山东省单县一中2026届高一生物第二学期期末联考试题含解析

山东省单县一中2026届高一生物第二学期期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误的是A．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构B．该种群10月份的出生率不可能为零C．该种群年龄结构随季节的更替而变化D．大量诱杀雄性个体会影响该种群密度2．已知某种老鼠的体色由常染色体上的基因A+、A和a决定,A+(纯合会导致胚胎致死)决定黄色,A决定灰色,a决定黑色,且A+对A是显性,A对a是显性。下列说法正确的是()A．该种老鼠的成年个体最多有6种基因型B．A+、A和a基因遵循基因的自由组合定律C．一只黄色雌鼠和一只黑色纯合雄鼠杂交,后代可能出现3种表现型D．基因型均为A+a的一对老鼠交配产下了3只小鼠,可能全表现为黄色3．下列叙述正确的是（）A．马和驴杂交的后代骡是二倍体，骡体内含有同源染色体B．六倍体普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，是三倍体C．单倍体幼苗用秋水仙素处理后得到的植株，不一定是纯合的二倍体D．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，整株西瓜的细胞中都含有4个染色体组4．克里克提出的中心法则是指（）A．遗传信息的转录、翻译过程B．遗传信息的转录、翻译及逆转录的过程C．DNA复制及转录、翻译过程中的碱基互补配对原则D．遗传信息通过DNA复制转录及翻译的传递过程5．孟德尔对分离现象的解释提出了假说。下列不属于该假说内容的是()A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．遗传因子在体细胞只有一个C．配子只含有每对遗传因子中的一个 D．受精时雌雄配子的结合是随机的6．护士给我们进行肌肉注射和静脉注射时，药物分别直接进入()A．细胞内液、血浆 B．组织液、组织液C．组织液、血浆 D．细胞内液、细胞内液二、综合题：本大题共4小题7．（9分）现有AABB、aabb两个品种，A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是独立遗传的。为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式是________________，其原理是__________。（2）过程⑤常采用________________技术得到Ab个体，该技术的原理是______________。与①②③过程的育种方法相比，⑤⑥育种过程的优势是__________________，其中⑥过程使用秋水仙素诱导染色体加倍，秋水仙素处理的对象是______________。染色体加倍的方法，除了用秋水仙素诱导外还可以用__________诱导。（3）经⑦过程由亲本aabb选育得到AAbb，该育种方法的原理是_____________。如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb，一般应用的育种方法为_________。（4）加入抗虫基因C的育种原理是___________。8．（10分）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请据图回答下列问题：（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________、________、________和________。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。（3）a过程发生在真核细胞有丝分裂的________期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是______________。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是______________，后者所携带的分子是________。9．（10分）下图1、图2分别表示某二倍体雄性动物体内细胞分裂过程中的示意图，图3表示该种动物体内某种细胞分裂时染色体和DNA的数量变化。请据图回答：（1）图1细胞中有____对同源染色体；图2细胞所处的分裂时期是____分裂后期，含有____条染色单体。（2）图2细胞所处时期对应图3的____时期(填图中字母)，图3中处于b时期的细胞名称为____。（3）已知该动物具有两对等位基因A、a和B、b，经基因检测其体内的精子类型共有AB、Ab、aB、ab4种且数量接近，由此推断这两对等位基因在染色体上的位置关系是位于____对同源染色体上。10．（10分）科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题：（1）取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量____________，以防止叶绿素降解。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是____________。（2）图1中影响光合放氧速率的环境因素有_____________。氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中____________的干扰。（3）图1在反应室中加入NaHCO3的主要作用是____________。若提高反应液中NaHCO3浓度，果肉放氧速率的变化是____________（填增大，减小、增大后稳定或稳定后减小）。（4）图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对15～20min曲线的斜率几乎不变的合理解释是____________；若在20min后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有____________（填序号：①C5②ATP③[H]④C3），可推测20～25min曲线的斜率为_____________（填正值、负值或零）。11．（15分）农业上常用的育种方法如下:a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种b.甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种e.获得甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种（1）a方法育种,一般从F2代开始选种,这是因为__________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生分离为止,这是因为新品种一定要是纯合子。（2）b方法与a方法相比,突出的优点是__________。（3）通过c途径获得的新品种属于多倍体,它们往往表现出(优缺点)__________特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是__________,作用时期__________。（4）d方法育种的遗传学原理__________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】天敌的迁入可能会捕食老弱病残的个体，可能会影响该种群的年龄结构，A正确。该动物个体从出生到性成熟需要6个月，而12月份没有未成熟个体，所以10月份的出生率可能为0，B错误。因为从4月份开始有未成熟个体，而到12月份就没有了，所以该种群年龄结构随着季节的更替而变化，C正确。大量诱杀雄性个体会破坏性别比例，进而影响该种群密度，D正确。2、D【解析】

根据题干信息分析，老鼠的毛色受一组复等位基因A+、A和a控制，其中A+(纯合会导致胚胎致死)决定黄色，A决定灰色，a决定黑色，且A+对A是显性，A对a是显性，则黄色的基因型为A+A、A+a，灰色的基因型为AA、Aa，黑色的基因型为aa，据此答题。【详解】由于A+纯合会导致胚胎致死，所以该种老鼠的基因型最多有2+2+1=5种，A错误；基因A+、A和a是一组等位基因，他们的遗传遵循基因的分离定律，B错误；一只黄色雌鼠（A+A或A+a）和一只黑色纯合雄鼠（aa）杂交，后代应该出现2种表现型，C错误；基因型均为A+a的一对老鼠交配，后代基因型为及其比例为A+a：aa=2:1，因此它们产生的三只小鼠可能都是黄色，也可能都是黑色或黄色和黑色都有，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律及其实质，明确复等位基因控制的遗传遵循基因的分离定律，能够根据题干信息判断不同的表现型对应的可能基因型，进而结合选项分析答题。3、C【解析】

1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。2、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体。体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体。3、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体。几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体。4、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体。如香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体，普通小麦是六倍体。【详解】A、马和驴杂交的后代骡是异源二倍体并且骡是高度不育的，骡体内不含有同源染色体，A错误；B、对六倍体普通小麦的花药进行离体培养，长成的植株中的细胞中含三个染色体组，是单倍体，B错误；C、单倍体幼苗经秋水仙素处理后得到的植株不一定是纯合的二倍体，关键要看单倍体体细胞中含有的染色体组数是否为1个，若不为1个则加倍后的植株不是二倍体，且也不一定是纯合子，C正确；D、用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，只有由加倍的芽尖分裂分化发育成的部分含4个染色体组，其余部分的细胞中都只含2个染色体组，D错误。【点睛】易错选项C，由于单倍体体细胞内染色体组数可能不为1，则染色体加倍后染色体组数不为2。4、D【解析】

中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。【详解】1957年，克里克提出中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译，D正确，故选D。【点睛】本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识做出准确的判断。5、B【解析】

孟德尔采用假说演绎法得出了基因的分离定律和基因的自由组合定律。假说演绎法包括：观察实验、提出问题→做出假说→演绎推理→实验验证。【详解】A、生物的性状是由遗传因子决定的，属于假说内容，A正确；B、遗传因子在体细胞成对存在，B错误；C、配子只含有每对遗传因子中的一个属于假说内容，C正确；D、受精时雌雄配子的结合是随机的，属于假说内容，D正确。故选B。6、C【解析】

人体静脉里流动的是血液，血液由血浆和血细胞组成；肌肉注射和静脉注射不同，前者注射物直接进入组织细胞间隙即组织液，后者则直接进入血管从而进入血浆。【详解】内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成；静脉注射是指药物直接注射到血浆中，而肌肉注射是指药物直接注射到组织液中，综上分析，C正确，ABD错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、杂交育种基因重组花药离体培养细胞的全能性明显缩短了育种年限单倍体幼苗低温基因突变多倍体育种基因重组【解析】

1、分析题图：①②③为杂交育种，①⑤⑥为单倍体育种，⑦是诱变育种，④是基因工程育种；

2、四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】（1）由品种AABB、aabb两种经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种，其原理是基因重组。

（2）过程⑤常采用花药离体培养的方法得到Ab幼体，其原理是植物细胞具有全能性；过程⑤⑥为单倍体育种，与过程①②③杂交育种相比，单倍体育种的优势是明显缩短育种年限；过程⑥利用秋水仙素处理的是单倍体植株幼苗；染色体加倍的方法，除了用秋水仙素诱导外还可以用低温诱导的方法。（3）过程⑦的育种方式是诱变育种，其原理是基因突变；如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb，一般应用多倍体育种的方法。（4）根据生物育种原理可判断出，加入抗虫基因C的育种原理是基因重组。【点睛】易错点：根据杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种等方式的原理，判断出①为杂交，②为自交，③为连续自交，④为基因工程育种，⑤为花药离体培养，⑥为秋水仙素处理单倍体幼苗，⑦为诱变育种。8、DNA复制转录翻译逆转录c间(S)细胞核tRNA(转运RNA)氨基酸【解析】

由图可知，a为DNA复制，b为转录，c为翻译，d为逆转录，e为RNA复制。【详解】（1）a、b、c、d依次为DNA复制、转录、翻译、逆转录。（2）c翻译过程需要tRNA（运输氨基酸）和核糖体（蛋白质合成的场所）同时参与。（3）a(DNA复制)发生在真核细胞有丝分裂的间期。（4）在真核细胞中，DNA主要存在于细胞核中，故a(DNA)复制和b转录主要发生在细胞核中。（5）tRNA可以携带氨基酸，其上的反密码子能特异性识别信使RNA上密码子。【点睛】密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上，遗传信息位于DNA上。9、2减数第二次0a次级精母细胞两对或不同对【解析】

根据题意和图示分析可知：图1细胞中同源染色体分离，所以细胞处于减数第一次分裂后期，细胞中含有4条染色体，说明该雄性动物的体细胞中染色体数为4。图2着丝点分裂，不含同源染色体，所以细胞处于减数第二次分裂后期。图3表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系，a中DNA与染色体比为1：1，且都与体细胞中相等，所以细胞可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；b中DNA与染色体比为2：1，且染色体为体细胞的一半，所以细胞处于减数第二次分裂前期或中期；c中DNA与染色体比为1：1，且都是体细胞中的一半，所以细胞处于减数第二次分裂末期。【详解】（1）据图分析，图1细胞中含有2对同源染色体；根据以上分析已知，图2细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中没有同源染色体，也没有姐妹染色单体。（2）根据以上分析已知，图2细胞处于减数第二次分裂后期，对应于图3的a时期；图3中处于b时期的细胞处于减数第二次分裂前期或中期，为次级精母细胞。（3）根据题意分析，基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂产生了比例相等的四种配子（AB、Ab、aB、ab），说明两对等位基因遵循基因的自由组合定律，则两对等位基因位于两对同源染色体上。【点睛】解答本题的关键是识记减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期以及细胞分裂图的分裂方式及所处时期。10、CaCO3光合色素溶解在乙醇中光照、温度、CO2（NaHCO3）浓度溶解氧提供CO2增大后稳定光合产氧量与呼吸耗氧量相等①②③负值【解析】

1.绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。

2.影响光合速率的环境因素包括温度、二氧化碳浓度、光照强度、水和矿质元素等。

3.分析图2：图中1-15min氧气浓度增加，细胞呼吸速率小于光合速率；15～20min氧气浓度不变，细胞呼吸速率等于光合速率。【详解】（1）提取光合色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；由于光合色素能溶解在乙醇中，因此长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色。

（2）图1中影响光合放氧速率的因素有光照、温度（水浴）、CO2（NaHCO3）浓度。氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中溶解氧的干扰。（3）图1中NaHCO3分解可产生CO2，因此在反应室中加入NaHCO3的主要作用是提供CO2，根据分析中二氧化碳影响光合速率的曲线图可知，若提高反应液中NaHCO3浓度