初中生奖罚制度纪律规范

PAGE初中生奖罚制度纪律规范一、总则（一）目的为了维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的学习氛围，培养学生良好的行为习惯和道德品质，特制定本奖罚制度纪律规范。（二）适用范围本制度适用于本校全体初中生。（三）基本原则1.公平公正原则：对学生的奖励和处罚应基于客观事实，遵循统一的标准和程序，确保公平公正。2.教育为主原则：以教育学生为出发点，通过奖励和处罚引导学生认识错误，改正行为，促进其健康成长。3.及时适度原则：对学生的行为及时给予奖励或处罚，处罚的程度应与错误的性质和情节相适应。二、奖励制度（一）学习类奖励1.成绩优异奖学期末，综合各学科成绩，年级排名前[X]%的学生，授予“成绩优异奖”。奖励方式：颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励，如学习用品、书籍等。2.进步显著奖与上一学期相比，本学期成绩进步明显，经班级推荐，可获得“进步显著奖”。进步标准由各学科教师根据实际情况确定，如总分提高[X]分以上，单科成绩提高[X]分以上等。奖励方式：颁发荣誉证书，给予适当的学习鼓励。3.学科竞赛奖学生参加学校组织或认可的学科竞赛，获得市级以上奖项，给予相应奖励。奖励标准：市级一等奖[X]元，二等奖[X]元，三等奖[X]元；省级一等奖[X]元，二等奖[X]元，三等奖[X]元；国家级一等奖[X]元，二等奖[X]元，三等奖[X]元。同时颁发荣誉证书。（二）品德行为类奖励1.品德标兵奖学期内，品德表现突出，乐于助人、诚实守信、尊敬师长、团结同学，获得班级同学广泛认可的学生，可评为“品德标兵”。评选方式：由班级民主推荐，班主任审核，学校审批。奖励方式：颁发荣誉证书，进行全校表彰。2.行为规范奖严格遵守学校规章制度，一学期内无违纪行为的学生，授予“行为规范奖”。评选方式：由班级上报，年级审核，学校批准。奖励方式：颁发荣誉证书，给予适当奖励。3.志愿服务奖积极参加学校组织的志愿服务活动，表现优秀的学生，可获得“志愿服务奖”。优秀标准：服务时长达到[X]小时以上，服务态度积极主动，受到服务对象好评。奖励方式：颁发荣誉证书，给予志愿服务相关的奖品或表彰。（三）奖励程序1.学生个人或班级提出申请，填写奖励申请表。2.班主任或相关教师进行初审，核实情况。3.年级组进行复审，提出推荐意见。4.学校评审委员会进行终审，确定获奖名单。5.学校公示获奖名单，公示期为[X]个工作日。无异议后，进行表彰奖励。三、处罚制度（一）违纪行为分类及处罚1.考勤类迟到早退：迟到或早退一次，给予口头警告；累计迟到早退[X]次，给予书面警告，并通知家长；累计迟到早退[X]次以上，给予记过处分，扣除班级量化分[X]分。旷课：旷课一节，给予书面警告，通知家长；旷课[X]节以上，给予记过处分，扣除班级量化分[X]分；旷课超过本学期总课程的[X]%，给予劝退处分。2.课堂纪律类扰乱课堂秩序：如随意讲话、打闹、顶撞老师等，第一次给予口头警告，第二次给予书面警告，第三次给予记过处分，扣除班级量化分[X]分。考试作弊：给予记过处分，该科目成绩记零分，扣除班级量化分[X]分，并取消本学期评优评先资格。3.校园行为类打架斗殴：视情节轻重给予警告、记过、留校察看直至开除学籍处分。造成他人身体伤害的，需承担相应医疗费用，并给予相应纪律处分。损坏公物：照价赔偿，并根据损坏程度给予警告、记过等处分，扣除班级量化分[X]分。偷窃行为：给予留校察看以上处分，通知家长，责令退还财物，情节严重的移交公安机关处理。4.品德行为类说谎欺骗：视情节给予批评教育、书面警告或记过处分。不尊重师长：给予口头警告或书面警告，责令道歉，情节严重的给予记过处分。（二）处罚程序1.教师发现学生违纪行为后，及时进行制止和教育，并做好记录。2.班主任对违纪学生进行调查核实，根据情节轻重提出初步处理意见。3.年级组审核班主任提出的处理意见，必要时进行调查了解。4.学校德育处根据年级组意见，做出最终处罚决定。5.将处罚决定通知学生本人及其家长，学生如有异议，可在接到通知后[X]个工作日内提出申诉。四、纪律规范（一）课堂纪律1.按时上课，不得迟到早退，因病或特殊情况不能上课需提前请假。2.遵守课堂秩序，认真听讲，积极思考，不随意讲话、打闹、做小动作。3.尊重教师，服从教师管理，不得顶撞老师。4.认真完成课堂作业和老师布置的任务，不得抄袭他人作业。（二）课间纪律1.在课间休息时间，不得在教室、走廊内大声喧哗、追逐打闹。2.爱护校园设施和公共财物，不得随意破坏。3.文明礼貌，与同学友好相处，不得骂人、打架。（三）校园活动纪律1.参加学校组织的各类活动，要遵守活动规则和秩序，听从指挥。2.爱护活动场地的设施和环境，保持整洁卫生。3.尊重活动组织者和工作人员，不得无理取闹。（四）考试纪律1.遵守考试规则，诚信考试，不得作弊。2.考试过程中，保持安静，独立完成试卷，不得交头接耳、左顾右盼。3.按时交卷，不得拖延时间。（五）日常行为规范1.遵守学校作息时间，按时起床、睡觉、就餐。2.穿戴整洁，朴素大方，符合中学生身份。3.诚实守信，不说谎、不欺骗、不偷窃。4.尊敬师长，见面行礼，主动问好，听从老师教导。5.团结同学，互帮互助，不歧视、不欺负同学。6.爱护校园环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。7.遵守交通规则，注意交通安全。五、监督与申诉（一）监督机制1.学校设立纪律监督小组，由学校领导、教师代表和学生代表组成，负责对学生的纪律情况进行监督检查。2.班主任和任课教师要认真履行职责，及时发现和处理学生的违纪行为。3.鼓励学生之间相互监督，对发现违纪行为的学生给予适当奖励。（二）申诉渠道1.学生如对学校的处罚决定有异议，可在接到通知后[X]个工作日内向学校德育处提出申诉。2.德育处接到申诉后，应在[X]个工作日内进行调查核实，并将处理结果通知申诉学生。3.学生如对德育处的处理结果仍