2025年湖北铁道运输职业学院辅导员考试真题

2025年湖北铁道运输职业学院专职辅导员公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.按需派遣B.鼓励回国C.保证质量D.学用一致2.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即()。A.教育法规的实施B.教育法规的适用C.教育法规的遵守D.教育法规的制定3.毕业生择业期限为().超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。()C.无限期4.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.学业挫折B.人际交往挫折C.情感挫折D.人生发展挫折5.学习是大学生的首要任务，而()则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.刻苦C.学以致用D.学会学习6.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立A.感情需求B.包容需求C.控制需求D.利益需求7.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是()。A.省察克治法B.学思并重法C.启发诱导法D.积善成德法8.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是()。A.为人师表B.关爱学生C.敬业爱生D.爱国守法9.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色认知阶段C.教师职业角色内化阶段D.教师职业角色认同阶段10.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有()。A.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等D.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等11.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.严谨治学B.理论联系实际C.实事求是D.与时俱进12.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.分析研究B.宏观研究C.微观研究D.开发研究13.在高校学科建设与发展中，()是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保A.学科方向B.学科基地C.学科课程D.学科团队14.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.领导方式B.教学风格C.教学效能感D.教育机智15.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错A.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容B.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法D.讲授法是一种古老的教学方法16.高等教育内部评价制度即()。A.高校自我评价制度B.自律型高等教育评价制度C.第三方评价制度D.政府行政性评价制度17.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。A.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》B.《高等学校教师职业道德规范》C.《新时代高校教师职业行为十项准则》D.《新时代中小学教师职业行为十项准则》18.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()。A.定性研究法B.观察法C.个案研究法D.定量研究法19.高等学校课程编制的关键依据是()。A.学生需求B.教育政策C.教师素质D.学校管理20.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、()和课程更新等四个部分。A.课纲编写B.课表安排C.课程设计D.课程评价21."举一反三"和"触类旁通"所说的是()A.创造性B.发现教学法C.学习迁移D.学会学习22.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是()。A.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则，只要彼此同意，规则是能够自由决定的B.儿童体验到公正与平等不是绝对的C.儿童根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机D.儿童根据自己的喜好执行规则23.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是()A.师生关系道德B.社会道德C.教学道德D.处世道德24.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+12的功效A.组织管理能力B.沟通能力C.教学能力D.研究能力25.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于()。A.认知B.聚合思维C.记忆D.发散思维26.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为A.人际交往B.社会行为C.亲和行为D.从众行为27.田和热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级同学认真学习，她的这些品质属于性格里面的哪种特征?()C.态度特征D.意志特征28.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸()A.为人师表B.诲人不倦C.反躬自省质等为内容的记忆称为()。A.抽象记忆B.语义记忆C.形象记忆D.情景记忆30.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是()A.行为主义学习论C.认知主义学习理论D.人本主义学习理论31.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性()B.可逆性D.选择性32.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.泰勒33.重庆市教委提出：通过开展"2+2"项目推进学校全面实施素质教育，"2+2"项目应是下列哪些技能的组合()①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能34.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是()。A.教师应当以身作则B.教育不问学生出身贵贱C.教师应当谦虚D.教师应当关心爱护学生35.有关规范中小学招生的要求，完全正确的是(①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学，严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考”两考合一”。③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。36.市场经济对道德的促进作用表现在()。37.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。D.处罚权E.治安违法F.命令权G.强制权H.刑事违法【答案】:BCDFG38.加强员工实践锻炼的途径：()。B.加强社会主义荣辱观教育C.建立健全深入基层锻炼制度39.高等教育促进个体个性化功能，表现在()方面。B.促进个体社会化发展40.意义学习的过程分为哪几个阶段()A.先行组织者B.形成知识系统C.呈现学习材料D.产生上位学习41.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和()。A.人际关系B.恋爱关系C.人生态度D.学校教育42.行为主义心理学的代表人物有()。A.冯特B.铁钦纳C.斯金纳D.华生43.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在()。A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的表现不同C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德在不同人身上的形成是不同的44.关于职业道德的社会作用，说法正确的是()。A.促进本行业的发展B.有助于提高全社会的道德水平C.有助于维护和提高本行业的信誉D.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系45.以下哪些因素会影响问题解决?()A.思维定势B.功能固着C.问题表征D.原型启发46.高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有()。A.教师集体内部的利益矛盾B.个人利益与社会利益的矛盾C.本职工作与兼职工作的矛盾D.新旧观念的矛盾47.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?()A.程序性知识B.动作性知识C.陈述性知识D.形象性知识48.以下属于不诚实劳动的是()。A.生产盗版图书B.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬C.制造假冒伪劣产品D.炒股票49.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.加强显性课程与隐性课程的结合，开发课堂教学中潜在的隐性课程B.优化校园物质环境C.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神D.增设职业性课程或专业E.大量开设选修课50.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是()。51.学习科学文化知识，有助于工勤人员()。D.形成科学的职业道德观、人生观和价值观52.学生接受高等教育以发展其()。A.素质