2025年民办合肥财经职业学院教师招聘考试真题及答案

2025年民办合肥财经职业学院教师招聘考试练习题及答案一、公共基础知识（每题2分，共20分）1.2024年中央经济工作会议提出“以科技创新引领现代化产业体系建设”，其中明确要加快发展新质生产力。结合合肥综合性国家科学中心建设实际，新质生产力的核心特征不包括（）。A.以科技创新为驱动B.以数据要素为关键资源C.以传统制造业规模扩张为路径D.以绿色低碳为发展方向答案：C解析：新质生产力强调创新驱动、数据要素赋能及绿色转型，传统制造业规模扩张是旧质生产力的特征，故C错误。2.根据2024年修订的《中华人民共和国教师法》，下列关于民办高校教师权利的表述，正确的是（）。A.民办高校教师不享有国家统一规定的教龄津贴B.教师可就职务评聘争议向教育行政部门提出申诉C.教师因教学改革被校方处分，不得提起行政诉讼D.民办高校教师无需参与社会服务答案：B解析：新《教师法》明确民办教师与公办教师权利平等（A错误）；教师对处分不服可申诉或诉讼（C错误）；参与社会服务是教师义务（D错误）；职务评聘争议属于申诉范围（B正确）。3.2024年合肥市出台《关于促进数字经济与实体经济深度融合的实施意见》，要求职业院校“围绕产业链布局专业链”。下列做法中最符合这一要求的是（）。A.增设人工智能专业，与本地智能家电企业共建实训基地B.扩大会计专业招生规模，不调整现有课程体系C.取消传统商贸专业，全部转向跨境电商方向D.引入国外商学院课程，不考虑本地企业需求答案：A解析：深度融合需结合本地产业（如合肥智能家电产业），共建实训基地实现产教联动（A正确）；B未调整课程，C“全部转向”极端，D脱离本地需求，均不符合。4.某民办高校因资金周转困难，拟将教学用土地抵押给银行融资。根据《民办教育促进法》及实施条例，下列说法正确的是（）。A.教学用地属于公益性资产，不得抵押B.经教职工代表大会同意后可以抵押C.抵押后若无法还款，银行可直接拍卖土地D.抵押所得资金可用于发放教师绩效工资答案：A解析：《民办教育促进法》规定，民办学校的教育用地和教学设施属于公益性资产，不得抵押或担保（A正确）；其他选项违反资产用途限制。5.2024年中国经济“三驾马车”中，最终消费支出对经济增长贡献率超过60%。下列政策中，最能直接刺激消费的是（）。A.降低存款准备金率B.提高个人所得税起征点C.对新能源汽车免征购置税D.加大5G基站建设投资答案：C解析：免征购置税直接降低消费者购车成本（C正确）；A是货币政策，影响企业融资；B提高可支配收入但作用间接；D是投资端，非消费。二、教育综合知识（每题3分，共30分）6.职业院校实施“岗课赛证”综合育人，其中“证”指的是（）。A.学历证书B.职业资格证书或职业技能等级证书C.竞赛获奖证书D.教师企业实践证书答案：B解析：“岗课赛证”中“证”特指1+X证书制度中的职业技能等级证书，与学历证书衔接（B正确）。7.某教师在《财务管理》课程中，引入某企业真实的财务困境案例，组织学生分组分析并提出解决方案。这体现的教学原则是（）。A.理论联系实际原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.因材施教原则答案：A解析：通过企业真实案例将财务理论与实践结合（A正确）；启发性侧重引导思考，因材施教强调个体差异，均不符合。8.根据维纳的归因理论，学生将考试失败归因于“题目超纲”，这种归因属于（）。A.内部、稳定、不可控因素B.外部、不稳定、可控因素C.外部、稳定、不可控因素D.内部、不稳定、可控因素答案：C解析：“题目超纲”属于外部因素（非自身）、稳定（考试范围由外部决定）、不可控（学生无法改变）（C正确）。9.某职业院校为提升教师实践能力，要求专业课教师每5年累计6个月到企业实践。这一要求依据的是（）。A.《普通高等学校教师职业道德规范》B.《国家职业教育改革实施方案》（“职教20条”）C.《中小学教师继续教育规定》D.《新时代高校教师职业行为十项准则》答案：B解析：“职教20条”明确要求职业院校教师定期企业实践（B正确）。10.学生小张因家庭变故情绪低落，上课注意力不集中，成绩下滑。教师最恰当的做法是（）。A.当众批评其学习态度不端正B.联系家长要求加强监督C.课后单独沟通，了解需求并提供心理支持D.调整其座位到教室前排以便监督答案：C解析：学生因心理问题导致学习困难，教师应关注情感需求，通过个别沟通提供支持（C正确）；A伤害自尊，B可能增加家庭压力，D治标不治本。三、专业知识（财经类，共50分）（一）单项选择题（每题2分，共10分）11.某企业2024年12月购入一台设备，价款50万元，增值税6.5万元，运输费1万元（不含税），安装调试费2万元。该设备的入账价值为（）万元。A.50B.53C.59.5D.51答案：B解析：入账价值=设备价款+运输费+安装费=50+1+2=53万元（增值税可抵扣，不计入成本）。12.根据《企业会计准则第14号——收入》，下列情形中，应在某一时段内确认收入的是（）。A.销售一批库存商品，客户已验收B.为客户开发定制软件，开发成果仅对客户有用C.销售一台机器设备，客户需自行安装D.销售一批图书，货款已收讫答案：B解析：满足“客户在企业履约时即取得并消耗利益”或“履约成果不可替代且有收款权”的，在时段内确认收入（B中定制软件成果专属客户，符合条件）。（二）业务题（每题8分，共24分）13.甲公司为增值税一般纳税人，2024年10月发生以下业务：（1）销售自产商品一批，开具增值税专用发票，价款300万元，增值税39万元，款项未收；（2）购进原材料一批，取得增值税专用发票，价款150万元，增值税19.5万元，材料已入库，款项已付；（3）将自产的成本为20万元的商品用于职工福利，同类商品不含税售价30万元。要求：计算甲公司10月应缴纳的增值税。答案：销项税额=39（业务1）+30×13%（业务3视同销售）=39+3.9=42.9万元进项税额=19.5万元（业务2）应缴纳增值税=42.9-19.5=23.4万元解析：将自产商品用于职工福利需视同销售，按同类售价计算销项税（税率13%）；购进原材料的进项税可抵扣。（三）案例分析题（16分）14.乙企业是合肥一家中小型制造企业，2024年财务报表显示：营业收入8000万元，营业成本5600万元，销售费用800万元，管理费用600万元（含研发费用200万元），财务费用100万元（其中利息支出80万元），营业外收入50万元，营业外支出30万元（含税收滞纳金10万元），所得税税率25%。要求：（1）计算乙企业2024年利润总额；（2）计算应纳税所得额；（3）说明研发费用和税收滞纳金的税务处理依据。答案：（1）利润总额=营业收入-营业成本-销售费用-管理费用-财务费用+营业外收入-营业外支出=8000-5600-800-600-100+50-30=820万元（2）应纳税所得额=利润总额+纳税调增项-纳税调减项=820+10（税收滞纳金不得扣除）-200×100%（研发费用加计扣除）=820+10-200=630万元（3）税务处理依据：①研发费用：根据《财政部税务总局关于进一步完善研发费用税前加计扣除政策的公告》（2023年第7号），制造业企业研发费用可按100%加计扣除；②税收滞纳金：《企业所得税法》第十条规定，税收滞纳金不得在税前扣除，需调增应纳税所得额。四、教学设计题（50分）15.请以“财务报表分析——偿债能力指标计算”为课题，设计一堂45分钟的高职财经类专业课程教案。要求包含教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程（含互动设计）及板书设计。答案（摘要）：教学目标：知识目标：掌握流动比率、速动比率、资产负债率的计算公式及标准值；能力目标：能运用指标分析企业短期和长期偿债能力；素养目标：培养严谨的财务分析思维，关注企业风险控制。教学重难点：重点：指标计算与经济含义；难点：结合行业特征解读指标合理性。教学方法：案例教学法（使用合肥本地家电企业真实报表）、小组讨论法、任务驱动法。教学过程：1.导入（5分钟）：展示某企业因偿债能力不足导致资金链断裂的新闻，提问“如何通过报表判断企业能否还债？”引发兴趣。2.新知讲授（20分钟）：讲解流动比率（公式：流动资产/流动负债），结合案例计算某企业数据（如流动资产500万，流动负债300万，比率1.67），对比标准值（一般2:1）分析短期偿债能力；小组讨论“存货占比高的企业为何需关注速动比率？”（速动资产=流动资产-存货），引导得出“存货变现慢，速动比率更保守”；资产负债率（负债总额/资产总额），结合行业差异（制造业一般40%-60%，房地产可能更高），分析长期偿债风险。3.实践应用（15分钟）：发放合肥某家电企业2024年报表数据，分组