2026年超星尔雅应用写作技能与规范考试题库含答案（轻巧夺冠）

2026年超星尔雅应用写作技能与规范考试题库第一部分单选题(100题)1、在感谢信的写作中，正文部分必须包含的内容是？

A.感谢对象的具体家庭住址

B.对感谢对象事迹的详细描述

C.祝颂语（祝颂语属于结尾部分，非正文核心）

D.感谢对象的工作单位（单位信息通常在称谓中体现，非正文内容）

【答案】：B

解析：本题考察感谢信的正文构成。正确答案为B，感谢信正文需明确感谢事由和具体事实经过，对事迹的详细描述是核心内容。A、D属于个人/单位信息，通常在称谓中体现，非正文核心；C属于结尾祝颂语部分，非正文内容，因此B正确。2、某单位因疫情防控需要，需向市卫健委申请紧急调拨防疫物资，应使用哪种文种？

A.报告

B.请示

C.函

D.通知

【答案】：B

解析：本题考察请示与报告的区别。请示适用于向上级机关请求指示、批准，需上级批复；报告适用于向上级汇报工作、反映情况，无需批复。选项A（报告）仅用于汇报，无法请求批准；选项B（请示）符合“请求批准”的场景；选项C（函）适用于不相隶属机关间，市卫健委与该单位为隶属关系，不适用；选项D（通知）用于批转、发布事项，不涉及请求批准。3、“妥否，请批示”这一结束语常用于哪种公文？

A.报告

B.请示

C.函

D.意见

【答案】：B

解析：本题考察公文结束语的规范使用。“妥否，请批示”是请示的标准结束语，用于请求上级对事项给予指示或批准；“特此报告”“请审阅”为报告常用结束语，“盼复”为函常用结束语，“以上意见，请审阅”为意见常用结束语。因此正确答案为B。4、制定工作计划时，明确“做什么”的核心要素是？

A.工作目标

B.具体措施

C.实施步骤

D.保障条件

【答案】：A

解析：A选项正确，工作计划的核心是明确“目标任务”（即“做什么”），无目标则计划失去方向；B选项“具体措施”侧重“怎么做”（执行层面）；C选项“实施步骤”侧重时间顺序（执行流程）；D选项“保障条件”是辅助要素，均非“做什么”的核心。5、下列属于学术论文摘要核心内容的是？

A.研究的背景和意义（摘要需体现研究目的与背景）

B.研究的关键词（关键词是独立列出的检索要素，非摘要内容）

C.参考文献列表（参考文献位于论文末尾，非摘要内容）

D.论文的具体章节安排（章节安排属于目录内容，非摘要内容）

【答案】：A

解析：本题考察学术论文摘要的内容范围。正确答案为A，摘要核心内容包括研究背景、目的、方法、结果和结论，‘研究背景和意义’属于背景与目的部分。B、C、D均不属于摘要核心内容，因此A正确。6、会议纪要的核心内容是？

A.会议时间地点

B.会议决议事项

C.参会人员名单

D.会议发言摘要

【答案】：B

解析：本题考察会议纪要的核心要素。会议纪要需记录会议主要精神、讨论结果及决议事项，核心是提炼决策和行动安排。选项A（时间地点）为基础要素，非核心；选项B（决议事项）是会议纪要的关键内容；选项C（参会人员名单）属于会议记录范畴，非纪要重点；选项D（发言摘要）过于详细，不符合纪要“简明扼要”的要求。7、下列属于“请示”这一文种核心特点的是？

A.一文一事

B.可一文多事

C.需上级机关回复

D.可越级请示

【答案】：A

解析：请示的核心特点是“一文一事”，要求一份请示只涉及一个问题或事项，便于上级机关处理；B选项“一文多事”不符合请示规范；C选项“需上级回复”是请示的功能而非核心特点；D选项“可越级请示”违反公文规则，请示应逐级进行。8、下列哪种情况应使用‘请示’而非‘报告’？

A.汇报工作进展

B.请求批准项目经费

C.反映突发问题

D.总结阶段性成果

【答案】：B

解析：本题考察请示与报告的适用场景。请示用于“请求指示或批准”，需上级回复（如请求经费、审批事项）；报告用于“汇报工作、反映情况”，无需回复。A、C、D均属于汇报类内容，应使用报告；B项“请求批准项目经费”需上级批准，符合请示的定义。故正确答案为B。9、应用文结构的核心要素不包括以下哪项？

A.主题

B.材料

C.语言

D.结构形式

【答案】：C

解析：本题考察应用文结构要素。应用文结构要素通常包括主题（中心思想）、材料（支撑内容）、结构形式（篇章组织方式，如开头、主体、结尾）。C选项“语言”是应用文的表达要素，而非结构要素，语言需符合准确、简明、庄重等要求，但不属于结构范畴，因此C错误。10、下列哪项不属于公文主体部分的必备要素？

A.标题

B.发文字号

C.主送机关

D.附件说明

【答案】：B

解析：本题考察公文格式要素。公文主体部分必备要素包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期等。发文字号属于公文版头部分（位于公文首页红色分隔线以上），而非主体部分。A、C、D均为主体部分核心要素，故正确答案为B。11、撰写工作计划时，以下哪项内容不属于计划的核心要素？

A.工作目标

B.预期成果

C.工作依据

D.详细数据统计

【答案】：D

解析：本题考察计划类文书的核心要素。工作计划通常需明确‘目标、任务、措施、步骤、时间安排’等核心要素，其中‘工作目标’（A）是计划的导向，‘预期成果’（B）是目标的具体化，‘工作依据’（C）是制定计划的背景和前提，均为核心内容。而‘详细数据统计’（D）属于对工作成果的量化描述或总结阶段的内容，并非计划制定时的核心要素（计划更侧重‘做什么、怎么做、何时做’，而非‘做了多少’）。故正确答案为D。12、求职信正文部分通常不包含以下哪项内容？

A.个人基本情况

B.求职岗位名称

C.薪资期望

D.对单位的认识

【答案】：C

解析：本题考察求职信的内容规范。求职信正文需突出“自身能力与岗位匹配度”，核心要素包括个人基本情况（A）、求职意向（B）、对岗位/单位的认知（D，体现诚意）。薪资期望属于具体待遇协商，通常在面试或后续环节沟通，非求职信正文的必备内容，且直接提出薪资易显得功利。故正确答案为C。13、下列关于‘请示’与‘报告’的表述，正确的是？

A.两者均需在文末标注联系人及联系方式

B.请示需一文一事，报告可一文多事

C.请示用于汇报工作，报告用于请求批准

D.请示和报告都必须加盖公章

【答案】：B

解析：本题考察请示与报告的行文区别知识点。A项错误，请示与报告通常无需标注联系人及联系方式；B项正确，根据公文规范，请示必须一文一事，报告可一文一事或一文多事（建议一事一报）；C项错误，请示用于请求指示批准，报告用于汇报工作、反映情况；D项错误，“必须加盖公章”表述绝对，非正式报告或特定场景可能无需盖章。因此正确答案为B。14、关于请示与报告的区别，以下表述正确的是？

A.请示需上级机关批复，报告无需批复

B.请示可一文多事，报告只能一文一事

C.请示是汇报工作，报告是请求指示批准

D.请示需加盖公章，报告无需加盖公章

【答案】：A

解析：本题考察请示与报告的区别知识点。请示的核心是“请求指示批准”，必须获得批复；报告是“汇报工作、反映情况”，无需批复，A正确。B选项错误（请示必须一文一事，报告可一文多事）；C选项混淆两者功能（请示是请求性，报告是陈述性）；D选项错误（两者均需加盖公章，除非特殊规定）。15、下列哪项属于党政机关法定公文？

A.通知

B.介绍信

C.个人日记

D.演讲稿

【答案】：A

解析：本题考察法定公文的类型。党政机关法定公文包括命令、决定、通知、报告、请示等，其中“通知”（A选项）是典型的法定公文；“介绍信”属于事务文书，“个人日记”属于记叙文，“演讲稿”属于礼仪/事务文书，均不属于法定公文。16、下列关于通知标题的表述，正确的是？

A.发文机关+事由+文种

B.事由+文种

C.发文机关+文种

D.事由+发文机关

【答案】：A

解析：本题考察通知的格式规范知识点。通知标题需三要素齐全，即明确发文机关（可选，如非必要可不写）、事由和文种，因此A选项正确。B选项“事由+文种”缺少发文机关，不完整；C选项“发文机关+文种”未包含事由，无法明确通知的具体内容；D选项“事由+发文机关”不符合标题规范，缺少文种要素，无法体现通知的性质。17、在公文写作中，“请示”与“报告”的核心区别在于？

A.请示需上级机关回复，报告无需回复

B.请示可一文多事，报告必须一文一事

C.请示用于向上级汇报工作，报告用于请求批准事项

D.请示必须有附件，报告无需附件

【答案】：A

解析：本题考察请示与报告的功能差异。请示是下级机关请求上级机关指示、批准的事项，具有“请求性”和“期复性”，需上级机关批复；报告是向上级汇报工作、反映情况、提出意见或建议，具有“陈述性”和“单向性”，无需批复。选项B错误，请示必须一文一事，报告可一文多事；选项C混淆功能，请示是“请求批准”而非“汇报”；选项D错误，附件非两者必备要素。正确答案为A。18、应用写作中，下列哪项属于语言风格的基本要求？

A.准确简明

B.生动活泼

C.夸张比喻

D.口语化表达

【答案】：A

解析：本题考察应用文语言特点，正确答案为A。应用写作语言需遵循“准确、简明、庄重、得体”原则，“准确”确保信息无误，“简明”避免冗余；“生动活泼”“夸张比喻”是文学写作的修辞特点，“口语化表达”会降低公文严肃性，均不符合应用文规范。19、应用文区别于其他文体的本质属性是（）

A.实用性

B.真实性

C.规范性

D.时效性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特点，正确答案为A。应用文是为解决实际事务、处理工作关系而撰写的文体，其根本目的是实现特定的实用功能（如传达指示、请示批准、汇报工作等），因此“实用性”是本质属性。B项“真实性”是多数文体（包括文学作品）都可能要求的要素，并非应用文独有；C项“规范性”是格式要求，属于形式特征而非本质；D项“时效性”是公文的特点之一，但非所有应用文的共性。20、应用文写作中，下列哪项语言风格不符合规范要求？

A.准确

B.华丽

C.简明

D.得体

【答案】：B

解析：本题考察应用文语言规范。应用文语言需遵循‘准确、简明、庄重、得体’原则，‘华丽’属于文学性语言特征，过度追求辞藻会削弱信息传递效率，不符合应用文平实简洁的写作要求。而‘准确’‘简明’‘得体’均为应用文语言的正确规范，因此错误选项为B。21、公文标题的规范格式是：

A.事由+文种

B.发文机关+事由+文种

C.文种+事由

D.事由+发文机关

【答案】：B

解析：公文标题的标准格式由发文机关名称、事由和文种三部分组成，核心结构为“发文机关+事由+文种”，通常可根据实际情况省略发文机关（如内部发文），但规范表述必须包含上述要素。选项A缺少发文机关，C、D不符合标题逻辑结构，因此正确答案为B。22、关于应用文‘附件’的表述，错误的是？

A.附件是正文内容的补充说明

B.附件名称应在正文之后、成文日期之前注明

C.附件需与正文一起装订

D.附件标注格式为‘附件：1.XXX’（多个附件时）

【答案】：B

解析：本题考察应用文附件的规范格式。正确答案为B：根据《党政机关公文格式》，附件说明应在正文下空一行左空二字编排‘附件’二字，后标全角冒号和附件名称，其位置应在正文之后、成文日期之上（而非‘之前’）。A正确，附件是正文的必要补充；C正确，附件需与正文一起装订；D正确，多个附件时用序号标注，符合格式规范。23、“以上请示妥否，请批示”的结尾用语适用于哪种文体？

A.报告

B.请示

C.函

D.通知

【答案】：B

解析：“以上请示妥否，请批示”是请示的专属结尾用语，用于向上级请求指示或批准事项后，请求明确答复。报告结尾常用“特此报告”；函结尾常用“盼复”；通知结尾一般为“特此通知”。因此该结尾仅适用于请示，正确答案为B。24、下列关于‘请示’与‘报告’的表述，错误的是？

A.请示需批复，报告无需批复

B.请示要求一文一事，报告可一文多事

C.两者均需明确的结尾用语（如‘特此报告’）

D.两者均需明确的主送机关

【答案】：C

解析：选项C错误，因为‘请示’结尾常用‘以上请示，请批复’，而‘报告’结尾常用‘特此报告’，两者结尾用语不同，且‘明确的结尾用语’并非两者共有的错误点。A正确（请示需批复，报告无需）；B正确（请示必须一文一事，报告可一文多事）；D正确（两者均需明确主送机关）。25、下列哪项是‘报告’这一文种与‘请示’在写作目的上的核心区别？

A.报告侧重汇报情况，请示侧重请求指示或批准

B.报告可一文多事，请示可一文一事

C.报告必须有附件，请示无需附件

D.报告必须加盖公章，请示无需加盖公章

【答案】：A

解析：本题考察公文文种‘报告’与‘请示’的核心区别。正确答案为A：报告的核心目的是向上级机关汇报工作、反映情况，具有汇报性；请示的核心目的是请求上级机关批准事项或指示，具有请求性。B错误，‘请示’必须一文一事，‘报告’可一文一事或一文多事，但这不是‘写作目的’的区别；C错误，附件使用与文种无关，两者均可根据需要添加附件；D错误，公文均需加盖公章，无此区别。26、在撰写通知时，正文部分不包含的要素是？

A.事由

B.主送机关

C.事项

D.落款

【答案】：D

解析：本题考察通知的结构要素知识点。通知的正文核心包括“事由”（说明通知缘由）和“事项”（具体内容要求）；主送机关是通知的接收对象，位于标题下方、正文之前，属于通知的组成部分。而“落款”（发文单位和日期）是通知结束后的独立部分，不属于正文内容。27、下列哪项属于函的适用范围？

A.不相隶属机关之间商洽工作

B.向上级机关请求批准事项

C.向下级机关传达工作要求

D.汇报工作情况

【答案】：A

解析：本题考察公文文种适用范围知识点。正确答案为A，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问答复问题、请求批准和答复审批事项。B选项为“请示”的适用范围，C选项为“通知”或“命令”的适用范围，D选项为“报告”的适用范围。28、撰写‘请示’时，结尾规范的表述是？

A.请务必批准

B.以上请示如无不妥，请予批准

C.特此报告

D.请指示

【答案】：B

解析：本题考察‘请示’的规范格式。正确答案为B：‘以上请示如无不妥，请予批准’是请示结尾的标准表述，语气谦逊得体，符合‘请求批准’的文种目的。A错误，‘务必’语气强硬，不符合公文规范；C错误，‘特此报告’是‘报告’的结尾用语，与请示混淆；D错误，‘请指示’虽为请求类表述，但通常用于‘意见’等文种，请示结尾更常用‘请批准’‘请批复’。29、应用文最基本的特点是（）。

A.实用性

B.规范性

C.真实性

D.时效性

【答案】：B

解析：本题考察应用文的基本特点知识点。应用文的实用性是其根本目的，真实性是内容核心要求，时效性体现其时间价值，而规范性（如格式、用语的固定化）是应用文区别于其他文体的最基本特征，是形式上的核心规范，故正确答案为B。30、公文发文字号的正确格式是？

A.国办发(2023)5号

B.国办发〔2023〕5号

C.国办发[2023]5号

D.国办发2023年5号

【答案】：B

解析：本题考察公文发文字号规范知识点。正确答案为B，根据《党政机关公文格式》，发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，其中年份应使用六角括号“〔〕”括入，发文顺序号不加“第”字且不编虚位。A选项使用圆括号，C选项使用方括号，D选项未标注年份括号，均不符合规范。31、撰写求职信时，招聘方最关注的内容是？

A.个人基本信息（如姓名、年龄）

B.与求职岗位匹配的能力和优势

C.对用人单位的赞美之词

D.对未来工作的设想和承诺

【答案】：B

解析：本题考察求职信写作要点。求职信的核心目的是展示自身能力与岗位需求的匹配度，招聘方重点关注候选人能否胜任工作；个人基本信息是基础内容，赞美之词非核心诉求，未来设想需简要提及但非最关注内容。因此正确答案为B。32、请示的写作要求中，下列哪项是正确的（）

A.一文一事

B.可以一文多事

C.可以越级请示

D.可省略请示事项

【答案】：A

解析：请示是向上级机关请求指示批准的公文，必须遵循“一文一事”原则（A正确），不得一文多事（B错误）；一般需逐级请示，特殊情况需说明理由（C错误）；正文必须明确请示事项（D错误）。故正确答案为A。33、公文标题的规范组成要素是？

A.事由+文种

B.发文机关+事由+文种

C.事由+正文+文种

D.文种+事由

【答案】：A

解析：本题考察公文标题的基本规范。公文标题通常由“事由+文种”组成，如“关于开展XX工作的通知”，其中“事由”明确核心内容，“文种”表明文件性质。选项B中“发文机关+事由+文种”一般用于正式公文（如命令、决定），但非所有公文通用；选项C“正文”不属于标题组成部分；选项D“文种+事由”顺序错误，不符合规范。34、撰写工作计划时，正文部分的核心内容是？

A.指导思想

B.任务目标

C.实施步骤

D.保障措施

【答案】：B

解析：工作计划正文通常包括指导思想（前提）、任务目标（核心，明确‘做什么’）、实施步骤（方法，明确‘怎么做’）、保障措施（辅助，明确‘如何保障’）。任务目标是计划要达成的具体成果，是核心内容，因此选B。35、撰写求职信时，最核心的目的是（）。

A.展示个人与岗位的匹配度

B.详细描述家庭背景

C.介绍学校及专业信息

D.表达个人求职热情

【答案】：A

解析：本题考察求职信的核心目的，正确答案为A。求职信的本质是向用人单位证明自身能力与岗位需求的匹配性，通过具体能力和经历体现竞争力。B项“家庭背景”、C项“学校及专业信息”仅为辅助内容，非核心；D项“求职热情”虽重要，但无法替代能力匹配的实质内容，不足以打动用人单位。36、公文落款中，署名和日期的正确位置是？

A.正文末尾右下角，署名在上，日期在下

B.正文末尾右上角，日期在上，署名在下

C.正文末尾左下角，署名和日期并列

D.正文末尾中间，署名和日期居中

【答案】：A

解析：本题考察公文格式规范。公文落款应位于正文结束后另起一行，靠右对齐（右下角），署名在上、日期在下（或署名与日期并列）。B选项右上角、C选项左下角、D选项中间均不符合公文格式要求，故正确答案为A。37、下列属于公文必备格式要素的是（）

A.份号

B.发文字号

C.附注

D.抄送机关

【答案】：B

解析：本题考察公文格式要素的知识点。公文必备格式要素是指所有公文都必须包含的要素，发文字号是公文正式发出的标识，由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，是公文必备要素。A选项份号仅在涉密公文或有特殊管理要求的公文（如命令、指示）中设置，非所有公文必备；C选项附注是公文印发传达范围等需要说明的事项，并非所有公文都有；D选项抄送机关是除主送机关外需要执行或知晓公文内容的其他机关，部分公文（如普发性通知）可无抄送机关。故正确答案为B。38、公文标题的规范要素不包括以下哪项？

A.发文机关名称

B.事由

C.附件说明

D.文种

【答案】：C

解析：本题考察公文标题的构成要素。公文标题一般由“发文机关名称+事由+文种”三部分组成，是公文的核心标识。选项C“附件说明”是公文正文之后、成文日期之前用于说明附件名称及数量的部分，不属于标题要素。A、B、D均为标题的必要构成部分，因此答案为C。39、新闻写作中‘5W1H’原则里的‘5W’不包括以下哪一项？

A.When（何时）

B.Where（何地）

C.Which（哪一个）

D.Why（为何）

【答案】：C

解析：本题考察新闻写作的核心要素。正确答案为C，‘5W’指Who（谁）、What（什么事）、When（何时）、Where（何地）、Why（为何），‘Which’不属于新闻五要素，属于干扰项。A、B、D均为‘5W’的组成部分，因此C错误。40、一份标准的公文通知，其必备组成部分不包括以下哪项？

A.标题、主送机关、正文、落款

B.标题、正文、附件、抄送机关

C.标题、主送机关、正文、附件

D.标题、正文、落款、密级标注

【答案】：A

解析：本题考察公文通知的组成要素。通知作为普发性公文，必备要素为标题、主送机关、正文、落款；附件和抄送机关属于可选要素（根据实际需要添加），密级标注仅针对涉密公文，非通知必备。选项B中的“附件”“抄送机关”非必须，选项C的“附件”非必须，选项D的“密级标注”非通知必备，均不符合题意。正确答案为A。41、新闻写作中，导语的主要作用是

A.概括新闻的主要内容

B.详细描述新闻事件的细节

C.设置悬念吸引读者兴趣

D.解释新闻事件的背景原因

【答案】：A

解析：本题考察新闻写作的结构要素。新闻导语是新闻开头的核心部分，作用是“用简洁的语言概括新闻的主要事实（即‘5W1H’中的核心要素）”，因此A选项正确。B选项错误，详细描述细节属于新闻主体部分的内容，导语需简洁；C选项错误，“设置悬念”是通讯、散文等文体的写作技巧，新闻导语以客观陈述为主；D选项错误，背景原因通常在导语之后的主体部分或专门的背景段落中解释，非导语核心作用。因此正确答案为A。42、一份完整的工作计划标题，规范写法应为？

A.事由+计划

B.单位+时间+内容+计划

C.时间+单位+内容+计划

D.内容+单位+计划

【答案】：B

解析：工作计划标题通常采用“发文单位+适用时间+事由+文种（计划）”的规范格式，如“XX公司2025年度财务工作计划”；A选项过于简略，未包含必要要素；C、D选项顺序错误，单位名称应置于时间之前。43、应用写作语言的基本要求不包括以下哪项？

A.准确

B.简明

C.华丽

D.庄重

【答案】：C

解析：本题考察应用写作的语言特点。应用写作语言需遵循准确（信息无误）、简明（简洁明了，避免冗余）、庄重（态度严肃得体）、得体（符合文体和语境）的基本要求。选项C“华丽”属于文学创作的语言风格，强调辞藻修饰，与应用写作追求平实、实用的特点相悖，因此答案为C。44、下列哪项工作内容必须使用“请示”这一文种（）

A.向上级机关汇报季度工作完成情况

B.请求上级批准新年度预算方案

C.反映本单位突发安全事故处理进展

D.转发上级机关下发的政策文件

【答案】：B

解析：本题考察请示与其他文种的区别知识点。请示适用于向上级机关请求指示、批准事项，需事前行文且要求批复。A项“汇报工作”属于报告用途，C项“反映情况”也属报告，D项“转发文件”用“通知”（批转/转发类通知）。因此正确答案为B，请求批准预算方案是需上级批准的事项，必须用请示。45、学术论文摘要的核心作用是？

A.详细阐述研究方法与过程

B.简要概括全文核心内容

C.展示研究成果的具体数据

D.说明论文的创新点与价值

【答案】：B

解析：本题考察学术论文摘要的功能，正确答案为B。摘要作为论文的缩影，需在有限篇幅内简要概括研究目的、方法、结果和结论，让读者快速了解全文核心内容。A选项“详细阐述研究方法”超出摘要的简洁性要求（方法细节应在正文详述）；C选项“展示具体数据”属于正文内容，摘要仅概括结果而非罗列数据；D选项“说明创新点”通常在引言或结论部分，摘要一般不单独强调创新点，而是通过整体内容体现。46、应用文区别于其他文体的核心特点是？

A.实用性

B.文学性

C.趣味性

D.虚构性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特点知识点。应用文以解决实际问题、完成具体事务为根本目的，实用性是其区别于文学性、趣味性、虚构性等文体的核心特征。B项“文学性”强调艺术表达，C项“趣味性”侧重吸引阅读，D项“虚构性”用于创作类文体，均非应用文特点。47、以下哪项是应用文区别于学术论文的关键特征？

A.具有规范的格式要求

B.具有明确的主题思想

C.具有严谨的逻辑论证

D.具有较强的时效性

【答案】：A

解析：本题考察应用文与学术论文的本质区别。应用文以实用性为核心，强调格式规范（如公文的标题、主送机关、落款等），而学术论文以理论性和创新性为核心，格式虽有要求但更注重论证逻辑。B选项“明确主题”两者均需具备；C选项“逻辑严谨”是学术论文的核心要求；D选项“时效性”两者均可体现（如政策通知、新闻报道有时效性，学术论文也有研究时效性）。应用文“规范格式”是其区别于学术论文的独特特征，故正确答案为A。48、下列哪项工作可使用“函”这一文种？

A.XX省教育厅向教育部请求批准设立新专业

B.XX公司向合作单位商请洽谈合作细节

C.XX市人民政府向所属县人民政府发布工作指示

D.XX学校向学生通知家长会时间

【答案】：B

解析：本题考察函的适用范围。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问答复问题、请求批准和答复审批事项。选项A中省教育厅与教育部为隶属关系，应使用“请示”；选项B中合作单位与XX公司为不相隶属关系，“商请洽谈合作细节”符合函的适用场景；选项C中政府上下级为隶属关系，应使用“通知”；选项D为内部事务通知，无需使用函。故正确答案为B。49、应用写作的核心特点是（）

A.实用性

B.文学性

C.抒情性

D.虚构性

【答案】：A

解析：本题考察应用写作的核心特点知识点。应用写作的核心目的是解决实际问题，如传达信息、办理事务、规范行为等，因此实用性是其核心特点。B选项文学性是文学作品的特点，应用写作要求客观平实，不追求文学性；C选项抒情性是诗歌、散文等文学体裁的特点，应用文需陈述事实，无需抒情；D选项虚构性是文学创作的特征，应用文必须基于真实事件或情况，不可虚构。故正确答案为A。50、应用文写作中，确立主旨的基本要求是（）

A.明确集中

B.生动形象

C.含蓄委婉

D.复杂多变

【答案】：A

解析：本题考察应用文主旨确立的知识点。应用文主旨是文章的中心思想，需明确集中，即主旨单一、清晰，避免分散或模糊。B选项生动形象是文学创作的语言风格，应用文要求客观平实，无需生动性；C选项含蓄委婉常用于文学作品表达情感，应用文主旨需直接点明，无需委婉；D选项复杂多变会导致主旨不明确，违背应用文写作“一文一事”“主旨集中”的原则。故正确答案为A。51、应用文区别于其他文体的最基本特征是？

A.实用性

B.趣味性

C.虚构性

D.艺术性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的基本特征知识点。应用文以解决实际问题、处理事务为核心目的，实用性是其区别于文学、学术等其他文体的根本标志；而趣味性、虚构性、艺术性均不属于应用文的核心特征，更多用于文学创作或艺术表达。52、公文写作中，关于标题的规范表述是？

A.关于申请XXX项目经费的请示报告

B.XX市人民政府关于印发《XX市城市绿化条例实施细则》的通知

C.关于XX事项的报告（2023）

D.通知：关于召开XX会议的安排

【答案】：B

解析：本题考察公文标题的规范格式。正确答案为B，因为公文标题一般由“发文机关名称+事由+文种”组成，B选项符合该结构。A选项“请示报告”文种混用（请示与报告为不同文种，不可合并使用）；C选项年份不应置于标题内，且报告标题通常无需标注年份；D选项通知标题格式错误（不应以“通知：”开头，且“安排”表述不规范）。53、应用文区别于其他文学类文体的最根本特征是？

A.实用性

B.审美性

C.趣味性

D.虚构性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特征知识点。应用文以解决实际问题、传递信息为目的，具有直接的实用价值（如通知会议、请示审批、总结工作等），而审美性、趣味性、虚构性是文学创作类文体的典型特点，并非应用文的核心特征。因此正确答案为A。54、公文标题的规范格式是？

A.事由+文种

B.发文机关+事由+文种

C.发文机关+文种+日期

D.文种+事由+发文机关

【答案】：B

解析：本题考察公文标题格式知识点。公文标题需包含发文机关名称、事由和文种三个核心要素，如“国务院关于加强XX工作的通知”；A选项缺少发文机关，C选项文种后加日期不符合规范（日期一般在落款），D选项顺序错误。55、在正式书信中，“此致”和“敬礼”的正确书写格式是？

A.“此致”顶格写，“敬礼”另起一行空两格

B.“此致”空两格写，“敬礼”顶格写

C.“此致”另起一行空两格写，“敬礼”另起一行顶格写

D.“此致”顶格写，“敬礼”另起一行顶格写

【答案】：D

解析：本题考察书信格式规范。正确答案为D，正式书信结尾“此致”通常顶格或空两格书写，“敬礼”另起一行顶格书写并加感叹号。A选项“敬礼”空两格错误；B选项“此致”空两格错误；C选项“此致”空两格错误。56、计划类文书的核心要素不包括以下哪项？

A.目标

B.措施

C.依据

D.步骤

【答案】：C

解析：本题考察计划文书的构成要素。计划的核心要素是明确“做什么（目标）”“怎么做（措施）”“何时做（步骤）”，这三部分构成计划的主体框架。“依据”通常作为计划的开头部分，说明制定计划的背景、政策依据等，不属于核心要素。因此C选项错误，A、B、D均为计划的核心要素。57、下列哪种情况应当使用‘报告’而非‘请示’？

A.请求审批项目预算

B.反映工作中遇到的新问题

C.请求批准员工出差

D.申请职称评定

【答案】：B

解析：本题考察请示与报告的区别，正确答案为B。请示是“请求指示或批准”的祈使性公文，需上级回复，适用于A、C、D项（均为需要批准的事项）；报告是“汇报工作、反映情况”的陈述性公文，无需回复，适用于B项（仅需向上级反映问题，无需批准）。58、应用文最核心、最本质的特点是？

A.实用性

B.文学性

C.虚构性

D.艺术性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特点。应用文是为解决实际问题、处理具体事务而写的文书，实用性是其根本属性；而文学性、虚构性、艺术性是文学作品的特点，非应用文特征。59、撰写通知时，标题的规范格式一般是（）。

A.发文机关+事由+文种

B.事由+文种

C.发文机关+文种

D.文种+发文机关

【答案】：B

解析：本题考察通知的标题格式，正确答案为B。通知标题通常由“事由+文种”构成（如“关于举办会议的通知”），简洁明确地体现通知的核心内容。A项“发文机关+事由+文种”是完整标题（多见于正式公文），但非必须；C、D项混淆了标题要素的顺序，通知标题一般无需单独突出发文机关或文种前置。60、下列关于“请示”与“报告”的表述，正确的是？

A.请示可一文多事，报告只能一文一事

B.请示需要上级批复，报告不需要批复

C.请示和报告都必须在文末标注联系人

D.请示用于汇报工作，报告用于请求批准

【答案】：B

解析：本题考察请示与报告的区别。“请示”是下级向上级请求指示批准，需上级批复，且必须“一文一事”；“报告”是汇报工作、反映情况，无需批复，可一文一事或多事。A错误（请示必须一文一事）；C错误（两者均无必须标注联系人的要求）；D错误（请示用于请求批准，报告用于汇报）。61、下列哪项不属于“报告”这一文种的规范类型？

A.情况报告；B.请示报告；C.答复报告；D.工作报告。

【答案】：B

解析：本题考察报告的文种分类。报告的规范类型包括工作报告（汇报常规工作）、情况报告（反映突发情况）、答复报告（回复上级询问），A、C、D均为规范类型。“请示报告”是错误表述，请示与报告是独立文种，不可混用，B错误。62、制定工作计划时，其核心内容部分是？

A.指导思想（如政策依据、理论基础）

B.目标任务与措施步骤

C.工作回顾与总结（适用于总结）

D.落款（发文机关、日期）

【答案】：B

解析：本题考察计划的结构要素。计划正文通常包含指导思想（纲领）、目标任务（做什么）、措施步骤（怎么做）、结语（展望）。其中“目标任务与措施步骤”直接回答“计划内容”，是核心执行部分。A为纲领性内容，C属于总结特征，D为格式要素。正确答案为B。63、下列哪项不属于公文主体部分的要素？

A.标题

B.签发人

C.成文日期

D.主送机关

【答案】：B

解析：本题考察公文格式规范中主体部分的构成要素。公文主体部分要素包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等；而“签发人”属于公文版头部分的要素（通常标注在文件首页红色分隔线以上），因此B选项不属于主体部分。64、下列属于公文主体部分必备要素的是

A.发文机关署名和成文日期

B.秘密等级和保密期限

C.签发人

D.抄送机关

【答案】：A

解析：本题考察公文格式要素的知识。根据《党政机关公文格式》，公文主体部分包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章等，其中“发文机关署名”和“成文日期”是主体部分的核心必备要素。B选项“秘密等级和保密期限”属于公文版头部分的格式要素（仅涉密公文需标注）；C选项“签发人”是上行文（如请示、报告）的必备要素，并非所有公文都需要；D选项“抄送机关”属于公文版记部分的格式要素，非主体必备。因此正确答案为A。65、下列哪项不属于通知的常见类型？

A.指示性通知

B.会议通知

C.请示性通知

D.任免通知

【答案】：C

解析：本题考察公文类型知识点。通知是用于批转下级机关公文、转发上级/不相隶属机关公文、发布规章、传达事项等的公文，常见类型包括指示性通知（部署工作）、会议通知（告知会议安排）、任免通知（告知人事任免）等；而“请示”是独立的公文类型，用于下级向上级请求指示批准，不存在“请示性通知”这一说法。因此正确答案为C。66、下列公文标题符合规范的是？

A.关于申请采购XX设备经费的请示

B.关于XX项目进展情况的请示报告

C.关于XX事项的请示与报告

D.关于XX问题的情况报告

【答案】：A

解析：A选项标题采用“事由+文种”格式，明确使用“请示”文种，事由（申请采购设备经费）清晰，符合公文标题规范；B、C选项错误在于混用“请示”和“报告”两种不同文种，请示用于请求指示批准，报告用于汇报工作，二者不可在标题中合并使用；D选项虽文种正确，但“情况报告”未明确事由，标题规范性弱于A选项。67、撰写个人简历时，下列哪项做法最为合适？

A.详细列出大学期间所有课程成绩

B.重点描述与应聘岗位要求相匹配的实习经历和技能证书

C.用“本人性格开朗、吃苦耐劳”等形容词描述个人特质

D.注明“求职意向：不限岗位，待遇面议”

【答案】：B

解析：本题考察简历写作的核心原则。简历需突出与岗位相关的核心信息，避免冗余或无关内容。选项B通过实习经历和技能证书展示岗位匹配度，符合简历写作要求；选项A过于冗长，未聚焦重点；选项C主观描述缺乏事实支撑；选项D缺乏针对性，无法体现求职诚意。68、关于应用写作的核心特点，以下描述正确的是？

A.实用性

B.文学性

C.娱乐性

D.虚构性

【答案】：A

解析：本题考察应用写作的核心特点。应用写作的本质是为解决实际问题、完成具体事务服务，因此‘实用性’是其核心特点，如通知用于传达指令、请示用于请求批准等。B选项‘文学性’强调艺术感染力，是文学创作的特点；C选项‘娱乐性’以愉悦读者为目的，与应用写作的实用目的相悖；D选项‘虚构性’是文学创作常见手法，应用写作需真实反映情况。故正确答案为A。69、某公司与合作企业就产品研发合作事宜进行沟通，应使用哪种公文？

A.请示

B.函

C.报告

D.通知

【答案】：B

解析：本题考察函的适用范围。函适用于不相隶属机关间商洽工作、询问/答复问题、请求批准/答复审批事项。选项A（请示）适用于隶属关系的请求批准；选项B（函）符合“不相隶属机关商洽合作”的场景；选项C（报告）用于汇报工作，不涉及商洽；选项D（通知）用于批转、告知事项，非沟通合作的场景。70、撰写‘请示’时，正文的核心内容应包括______

A.请示缘由、请示事项、请示结尾

B.请示缘由、请示事项、执行措施

C.请示事项、请示结尾、附件说明

D.请示缘由、请示结尾、签发意见

【答案】：A

解析：本题考察请示正文结构的知识点。正确答案为A，请示正文需清晰说明“为什么请示”（缘由）、“请求什么”（事项）、“期望如何处理”（结尾，如“妥否，请批示”），三者构成核心逻辑。B选项“执行措施”是请示获批后的后续行动，非正文核心；C选项“附件说明”属于公文格式要素，与正文内容无关；D选项“签发意见”是公文处理流程中的审批环节，不属于正文内容。71、求职信中最重要的部分是（）

A.个人信息

B.求职意向

C.工作经历

D.专业技能

【答案】：B

解析：本题考察求职信的写作要点，正确答案为B。求职信的核心目标是让招聘方快速了解“你想应聘什么岗位”，因此“求职意向”需明确、清晰，是吸引对方继续阅读的关键。A项“个人信息”仅为基础要素；C、D项是支撑内容，需围绕求职意向展开，非核心要素。72、下列公文结束语中，适用于“报告”的是？

A.妥否，请批示

B.以上报告，请审阅

C.请予批准

D.请指示

【答案】：B

解析：本题考察公文写作中“报告”与“请示”的结束语区别。报告用于汇报工作、反映情况，结束语应体现汇报性质，“以上报告，请审阅”是典型的报告结束语；A、C、D均为请示的结束语（请示需上级批复，常用“妥否，请批示”“请予批准”“请指示”等）。73、公文的核心要素是？

A.标题

B.正文

C.发文机关

D.成文日期

【答案】：B

解析：本题考察公文结构要素。正文是公文的主体部分，集中表达公文的核心内容、意见和要求，是公文的核心要素。A项标题是公文的“眼睛”，用于概括内容；C项发文机关是公文的“落款”；D项成文日期是公文生效的重要依据，但均非核心要素。故正确答案为B。74、应用文写作中，语言表达的首要原则是？

A.准确

B.华丽

C.生动

D.幽默

【答案】：A

解析：本题考察应用文语言风格知识点。应用文的语言需遵循准确、简明、得体、规范等原则，其中“准确”是首要原则，要求内容真实、数据无误、逻辑清晰，避免歧义。B选项“华丽”、C选项“生动”是文学性文体（如散文、诗歌）的语言特点，应用文无需追求辞藻修饰；D选项“幽默”不符合应用文务实、严肃的风格（如公文、函件等），因此排除。75、撰写工作计划时，正文部分的核心内容是？

A.标题与前言（背景依据）

B.目标任务与措施步骤

C.结语与落款

D.主送机关与抄送机关

【答案】：B

解析：本题考察事务文书“计划”的结构要素。计划正文需明确“做什么（目标任务）”和“怎么做（措施步骤）”，这是计划的核心内容；A是结构组成部分但非核心，C是收尾部分，D属于公文格式要素（计划一般无抄送机关）。76、下列哪项不属于应用文语言的基本要求？

A.准确

B.华丽

C.简明

D.庄重

【答案】：B

解析：本题考察应用文语言规范知识点。应用文语言需满足准确（信息无误）、简明（言简意赅）、庄重（态度正式）等要求（A、C、D正确）。‘华丽’指辞藻丰富、修饰性强，属于文学作品追求的审美效果，应用文需平实、客观，避免冗余修饰，故B错误。77、下列哪项不属于通知的常见类型？

A.指示性通知

B.批转性通知

C.任免通知

D.请示性通知

【答案】：D

解析：本题考察通知的分类。通知是批转、转发文件，发布规章，传达事项的公文，常见类型包括指示性通知（用于部署工作）、批转性通知（转发下级/平级文件）、任免通知（任免人员）等；而“请示性通知”表述错误，请示是独立的上行公文，不属于通知类型。因此正确答案为D。78、应用写作中，语言表达应遵循的核心原则不包括以下哪项？

A.准确规范

B.简明扼要

C.华丽生动

D.庄重得体

【答案】：C

解析：本题考察应用文语言特点知识点。应用文以实用为核心，语言需准确规范（信息无误）、简明扼要（避免冗余）、庄重得体（符合文体身份）。“华丽生动”多用于文学创作（如散文、小说），追求感染力和艺术效果，与应用文简洁务实的要求相悖。79、下列哪项属于应用文写作中“一事一报”原则的具体体现？

A.请示中同时包含“请求批准采购设备”和“申请调整预算”两项内容

B.会议通知仅明确会议时间、地点、参会人员范围和报名方式

C.调查报告正文详细罗列了3个不同地区的调研数据和分析

D.求职信中除个人信息外，重点介绍了在校期间的3项主要实践经历

【答案】：B

解析：本题考察应用文“一事一报”原则。正确答案为B，会议通知仅围绕“会议”一个事项展开，符合“一事一报”。A选项错误（请示需一事一报，不可包含多项请求）；C选项错误（调查报告可包含多个地区数据，属于多案例分析，非“一事”）；D选项错误（求职信可介绍多项经历，不属于“一事”范畴）。80、请示类公文常用的开头方式是？

A.目的式（为了……）

B.原因式（由于……）

C.概述式（现将……情况报告如下）

D.结论式（综上所述……）

【答案】：A

解析：本题考察应用文开头方式的应用场景，正确答案为A。请示的核心目的是请求批准或指示，因此开头常用“目的式”（如“为进一步推进XX工作，特请示如下”），直接点明请示的目的和事由，使接收方快速明确诉求。B选项“原因式”（如“由于XX原因，特申请XX”）虽可能用于部分请示，但不如目的式直接；C选项“概述式”常用于报告类公文（如“现将XX情况报告如下”）；D选项“结论式”一般用于总结性文书结尾，而非开头。81、公文成文日期的正确写法是？

A.二〇二三年十月十五日

B.2023年10月15日

C.二零二三年十月十五日

D.2023-10-15

【答案】：B

解析：本题考察公文格式规范知识点。正确答案为B，根据《党政机关公文处理工作条例》，成文日期应使用阿拉伯数字标全年、月、日，年份标全称，月、日不编虚位，如“2023年10月15日”。A、C为汉字大写或小写，不符合现行规范；D选项未按“年-月-日”完整格式标注，且“2023-10-15”非标准写法。82、下列哪项不属于应用文语言的基本要求？

A.准确

B.简明

C.庄重

D.生动形象

【答案】：D

解析：本题考察应用文语言规范知识点。应用文语言要求准确（表述精确）、简明（文字简练）、庄重（风格严肃）、得体（符合场合对象），而“生动形象”属于文学性语言的特点，不符合应用文实用性、规范性的要求，故错误选项为D，正确答案为D。83、正式请柬中，以下哪项是规范的格式要求？

A.必须包含被邀请人职务

B.无需标注发柬日期

C.必须有祝颂语

D.称谓后无需加冒号

【答案】：C

解析：本题考察请柬的格式规范。正式请柬通常包含称谓（如“尊敬的XXX先生/女士”）、正文（活动内容）、祝颂语（如“顺颂时祺”）、落款（发柬单位/个人及日期）。选项A错误，被邀请人职务非必须；选项B错误，发柬日期是规范要素；选项D错误，称谓后需加冒号。因此正确答案为C。84、下列哪种文书必须要求上级机关批复？

A.请示

B.报告

C.函

D.通知

【答案】：A

解析：本题考察请示与报告的区别。请示是向上级机关请求指示、批准的公文，具有“请求性”和“期复性”，必须等待批复（A正确）；报告用于汇报工作、反映情况，无需批复（B错误）；函用于不相隶属机关间商洽工作，通知用于批转文件或发布事项，均无需批复（C、D错误）。85、下列属于‘请示’与‘报告’共同特点的是______

A.均为上行文

B.均需要上级批复

C.均包含请求批准的内容

D.均有固定的格式要素

【答案】：A

解析：本题考察公文文种区别与联系的知识点。正确答案为A，请示和报告均属于上行文，即下级机关向上级机关报送的公文。B选项错误，请示需要上级机关批复，报告无需批复；C选项错误，请示核心是请求批准或指示，报告侧重汇报工作、反映情况，不包含请求批准内容；D选项错误，格式要素是公文共性要求，并非请示与报告的“共同特点”。86、撰写会议讲话稿时，‘开场白’的主要作用是？

A.点明会议主题

B.总结会议前期成果

C.提出工作具体要求

D.布置后续执行任务

【答案】：A

解析：本题考察讲话稿结构与功能知识点。会议讲话稿的开场白核心作用是点明会议主题、明确会议目的、营造氛围；B项“总结前期成果”属于会议报告或总结的内容；C、D项“提出要求”“布置任务”属于讲话稿主体部分内容。因此正确答案为A。87、在应用文写作中，“关于开展XX年度财务审计工作的通知”这一标题属于哪种规范形式？

A.事由+文种

B.发文机关+事由+文种

C.仅文种

D.发文机关+文种

【答案】：A

解析：本题考察应用文标题规范知识点。应用文标题通常有三种形式：①完整式（发文机关+事由+文种），如“XX公司关于加强安全生产管理的通知”；②省略式（事由+文种），如“关于XX事项的请示”（无发文机关）；③特殊省略式（仅文种，极少使用）。题干标题“关于开展XX年度财务审计工作的通知”中，“关于开展XX年度财务审计工作”是事由，“通知”是文种，未包含发文机关，因此属于“事由+文种”形式。B选项需包含发文机关，题干未体现；C选项仅文种（如“通知”）不符合规范；D选项“发文机关+文种”（如“XX局通知”）未包含事由，故排除。88、应用文语言的核心特点不包括以下哪项？

A.准确简明

B.生动形象

C.庄重得体

D.简洁规范

【答案】：B

解析：本题考察应用文语言特点。应用文语言要求准确（无歧义）、简明（简洁明了）、庄重得体（符合文体性质）、规范（格式用语标准）。“生动形象”是文学作品语言的特点，不符合应用文的实用性和严肃性，故排除B。89、应用文最核心的特点是？

A.实用性

B.趣味性

C.虚构性

D.娱乐性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特点知识点。应用文是为解决实际问题、处理事务而写的文书，实用性是其区别于文学作品、娱乐性文本的根本特征，故A正确。B项趣味性、D项娱乐性是文学创作的特点，C项虚构性是小说、戏剧等文学体裁的要素，均不符合应用文要求。90、求职信正文部分，为体现求职诚意，以下哪项内容是合适的？

A.详细说明自身对招聘单位的了解和认可

B.详细描述个人所有业余爱好

C.直接要求招聘单位立即安排面试

D.罗列过往所有经历（不关联岗位需求）

【答案】：A

解析：本题考察求职信写作规范知识点。求职信需体现求职诚意，对招聘单位的了解（如企业文化、业务方向）能体现针对性和诚意，故A正确；B选项业余爱好与求职无关，无需详细描述；C选项要求立即面试不符合求职信的谦逊礼貌原则，易引起反感；D选项罗列无关经历会导致内容冗余，无法突出岗位匹配度。因此正确答案为A。91、通知正文通常不包含以下哪个部分？

A.发文机关署名

B.通知缘由

C.具体事项

D.执行要求

【答案】：A

解析：本题考察通知的公文结构，正确答案为A。通知的正文一般由“通知缘由”（说明发文目的和背景）、“具体事项”（明确告知的内容）、“执行要求”（