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文档简介
2024年青岛工程职业学院马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、——社会主义政治制度的基本特征是坚持()
A.马克思主义的指导B.共产党的领导C.无产阶级专政D.社会主义方向
【答案】:C2、(难度:中等)——商品经济是()
A.以自给自足为特征的经济形式B.为他人而生产的经济形式C.直接以交换为目的的经济形式D.存在于一切社会的经济形式
【答案】:C3、(难度:中等)——事物的性质是由()
A.矛盾的普遍性决定的B.矛盾的同一性决定的C.矛盾斗争性决定的D.主要矛盾的主要方面决定的
【答案】:D4、(难度:中等)——真理与谬误之间的相互关系是()
A.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以互相转化D.两者之间没有原则区别
【答案】:C5、(难度:容易)——社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下,在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这种“正常生产条件”是()
A.全社会各部门的平均技术装备水平B.全社会大多数部门的技术装备水平C.某一生产部门内部的先进技术装备水平D.某一生产部门内部大多数生产者已经达到的技术装备水平
【答案】:D6、(难度:中等)——列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,这句话应理解为()
A.革命运动是由革命理论派生的B.革命理论是革命运动的基础C.革命理论对革命实践具有最终决定作用D.革命理论对革命实践具有重要指导作用
【答案】:D7、(难度:容易)——个别资本通过组织股份公司使生产规模扩大是()
A.资本的积累B.资本的积聚C.资本的集中D.社会资本的扩大
【答案】:C8、(难度:容易)——群体意识是()
A.集体主义的产物B.个体意识的总汇C.群体共同意识的产物D.群体实践的产物
【答案】:D9、(难度:较难)——社会经济的发展推动教育事业的发展,而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展,从因果关系来看这属于()
A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用
【答案】:D10、(难度:较难)——把经过实践证实的理论看成绝对真理,并当成检验其他一切认识真理性的标准,这是一种()
A.形而上学和唯心主义的观点B.辩证法和唯物主义的观点C.相对主义论辩论的观点D.轻视实践经验的唯理论观点
【答案】:A11、(难度:容易)——一个完整的认识过程是()
A.感觉—知觉—表象B.概念—判断—推理C.实践—认识—实践D.感性认识—理性认识—感性认识
【答案】:C12、(难度:容易)——生产商品的劳动分为具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是()
A.创造新价值B.创造必要价值C.创造剩余价值D.创造使用价值
【答案】:C13、(难度:中等)——历史唯物主义是()
A.关于社会历史现象的知识总汇B.关于社会发展个别规律的科学C.关于社会发展一般规律的科学D.关于创造社会发展一般规律的科学
【答案】:C14、(难度:中等)——实际工作中的教条主义者,违背了感性认识和理性认识的辩证关系的原理,犯了()
A.类似经验论的错误B.类似诡辩论的错误C.类似相对主义的错误D.类似唯理论的错误
【答案】:D15、(难度:中等)——马克思主义认为,物质和意识的关系是()
A.物质决定意识,意识对物质具有反作用B.物质决定意识,意识也决定物质C.物质决定意识,意识完全受物质制约、影响和作用D.意识决定物质,物质对意识具有反作用
【答案】:A16、(难度:中等)——唯物辩证法认为,矛盾双方在一定条件下的转化是()
A.向着自己的对立面的转化B.向任何一个方向的转化C.由坏向好的方向转化D.由低级向高级转化
【答案】:A17、(难度:容易)——科学社会主义的直接理论来源是()
A.16、17世纪初期的早期空想社会主义B.以圣西门、傅立叶、欧文为代表的法国空想社会主义C.18世纪空想平均共产主义D.文艺复兴运动
【答案】:B18、(难度:中等)——人性决定于()
A.先天的禀赋B.遗传因素C.后天的社会实践D.家庭出身
【答案】:C19、(难度:中等)——自然经济是()
A.以自给自足为特征的经济形式B.为他人而生产的经济形式C.直接以交换为目的的经济形式D.存在于一切社会的经济形式
【答案】:A20、(难度:容易)——资本主义生产过程的本质特征是()
A.劳动过程B.价值增殖过程C.生产关系的再生产过程D.商品价值的形成过程
【答案】:B21、(难度:容易)——绝对剩余价值的产生是()
A.个别企业提高劳动生产率的结果B.是通过把分散的单个资本合并成大资本实现的C.工人必要劳动时间不变,延长工作日的结果D.工人工作日不变,缩短工人必要劳动时间的结果
【答案】:C22、(难度:容易)——马克思主义的精髓是()
A.解放思想、实事求是、与时俱进B.阶级斗争理论C.社会发展理论D.人民群众历史作用理论
【答案】:A23、(难度:容易)——经济全球化给发展中国家带来的消极作用中不包括()
A.经济发展受到一定程度的损失B.在国际贸易关系中剩余价值大量流失C.金融风险加大D.经济发展机会大大减少
【答案】:D24、(难度:容易)——从产业资本的职能形式来看,实现商品价值和剩余价值是()
A.生产资本的职能B.商业资本的职能C.商品资本的职能D.货币资本的职能
【答案】:C25、(难度:容易)——马克思在劳动价值理论上的贡献在于()
A.创立了劳动价值论B.提出了劳动二重性原理C.提出了生产要素参与价值分配的问题D.扩展了创造价值的劳动的内容和范围
【答案】:B26、(难度:容易)——货币与资本()
A.货币是资本的最初表现形式B.资本是货币的最初表现形式C.任凭资本都表现为货币D.任何货币都表现为资本形式
【答案】:A27、(难度:容易)——列宁说:“所有一切压迫阶级,为了维持自己的统治,都需要两种社会职能:一种是刽子手的职能,另一种是牧师的职能,牧师的使命是安慰被压迫者,给他们描绘一副在保存阶级统治的条件下减少痛苦和牺牲的前景,从而能使他们顺从这种统治。”这段话表明()
A.资本主义意识形态为劳动人民服务B.劳动人民不能参与国家政权的管理C.资本主义国家的民主制度存在形式上平等和事实上不平等的矛盾D.资本主义意识形态为资本主义社会形态的经济基础服务
【答案】:D28、(难度:较难)——解放思想,与时俱进,就是要()
A.不受任何框框的束缚,思想上达到绝对自由B.不受任何约束,做到随心所欲C.抛弃原有的一切观念,重新评价一切D.突破落后观念的束缚,坚持实事求是
【答案】:D29、(难度:中等)——列宁对社会主义革命学说的重大贡献是()
A.提出了新经济政策B.提出了战时共产主义政策C.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论D.提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论
【答案】:C30、——第二次世界大战后,发达国家的资本主义发展进入国家垄断资本主义的新阶段,这意味着()
A.发达国家的资本主义政府担当调控国家宏观经济的重要职能B.国家垄断资本掌控经济生活C.所有重要的经济部门实行国有化D.国家垄断重于私人垄断
【答案】:A31、(难度:容易)——相对剩余价值的获得是()
A.靠延长工作日增加剩余劳动时间的结果B.必要劳动时间不变而延长工作日的结果C.个别企业提高劳动生产率的结果D.全社会劳动生产率提高的结果
【答案】:D32、(难度:容易)——社会生产力水平的客观物质性标志是()
A.劳动者的技术水平B.劳动者C.科学技术和管理方式D.生产工具
【答案】:D33、(难度:较难)——不变资本和可变资本都属于()
A.流动资本B.商品资本C.生产资本D.货币资本
【答案】:C34、(难度:容易)——我国制定的“十二五”计划的根据是()
A.抽象的可能性B.现实的可能性C.人民群众的愿望D.先进分子的构想
【答案】:B35、(难度:中等)——划分阶级的标准是()
A.人们的政治立场和思想态度B.经济收入的多少C.人们在生产中起的不同作用D.人们是否占有生产资料和其他集团的劳动
【答案】:D36、(难度:容易)——生产的社会条件中,最基本、最重要的是()
A.政治法律制度B.生产关系C.历史文化传统D.伦理道德规范
【答案】:B37、(难度:中等)——爱因斯坦指出:“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明()
A.哲学是一切科学之科学B.哲学是各门学科的知识基础C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用D.哲学与具体科学是整体与局部的关系
【答案】:C38、(难度:中等)——“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’”。这说明()
A.人的生理需求是社会历史的基础B.人的本质决定于人的自然属性C.社会发展的根本动力是人的物质欲望D.人们首先必须吃、喝、住、穿、行,才能从事政治、科技、艺术、宗教等等活动
【答案】:D39、(难度:容易)——理解马克思主义政治经济学的枢纽是()
A.剩余价值学说B.生产价格理论C.劳动二重性学说D.劳动力商品理论
【答案】:C40、(难度:中等)——马克思主义回答人的本质问题的立足点是()
A.人的社会关系B.人的自然属性C.人类的共同利益D.人的自身需要
【答案】:A41、(难度:中等)——剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看做是生产商品中所()
A.耗费的可变资本的增加额B.预付的不变资本的增加额C.预付的全部资本的增加额D.耗费的全部资本的增加额
【答案】:C42、——判断一种生产关系是否先进的根本标志是看它()
A.是生产资料私有制还是公有制B.是促进还是阻碍生产力的发展C.是社会化大生产还是个体小生产D.是自然经济还是市场经济
【答案】:B43、(难度:容易)——资本主义再生产的实质是()
A.简单再生产和扩大再生产的统一B.劳动过程和价值形成过程的统一C.物质资料再生产与劳动力再生产的统一D.物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一
【答案】:D44、(难度:中等)——社会规律和自然规律的区别在于()
A.自然规律是客观的,社会规律是主观的B.自然规律是自发的起作用,社会规律是通过人们有意识的活动而得到实现的C.自然规律没有阶级性,社会规律有阶级性D.自然规律是可以被认知的,社会规律是不可捉摸的
【答案】:B45、(难度:容易)——资本主义民主政治的欺骗性根源于()
A.其本质是资产阶级政治统治和社会管理的手段B.其民主选举制度民众的参与率不高C.不同政党在基本执政理念上没有区别D.资本主义法律是不公正的
【答案】:A46、(难度:较难)——列宁说,“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,这句话应理解为()
A.革命运动是由革命理论派生的B.革命理论是革命运动的基础C.革命理论对革命实践具有最终决定作用D.革命理论对革命实践具有重要指导作用
【答案】:D47、(难度:中等)——垄断资本主义阶段,自由竞争()
A.占主导地位B.只占次要地位C.已经消失D.与垄断竞争相互交织,不分主次.
【答案】:B48、(难度:较难)——“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”。这一观点是说()
A.认识世界没有必要B.认识的目的在于指导实践C.实践无需认识指导D.实践是认识的本质
【答案】:B49、(难度:容易)——雇佣工人在剩余劳动时间创造的价值是()
A.商品的使用价值B.商品的价值C.资本家无偿占有的剩余价值D.劳动力的价值
【答案】:C50、(难度:较难)——过分强调感性认识的作用,否认理性认识的重要性的观点,在哲学上属于:()
A.唯理论学派B.经验论学派C.唯物主义阵营D.唯心主义阵营
【答案】:B第二部分多选题(10题)1、(难度:容易)——劳动力作为一种特殊商品,其价值的构成包括()
A.维持劳动者自身生命所必需的生活资料的价值B.劳动者在必要劳动时间内创造的价值C.劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值D.培养和训练劳动者所需要的费用
【答案】:ACD2、(难度:中等)——认识的客体的属性有()
A.客观性B.能动性C.多样性D.动态性
【答案】:ACD3、(难度:中等)——金银等贵金属能够充当固定的一般等价物的原因在于它们()
A.质地均匀B.便于分割C.体积小,价值大D.便于携带,不会腐烂
【答案】:ABCD4、(难度:容易)——关于平均利润的形成,正确的说法有()
A.是以资本转移为特征的不同部门之间的竞争导致的结果B.是社会中所有个别利润的平均化C.平均利润形成后商品的销售将不再按价值出售D.全社会平均利润的总额将小于剩余价值的总额
【答案】:ABD5、(难度:容易)——下列关于使用价值和价值的表述不正确的有()
A.作用价值是商品的自然属性,而价值是商品的社会属性B.作用价值是指物的有用性,而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结C.作用价值是具体劳动创造的,而价值是由抽象劳动形成的D.作用价值和价值统一于商品,但它们又相互对立、相互排斥
【答案】:ABCD6、(难度:中等)——战后垄断资本主义通过新殖民主义对发展中国家进行侵略与掠夺的主要形式有()
A.用垄断价格加强对发展中国家剥削B.通过各种经济援助从受援国获得各种特权C.通过国际金融机构对发展中国家的金融进行控制D.通过跨国公司对发展中国家投资,获得高额利润
【答案】:ABCD7、(难度:较难)——认识主体的属性有()
A.生物性B.意识性C.社会性D.实
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