在减数第一次分裂D.图一现象是配子多样性的原因之一4.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层H区损伤,导致病人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制5.Duchenne型营养不良症(DMD)也称严重性假肥大型营养不良症,它是一种单基因遗传病,男性患者远多于女性患者,调査发现,女性携带者的男性后代中约50%会患该病。下列关于该遗传病的叙述,错误的是A.DMD属于伴X染色体隐性遗传病B.正常男性体细胞中不存在DMD致病基因C.男性DMD患者的父亲不一定患DMDD.男性DMD患者的女儿一定患DMD6.用DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA,使之分解,就不能使R型细菌发生转化。下列关于这一实验的叙述,不正确的是()A.该实验证实DNA分解产物不是遗传物质B.该实验从反面证明了DNA是遗传物质C.该实验证实了DNA分解产物不是转化因子D.该实验是格里菲思实验的主要环节7.绵羊群中,若遗传因子组成为HH绵羊表现为有角,遗传因子组成为hh的绵羊表现为无角;遗传因子组成为Hh的绵羊,母羊表现为无角,公羊表现为有角。现有一只有角母羊生了一只无角小羊,这只小羊的性别和遗传因子组成分别是()A.雄性、hh B.雄性、Hh C.雌性、Hh D.雌性、hh8.(10分)如图是有关真核细胞内遗传信息传递的过程,下列说法正确的是A.图1所示过程主要发生于细胞质中,其原料为核糖核苷酸B.图2所示过程主要发生于核糖体中,其原料为核苷酸C.图2中②是rRNAD.图2所示的过程为翻译二、非选择题9.(10分)油菜是我国南方一种常见且可观赏的油料作物。下图表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图,图甲中①、②、③表示生理过程;该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图乙所示,其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江省农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油菜,产油率由原来的34%提高到48%。据图回答下列问题:(1)图甲中①、②、③所代表的三个过程分别是___________、________、________。②过程所需的酶是___________,其发生的主要场所是___________。图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是___________(填写图中的标号),此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是_________________。(2)图乙所示基因控制生物性状的类型是____________________;据图甲、乙分析,你认为在生产中能提高油菜产油量的基本思路是____________________。10.(14分)现有两个纯合普通小麦品种,品种①高秆抗病(TTRR),品种②矮秆易感病(ttrr),控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种①②培育品种⑤矮秆抗病纯种的相关育种方法,其中I~V代表育种过程。请回答下列问题:(1)I过程是杂交,其目的是______________。II过程从F2开始选育矮秆抗病个体,原因是_________。(2)IV过程可用________或低温处理幼苗,其作用原理、作用结果分别是________、____________。(3)V过程常用X射线处理萌发的种子,其原因是_____________,该育种方法称为____________。(4)上述I~V过程前后,体细胞染色体组数目不变的是____________(填罗马数字)过程。11.(14分)现有两个纯种的高粱品种,一个性状是高杆易倒伏(D)抗锈病(T);另一个性状是矮秆抗倒伏(d)易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的I、II两种育种方法以获得高粱新品种。请完成以下问题:(1)方法Ⅰ依据的原理是___________;方法Ⅱ依据的原理是___________;要缩短育种年限,应选择的方法是______________。(2)(三)过程采用的方法称为____________;(四)过程最常用的方法是:使用一定浓度的秋水仙素处理,秋水仙素能够抑制___________的形成,导致染色体不能够移向两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。该过程如果不用秋水仙素处理,还可以用___________诱导,在此方法中,可用____________固定细胞的形态,进而可以制作装片进行观察。(3)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占___________。12.回答下列关于生态系统的问题。(1)废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时,与初始阶段相比,一年生草本植物的数量大幅度减少,其原因是____。(2)与农田生态系统相比,森林生态系统的自我调节能力较强,其原因主要是_________________________(3)生态交错区又称群落交错区,是两个或多个生态地带之间(或群落之间)的过渡区域。生态交错区物种的数目及一些物种的密度增大的趋势称为“边缘效应”。生态交错区物种数目的多少称为_______。在森林草原交错区,随着气候越趋干旱,草本植物逐渐占优势,直到最后该地区只遗留了大片的草原,这属于群落的___演替。(4)在农业生态系统中,使用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群的________,导致该种害虫的_______明显降低,从而减轻害虫的危害,上述控制动物危害的技术属于______防治。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】试题分析:1、自由水:细胞中绝大部分以自由水形式存在的,可以自由流动的水.其主要功能:(1)细胞内的良好溶剂.(2)细胞内的生化反应需要水的参与.(3)多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中.(4)运送营养物质和新陈代谢中产生的废物.2、结合水:细胞内的一部分与其他物质相结合的水,它是组成细胞结构的重要成分.解:A、水不能储存能量,A错误;B、自由水是物质运输的介质,B正确;C、自由水是良好的溶剂,C正确;D、自由水能缓和温度的变化,D正确.故选A.考点:水在细胞中的存在形式和作用.2、C【解析】试题分析:染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。染色体组的特点是不含同源染色体,即一个染色体组中无形态、大小、结构相同的染色体,故A正确;不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小也不同,故B正确;二倍体生物配子中的全部染色体成为一个染色体组,但不是所有生物的卵细胞或精子中的都含有一个染色体组,如四倍体个体的卵子中含有2个染色体组,故D正确C错。考点:本题主要考查染色体组的概念,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3、B【解析】图中①和②是一对同源染色体,根据染色体的颜色可知,该对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,A正确;由于发生交叉互换,等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂后期,也发生在减数第二次分裂后期,B错误;基因B与b的分离随同源染色体的分离而分离,所以发生在减数第一次分裂,C正确;图一细胞中同源染色体非姐妹染色单体之间的互换会导致基因重组,这是配子多样性原因之一,D正确。【点睛】本题考查减数分裂的相关知识,能根据图中染色体的颜色判断出其发生过交叉互换。4、D【解析】
高级神经中枢在脑部,控制全身(控制上半身,可以控制下半身),低级神经中枢是脊髓那里主要控制下半身,如果由于脊髓受伤,高级神经中枢便无法经过脊链控制下半身造成下肢瘫痪都由低级神经中枢控制。【详解】A、针刺指尖引起缩手反射,属于非条件反射,是低级的神经活动,神经中枢位于大脑皮层以下的部位(如脊髓),不能说明高级中枢能够控制低级中枢,A错误;B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆,短期记忆的多次重复可形成长期记忆,但不能说明高级中枢能够控制低级中枢,B错误;C、大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话,仅与大脑皮层的高级中枢-语言中枢有关,C错误;D、排尿的初级中枢是脊髓,高级中枢是大脑皮层,所以意识丧失不能控制排尿,意识恢复能够控制,说明脊髓的活动受大脑皮层控制,D正确。故选D。5、D【解析】
男性患者远多于女性患者,女性携带者的男性后代中约50%会患该病,据此可判断该病为伴X隐性遗传病。【详解】A、根据分析可知,DMD为伴X染色体隐性遗传病,A项正确;
B、由于Y染色体上没有DMD的相关基因,所以正常男性体细胞中不存在该病的致病基因,B项正确;
C、由于男性DMD患者的致病基因只位于X染色体上,Y染色体上没有,而其Y染色体来自父亲,X染色体来自母亲,所以男性DMD患者的父亲不一定患DMD,C项正确;
D、男性DMD患者与正常女子婚配,其女儿不一定患DMD,D项错误。
故选D。【点睛】伴性遗传的类型及特点伴性遗传方式遗传特点实例伴X染色体显性遗传女性患者多于男性患者连续遗传抗维生素D佝偻病伴X染色体隐性遗传男性患者多于女性患者交叉遗传红绿色盲、血友病伴Y染色体遗传只有男性患者连续遗传人类外耳道多毛症6、D【解析】试题分析:DNA酶将DNA水解后,不能让R型细菌转化成S型细菌,说明DNA的水解产物不是遗传物质,故ABC正确;该实验是艾弗里所做的实验,不是格里菲斯,故D错误。考点:本题主要考查DNA是遗传物质的实验证据,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。7、C【解析】
本题考查分离定律,考查分离定律的应用,根据题干信息可判断有角母羊的基因型,进而可判断小羊的基因组成和性别。【详解】有角母羊基因型应为HH,一只有角母羊生了一只无角小羊,这只无角小羊一定含有基因H,含有H的公羊表现为有角,含有Hh的母羊表现为无角,这只小羊应为母羊,遗传因子组成为Hh,选C。8、D【解析】
分析图示可知,图1所示过程表示DNA复制,主要发生于细胞核中,其原料为脱氧核苷酸,①是解旋酶,②是DNA聚合酶;图2所示过程表示翻译,发生于核糖体中,其原料为氨基酸,①是核糖体,②是tRNA,③是mRNA。【详解】A、图1所示过程表示DNA复制,主要发生于细胞核中,其原料为脱氧核苷酸,A错误;B、图2所示过程表示翻译,发生在核糖体中,其原料为氨基酸,B错误;C、图2中②是tRNA,C错误;D、图2所示的过程为翻译,D正确。故选D。二、非选择题9、DNA复制转录翻译RNA聚合酶细胞核③在短时间内可以合成大量蛋白质基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状促进酶a合成、抑制酶b合成【解析】
图甲中,①表示以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的DNA复制过程,②表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程,③表示以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的翻译过程。依题意并分析图乙可知:PEP在基因A控制合成的酶a的催化下转变为油脂,在基因B控制合成的酶b的催化下转变为氨基酸,体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。【详解】(1)图甲中①、②、③所代表的三个过程分别是DNA复制、转录、翻译。②过程(转录)离不开RNA聚合酶的催化,其发生的主要场所是细胞核。mRNA是翻译的模板,tRNA是翻译时运载氨基酸的工具,核糖体是翻译的场所,因此图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是③所示的翻译,此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是:在短时间内可以合成大量蛋白质。(2)图乙显示:PEP在酶a的催化下转变为油脂,在酶b的催化下转变为氨基酸,而酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成,因此图乙所示基因控制生物性状的类型是:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;在生产中,可通过促进酶a的合成、抑制酶b的合成来提高油菜产油量。【点睛】解答此题需识记并理解DNA复制、转录和翻译的过程、基因控制生物性状的途径的相关知识。据此依据题图中呈现的信息,明辨:图甲中①~③所表示的生理过程,图乙中的PEP在不同酶的催化下转变为油脂或氨基酸,进而对相关问题进行解答。10、将两个品种的优良性状通过杂交集中在一起从F2开始发生性状分离秋水仙素抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极使细胞内的染色体数目加倍萌发的种子的细胞分裂旺盛,发生基因突变的概率较大诱变育种I、II、V【解析】
由图可知,I、II为杂交育种,I、Ⅲ、Ⅳ为单倍体育种,V为诱变育种,据此答题。【详解】(1)I过程是杂交,其目的是将两个品种的优良性状通过杂交集中在一起。由于从F2才开始发生性状分离,所以II过程从F2开始选育矮秆抗病个体。(2)IV过程可用秋水仙素或低温处理幼苗,其作用原理是抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而使细胞内的染色体加倍。(3)由于DNA复制时期容易发生基因突变,而萌发的种子的细胞分裂旺盛,所以发生基因突变的概率较大,故V过程常用X射线处理萌发的种子,该育种方法称为诱变育种。(4)杂交育种和诱变育种过程中染色体组数目不变,而单倍体育种过程中染色体组数目发生变化。所以上述I~V过程前后,体细胞染色体组数目不变的是I、II、V过程。【点睛】本题考查不同育种途径的比较,意在考查考生对各种育种过程的识记和理解应用能力。11、染色体变异基因重组方法Ⅰ花药离体培养纺锤体的形成低温卡诺氏液1/3【解析】
据图分析,图中(一)表示杂交,(二)表示减数分裂,(三)表示花药离体培养,(四)表示秋水仙素处理单倍体幼苗,(五)表示自交,(六)表示连续自交;方法I表示单倍体育种,方法II表示杂交育种。【详解】(1)根据以上分析已知,图中方法I表示单倍体育种,方法II表示杂交育种,遵循的原理分别是染色体变异和基因重组,其中单倍体育种能够明显缩短育种年限。(2)根据以上分析已知,(三)表示花药离体培养,(四)表示秋水仙素处理单倍体幼苗,秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能够移向两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。此外,用低温处理单倍体幼苗也可以诱导染色体数目加倍,该实验可以用卡诺氏液固定细胞的形态,进而制作装片进行观察。(3)(五)过程是DdTt的自交,其产生的抗倒伏抗锈病植株的基因型及其比例为ddTT:ddTt=1:2,因此抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占1/3。【点睛】解题时,首先要看清题目的要求,其次要读懂图,仔细分析图是解题获得成功的关键,能够准确判断图中各个数字代表的过程的名称以及两种方法的名称和遵循的原理。12、一年生草本植物在竞争阳光和空间中处于劣势,大部分被取代森林生态系统的物种丰富度高,营养结构复杂丰富度次生性别比例种
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