信息撰写考核制度

PAGE信息撰写考核制度总则1.目的为了规范公司信息撰写工作，提高信息质量，确保信息准确、及时、有效传达，为公司决策提供有力支持，特制定本考核制度。2.适用范围本制度适用于公司全体信息撰写人员，包括但不限于各部门负责信息报送的员工、宣传岗位工作人员等。3.考核原则客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平公正对待每一位信息撰写人员。全面评价原则：从信息的准确性、完整性、及时性、规范性、价值性等多个维度进行综合评价，全面衡量信息撰写工作表现。激励改进原则：通过考核激励信息撰写人员不断提高自身业务水平，改进工作方法，提升信息撰写质量。信息撰写要求1.准确性信息内容必须真实可靠，数据准确无误，引用的事例、资料等应经过核实。表述清晰准确，避免模糊、歧义或容易引起误解的词汇和语句。2.完整性信息应涵盖事件的关键要素，包括时间、地点、人物、事件经过、结果等，确保信息完整呈现。对于重要信息，应提供必要的背景资料和相关分析，增强信息的深度和广度。3.及时性按照规定的时间节点及时撰写并报送信息，不得延误。对于紧急信息，应在规定时间内快速反应，及时上报。关注公司内外部重要动态和事件，及时捕捉有价值的信息点，确保信息的时效性。4.规范性语言表达规范，符合语法规则和公文写作要求，使用简洁明了、条理清晰的语言。信息格式应统一规范，包括标题、正文、署名、日期等要素齐全，排版整齐。5.价值性信息应具有一定的参考价值，能够为公司决策、工作指导、经验交流等提供有益的支持。注重挖掘有亮点、有特色、有前瞻性的信息内容，突出信息的价值和意义。考核内容与标准1.准确性（30分）信息内容真实，数据准确，无明显错误（2530分）。存在少量非关键信息错误，但不影响整体理解（1524分）。出现较多信息错误，对信息准确性造成较大影响（014分）。2.完整性（25分）信息要素完整，关键内容无遗漏，背景资料和分析充分（2025分）。基本要素齐全，但部分内容有所欠缺（1019分）。信息要素缺失严重，内容不完整（09分）。3.及时性（20分）严格按照规定时间报送信息，无延误情况（1620分）。偶尔出现报送延迟，但未超过规定时间较长（1015分）。经常延迟报送信息，影响信息的时效性（09分）。4.规范性（15分）语言表达规范，格式统一，符合公文要求（1215分）。存在一些语言或格式方面的小问题，但不影响整体规范性（811分）。语言表达混乱，格式不规范，严重影响信息质量（07分）。5.价值性（10分）信息对公司决策、工作有重要参考价值，具有较高的前瞻性或创新性（810分）。信息有一定价值，能为日常工作提供一定帮助（47分）。信息价值不大，对公司工作无明显推动作用（03分）。考核方式1.定期考核每月对信息撰写人员的信息报送情况进行一次定期考核，统计各项考核指标得分。定期考核结果作为季度和年度考核的重要依据。2.不定期抽查公司信息管理部门不定期对信息撰写情况进行抽查，检查信息质量是否符合要求。对于抽查中发现的问题及时反馈给相关人员，并记录在考核档案中。3.综合评价结合定期考核和不定期抽查结果，对信息撰写人员进行综合评价，确定其考核等级。考核等级划分1.优秀（90分及以上）信息撰写工作表现出色，各项考核指标均达到优秀标准，信息质量高，对公司工作有显著贡献。给予表彰和奖励，在晋升、评优等方面予以优先考虑。2.良好（7589分）信息撰写工作符合要求，多数指标表现良好，信息质量较高，能较好地满足公司工作需要。给予适当鼓励，提出进一步改进的建议，促进其不断提升。3.合格（6074分）信息撰写工作基本达到要求，部分指标存在一定问题，但不影响整体工作，信息质量基本合格。要求其针对存在的问题进行整改，加强培训和指导。4.不合格（60分以下）信息撰写工作存在较多问题，多数指标未达到要求，信息质量较差，不能满足公司工作需要。进行诫勉谈话，限期整改。如连续两次考核不合格，将视情况调整岗位或采取其他处理措施。奖励与惩罚1.奖励对于考核结果为优秀的信息撰写人员，给予以下奖励：颁发荣誉证书，在公司内部进行通报表扬。给予一定金额的奖金奖励。在晋升、评优等方面予以优先考虑。对于撰写的信息被上级部门或重要媒体采用并产生良好影响的，给予额外奖励，具体奖励标准根据实际情况确定。2.惩罚对于考核结果为不合格的信息撰写人员，给予以下惩罚：进行诫勉谈话，要求其分析原因，制定整改措施，并提交书面报告。扣除当月绩效奖金的一定比例。如连续两次考核不合格，将视情况调整岗位或进行其他处理。对于因信息撰写错误给公司造成重大损失或不良影响的，将依法依规追究其责任。培训与提升1.培训计划根据信息撰写人员的考核情况和实际需求，制定针对性的培训计划。培训内容包括信息撰写技巧、法律法规、行业知识、公司业务等方面。2.培训方式定期组织内部培训课程，邀请专家或业务骨干进行授课。开展线上学习资源共享，提供相关学习资料和案例供信息撰写人员自主学习。鼓励信息撰写人员参加外部培训和交流活动，拓宽视野，提升能力。3.辅导与交流建立信息撰写导师制度，由经验丰富的人员对新入职或能力较弱的信息撰写人员进行一对一辅导。定期组织信息撰写经验交流活动，分享优秀案例和写作心得，促进相互学习和共同提高。沟通与反馈1.沟通机制建立信息撰写人员与信息需求部门之间的沟通机制，及时了解信息需求和反馈意见。信息管理部门定期召开信息工作沟通会议，听取各方意见，协调解决信息撰写过程中存在的问题。2.反馈渠道设立专门的信息反馈邮箱和意见箱，方便信息需求部门和其他员工对信息撰写工作提出意见和建议。信息管理部门对收