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文档简介
2026届浙东北联盟高一生物第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.豌豆黄色(Y)对绿色(y),圆粒(R)对皱粒(r)为显性,这两对基因是独立遗传的。现有一绿色圆粒(yyRr)豌豆,开花后自花传粉得到F1;F1再次自花传粉,得到F2。可以预测,F2中纯合的绿色圆粒豌豆的比例是A.2/3 B.3/8 C.1/2 D.1/42.用小球做遗传规律模拟实验,每个桶中两种球的数量相等。每次分别从Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个小桶中的某两个小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,多次重复。下列叙述错误的是()A.用Ⅰ、Ⅱ两桶中抓的球做统计可模拟两种类型的雌雄配子随机结合的过程B.用Ⅱ、Ⅲ两桶中抓的球做统计可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程C.Ⅰ、Ⅱ两桶中小球的总数不相等不影响实验结果D.每次将抓取的小球放在另外一个小桶中进行统计、汇总3.下列关于体液的叙述中,错误的是A.体液包括细胞内液和细胞外液B.细胞外液的含量多于细胞内液C.唾液、尿液、汗液等不属于体液D.细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换4.下图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程,相关叙述正确的是A.由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别是杂交和测交B.由③培育出④的常用方法Ⅲ是花药离体培养C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化学的方法进行诱变处理D.由③培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组5.如图为玉米根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是A.①→②发生于有丝分裂间期,中心粒倍增并移向细胞两极B.②→③过程中染色质不断螺旋,同源染色体有联会的现象C.③→④过程发生在有丝分裂后期,细胞中的染色体数增加一倍D.④→⑤过程中细胞中央出现赤道板并重现核膜、核仁6.牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图:从图中不能得出的是A.花的颜色由多对基因共同控制B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢C.生物性状由基因决定,也受环境影响D.若基因①不表达,则基因②和基因③不表达二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图为白化病(A、a)和色盲(B、b)两种遗传病的家族系谱图。请回答:(1)写出下列个体可能的基因型。Ⅰ2_________,Ⅱ3_____,Ⅲ5_______。(2)Ⅲ4产生的卵细胞可能的基因型为________。(3)Ⅲ2与Ⅲ5结婚,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为____。8.(10分)如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:(1)图中A表示细胞分裂,B表示___________。经B过程形成的a、b、c、d仍具有相同的________________________。(2)若a为植物细胞,且能在体外条件下培养成一个完整植物体,则说明a具有_________。(3)对人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是_________________。(4)老年人的头发会变白的原因,这与C过程中的细胞内酪氨酸酶活性______(填“上升”或“下降”)有关。(5)正常细胞发生了D的根本原因是____________________________________________。9.(10分)下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程,据图回答:(1)比较图1与图2,所需要的条件除模板有所不同之外,____________和____________也不同。(2)与图1中A链相比,C链特有的化学组成是____________和____________。(3)图3所示的是遗传信息传递和表达的规律,被命名为___________,过程②必需的酶是__________,其中可在人体正常细胞内发生的过程有_____________。(填序号)10.(10分)甜玉米和糯玉米都是人们喜爱的玉米鲜食品种,两种玉米籽粒的颜色鲜亮程度不同。玉米的非甜与甜受一对等位基因(H、h)控制,h基因表达使玉米籽粒中几乎不能合成淀粉,导致可溶性糖含量较高(甜玉米)。玉米的非糯与糯受另一对等位基因(R、r)的控制,r基因表达使籽粒中合成的淀粉均为支链淀粉,具有很强的糯性(糯玉米)。请回答问题:(1)根据上述这两对基因的效应分析,基因型为hhrr的玉米籽粒的表现型是_________。据此分析,自然界中无法获得既糯又甜的籽粒的原因是_________。(2)研究人员欲通过杂交手段筛选出基因型为hhrr的玉米品种,其工作流程如下:①用纯种甜玉米(hhRR)与纯种糯玉米(HHrr)杂交,获得F1;种植F1并自交,获得的F2代玉米籽粒中非甜非糯、糯、甜的数量比是9:3:4,说明这两对基因位于_____,它们的遗传符合_________定律。F2的糯玉米基因型是_________。②将上述过程获得的F2的糯玉米进行栽培并自交,发现其中约有__________比例的植株自交后代发生性状分离,从这些果穗上根据颜色差异挑出_________(填“非甜非糯”或“糯”或“甜”)籽粒,即为所需品种。③在挑出的个体中随机取样,与①中F1的杂交,若后代性状类型及数量比是_________,则说明挑出的个体是hhrr个体。(3)若能够获得基因型为hhrr品种,用基因型为HHrr糯玉米品种与其杂交,子一代玉米籽粒口味均为____________。子一代自交,所结果穗上糯籽粒与甜籽粒的数量比是__________,且在玉米果穗上随机相间排列,能获得更好的口感。11.(15分)某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因分别用B、b表示)。(1)该病是由_______性致病基因控制的遗传病。(2)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则该病的遗传方式是______________,女性1、3、5、7、9中一定是杂合子的是:_________,一定是纯合子的是_________。(3)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则该病的遗传方式是_________________,则Ⅲ7个体的基因型是____________。(4)通过医学专家确定,该病为常染色体隐性遗传,且该病在该地方的患病率为4%,Ⅲ10与一个正常女性结婚,生一个患病孩子的概率是_________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对基因独立遗传,每对基因的遗传遵循分离定律,根据分离定律可计算绿色圆粒(yyRr)豌豆连续自交的后代中纯合的绿色圆粒豌豆的比例。【详解】绿色圆粒(yyRr)豌豆开花后自花传粉得到的F1中,共有yyRR、yyRr、yyrr三种基因型,三者所占比例分别为1/4、1/2、1/4,F1再次自花传粉,得到的F2中,纯合的绿色圆粒豌豆的比例为1/4+(1/2)×(1/4)=3/8。故选B。【点睛】F1中共有yyRR、yyRr、yyrr三种基因型,且三种基因型的个体以同样的机会繁殖后代,因此可在F1三种基因型比例的基础上,进一步计算F2中各基因型或表现型所占的比例。2、D【解析】
根据题意和图示分析可知:I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,说明用I、Ⅱ小桶模拟的是分离定律实验;Ⅱ、Ⅲ小桶中的小球表示的是两对等位基因D、d和A、a,说明用Ⅱ、Ⅲ或I、Ⅲ小桶模拟的是自由组合定律实验。【详解】A、Ⅰ、Ⅱ小桶可分别代表雌雄生殖器官,从Ⅰ、Ⅱ小桶各拿一个小球模拟遗传因子的分离即D与d分离,把两个小球放在一起模拟雌雄配子随机结合的过程,即D与D、D与d、d与d随机结合,A正确;B、II、Ⅲ小桶中的小球表示的是两对等位基因,如果分别位于两对同源染色体上,则可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程,B正确;C、每只小桶内两种小球的数量必须相等,表示两种配子的比是1:1,但生物的雌雄配子数量不一定相同,一般雄性多于雌性,所以每只小桶内小球的总数不一定要相等,C确;D、每次将抓取的小球放回原小桶中,摇匀,保证随机抓取每种小球的概率是相等的,D错误。3、B【解析】人体的体液包括细胞内液和细胞外液,A正确;细胞内液含量占体液的2/3,细胞外液占1/3,细胞外液的含量少于细胞内液,B错误;唾液、尿液、汗液等不存在于生物体内,属于体外环境,不属于体液,C正确;细胞外液又叫内环境,可以直接与细胞内液进行物质交换,D正确。4、B【解析】试题分析:分析图示可知,I→Ⅱ过程为杂交育种,过程Ⅰ和Ⅱ分别是杂交和自交,A项错误;④Ab是通过Ⅲ过程培育而成的单倍体植株,所以Ⅲ过程常用的方法是花药离体培养,B项正确;从③培育出⑥的过程Ⅳ为多倍体育种,常用的方法Ⅳ是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使其细胞中的染色体数目加倍,C项错误;由③培育出⑤即杂交育种所依据的原理是基因重组,D项错误。考点:本题考查作物育种的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。5、C【解析】①→②发生于有丝分裂间期,中心粒倍增,但是移向细胞两极发生在前期,A错误;同源染色体的联会发生在减数分裂,而玉米根尖只能进行有丝分裂,B错误;③→④过程发生了姐妹染色单体的分离,表示有丝分裂后期,细胞中的染色体数增加一倍,C正确;④→⑤过程表示有丝分裂末期,细胞中央出现细胞板,并重现核膜、核仁,D错误。6、D【解析】
基因控制性状的方式:一是通过控制酶的合成控制代谢过程,间接控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。根据图知,花青素是由苯丙酮氨酸转化而来,其转化需要酶1、酶2和酶3,花青素在不同的酸碱度下表现的颜色不同。【详解】A.由图可知,花青素的合成是由多对基因共同控制的,A正确;B.基因①②③分别通过控制酶1、2、3的合成来控制花青素的合成,B正确;C.花青素在不同酸碱条件下显示不同颜色,说明环境因素也会影响花色,C正确;D.基因具有独立性,基因①不表达,基因②和基因③仍然能够表达,D错误。
故选D。
【点睛】本题以图形的形式给出信息,考查基因控制生物性状的知识,关键是需要学生从题图中获取信息。二、综合题:本大题共4小题7、AaXbYAaXbYAAXBY或AaXBYAXB、AXb、aXB、aXb7/24【解析】
本题旨在考查根据遗传系谱图分析人类遗传病的类型及判断相关个体的基因型的能力及利用基因的自由组合定律的实质进行概率计算的能力。【详解】(1)I2与I1无白化病,生有白化病患者II2,且I2为色盲患者,则I2基因型为AAXbY;II3色盲无白化但其女儿III3患白化,所以II3基因型为AaXbY;III5无色盲,其双亲不患白化病,但是有患白化病的姐妹,因此Ⅲ5的基因型可能是AAXBY或AaXBY;(2)Ⅲ4不患色盲,但是其父亲患色盲,因此为色盲基因的携带者;双亲不患白化病,但是有患白化病的姐妹,因此Ⅲ4的基因型可能是AAXBXb或AaXBXb,所以Ⅲ10可能产生的卵细胞的基因型是AXB、AXb、aXB或aXb;(3)Ⅲ2是白化病患者,基因型为aa,Ⅲ5不患白化病,但是其双亲是白化病致病基因的携带者,基因型为AA或Aa,Aa占2/3,因此Ⅲ2与Ⅲ5结婚,生育一个患白化病的孩子的概率为2/3×1/2=1/3;Ⅲ2不患色盲,但是其母亲是色盲致病基因的携带者,因此可能的基因型为XBXB或XBXb,各占1/2;Ⅲ5不患色盲,基因型为XBY;因此Ⅲ2与Ⅲ5结婚,生育一个患色盲孩子的概率是1/2×1/4=1/8,则不患色盲的概率是7/8;所以生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为1/3×7/8=7/24。【点睛】先把每种遗传病单独分析再综合两种遗传病是解题的关键。8、细胞分化遗传物质或遗传信息或染色体数全能性A、B、C、E下降原癌基因和抑癌基因发生基因突变【解析】
1、细胞生命历程包括细胞分裂、分化、衰老、凋亡;细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化产生不同形态、结构和功能的组织细胞,其实质是基因的选择性表达;细胞分裂、分化、衰老、凋亡是多细胞生物体进行正常的生长发育及维持内环境稳态所必须的,对于多细胞生物体的生命活动具有积极意义。2、高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,即细胞具有全能性;衰老细胞中许多酶活性降低,导致细胞代谢活动降低;细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。【详解】(1)分析题图可知,A是由一个细胞形成多个细胞的过程,即细胞分裂;B表示细胞分化,即表示一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。经B细胞分化过程形成的
a、b、c、d仍具有相同的遗传物质。(2)若a为植物细胞,且能在体外条件下培养成一个完整植物体,则说明a具有细胞全能性。(3)细胞分裂、分化、衰老、凋亡是多细胞生物体正常生长发育及维持内环境稳态所必须的,因此对人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是A、B、C、E。
(4)人体头发基部的黑色素细胞,在衰老过程中由于细胞内酪氨酸酶的活性降低,导致酪氨酸向黑色素转化速率降低,出现白发。(5)细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,导致细胞分裂失控造成的。【点睛】本题旨在考查学生对于细胞分裂、细胞分化和细胞癌变的根本原因理解和识记,熟练识记衰老细胞的特点及细胞分裂、分化、衰老、凋亡对多细胞生物体的意义,并形成知识网络、应用相关知识解释生物学问题的能力。9、酶原料核糖尿嘧啶(U)中心法则逆转录酶①③⑤【解析】
图一表示转录过程,主要在细胞核内,以DNA-条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;图二表示DNA自我复制,主要在细胞核内,以DNA两条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成DNA的过程;图三中的①表示DNA自我复制,②表示逆转录,③表示转录,④表示RNA自我复制,⑤表示翻译。【详解】(1)分析图可知:图一为在RNA聚合酶的催化作用下,以DNA的一条链为模板的转录过程,图二为以DNA的两条链为模板在DNA聚合酶的催化作用下完成的DNA的复制过程,两过程除模板不同外,酶、原料也不同。(2)图一中的C链为RNA,与DNA链相比,其特有的化学组成是核糖和尿嘧啶。(3)图三所示是遗传信息传递和表达的规律,是中心法则;①为DNA的复制、③为转录、⑤为翻译均可在人体正常细胞内发生;④为RNA的复制,②为逆转录过程,只发生在某些病毒体内。【点睛】本题的难点是:在人体正常细胞中无逆转录和RNA复制过程,因为逆转录和RNA复制只发生在某些病毒中,在人体正常细胞中可以发生DNA复制、转录和翻译的过程。10、甜(玉米)只要h基因纯合,其表达就不能合成淀粉;R或r基因是否表达都不会影响h基因控制的籽粒性状两对同源染色体上自由组合HHrr、Hhrr2/3甜非甜非糯:糯:甜=1:1:2糯3:1【解析】
根据题意分析可知,H_显性个体表现为非甜玉米性状,hh隐性个体表现为甜玉米性状,R_显性个体表现为非糯玉米性状,rr隐性个体表现为糯玉米性状;同时hh隐性基因影响r基因表达合成淀粉,即使得含hh基因的玉米均不能表现出糯玉米性状。【详解】(1)根据h基因表达使玉米籽粒中几乎不能合成淀粉,导致可溶性糖含量较高(甜玉米),因此基因型为hhrr的玉米籽粒的表现型是甜玉米。据此分析,只要h基因纯合,其表达就不能合成淀粉;R或r基因是否表达都不会影响h基因控制的籽粒性状,因此自然界中无法获得既糯又甜的籽粒。
(2)①根据F1自交,获得的F2代玉米籽粒中非甜非糯、糯、甜的数量比是9:3:4,是9:3:3:1的变式,说明这两对基因位于两对同源染色体上,它们的遗传符合自由组合定律,且F1为HhRr,F2的糯玉米基因型是H_rr,即HHrr、Hhrr。②将上述过程获得的F2的糯玉米进行栽培并自交,其中约有2/3比例的植株自交后代发生性状分离,后代有H_rr、hhrr,从这些果穗上根据颜色差异挑出甜(hhrr)籽粒。
③在挑出的个体中随机取样,若挑出的个体是hhrr个体,与①中F1(HhRr)杂交,后代为HhRr:Hhrr:hhRr:hhrr=1:1:1:1,则后代性状类型及数最比是非甜非糯:糯:甜=1:1:2。
(3)若能够获得基因型为hhrr品种,用基因型为HHrr糯玉米品种与其杂交,子一代玉米籽粒(Hhrr)口味均为糯。子
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