新冠肺炎 幼儿园 开学后教育教学工作方案

一、指导思想与工作目标当前，新冠肺炎疫情防控工作进入常态化阶段。为确保幼儿园平稳、安全、有序开学，切实保障全体师幼的生命安全和身体健康，同时有效开展教育教学活动，促进幼儿全面和谐发展，特制定本方案。本方案以国家及地方关于疫情防控和学前教育工作的各项要求为指导，坚持“生命至上、健康第一”的原则，统筹推进疫情防控与教育教学工作，努力为幼儿营造一个安全、健康、温馨、富有启发性的学习生活环境。工作目标：1.严格落实各项疫情防控措施，有效预防和控制疫情在园内发生，保障师幼生命健康。2.科学规划教育教学活动，确保开学后教育教学秩序井然，各项活动有序开展。3.关注幼儿身心发展需求，通过适宜的教育活动，促进幼儿认知、情感、社交及身体素质的全面发展。4.加强家园沟通与合作，形成家园共育合力，共同为幼儿的健康成长保驾护航。二、主要工作内容与措施（一）疫情防控常态化管理与健康保障疫情防控是开学后一切工作的前提和基础，必须常抓不懈，融入日常管理的每一个环节。1.日常健康监测与管理：*严格执行晨午检制度。每日入园、午睡前后，由保健医和班级教师配合，对幼儿进行体温测量及健康状况观察，发现异常立即按应急预案处理。*密切关注教职工健康状况，建立健康台账，确保全员健康上岗。*引导家长做好幼儿居家健康监测，如有不适及时就医并向幼儿园报告，不带病入园。2.环境卫生与消毒：*加强幼儿园环境卫生整治，保持活动室、寝室、盥洗室、卫生间、食堂、玩具器械等场所的清洁与通风。每日通风不少于规定次数和时长，确保空气流通。*按照卫生防疫要求，对幼儿经常接触的物品表面、玩具、餐具、毛巾等进行定期清洁消毒，并做好记录。*规范设置废弃口罩等特殊垃圾收集点，及时清运处理。3.入园离园秩序维护：*实行错峰入园、离园制度，合理安排各年龄段幼儿的入园、离园时间，避免家长和幼儿在园门口聚集。*引导家长在指定区域接送幼儿，不进入园区，保持安全距离，即接即走、即送即走。*教职工入园需进行体温检测和健康码查验。4.物资储备与应急准备：*根据幼儿园规模和师生数量，储备充足的口罩、消毒液、洗手液、体温计等防疫物资，并指定专人管理。*完善应急预案，定期组织演练，确保在发生突发情况时能够迅速、规范、有效地进行处置。设立临时隔离观察室，明确隔离流程和责任人。（二）教育教学活动的科学组织与实施在做好疫情防控的基础上，精心设计和组织教育教学活动，确保教育质量，促进幼儿发展。1.一日活动的合理安排：*科学规划幼儿一日生活，保证幼儿有充足的户外活动时间、游戏时间、自主活动时间和午睡时间。*在活动组织中，注意保持适当的社交距离，避免幼儿过度拥挤和密切接触。例如，区域活动时合理分配人数，集体活动时注意座位安排。*灵活调整活动形式，多采用分组、分散式活动，减少不必要的集体聚集。2.健康教育的渗透融合：*将卫生健康教育融入一日生活的各个环节，通过故事、儿歌、游戏、情景模拟等幼儿喜闻乐见的形式，向幼儿传递正确的洗手方法、咳嗽礼仪、个人卫生习惯等知识，提高幼儿的自我防护意识和能力。*结合季节特点和传染病流行情况，开展相关的健康主题教育活动。3.教育内容的选择与优化：*坚持以游戏为基本活动，尊重幼儿的年龄特点和发展规律，选择贴近幼儿生活、趣味性强、适宜性高的教育内容。*关注幼儿的情感需求，通过温馨的环境创设、积极的师幼互动、同伴互助等方式，帮助幼儿建立安全感，缓解可能存在的焦虑情绪。*鼓励幼儿参与力所能及的劳动，如整理玩具、打扫个人卫生等，培养其责任感和自理能力。*合理利用信息技术手段，辅助教育教学，但注意控制幼儿使用电子产品的时间。4.区域活动与户外活动的组织：*丰富区域活动材料，创设多样化的区域环境，支持幼儿自主选择、自由探索。引导幼儿在区域活动中学会分享、合作与等待。*保证每日充足的户外活动时间，根据天气情况灵活调整。户外活动时，合理分组，避免大范围聚集，确保活动安全有序。（三）幼儿身心健康的关注与呵护幼儿的身心健康是教育教学工作的出发点和落脚点，应给予充分关注。1.情绪管理与心理支持：*教师要敏锐观察幼儿的情绪变化，主动与幼儿沟通交流，倾听他们的心声。对出现焦虑、紧张等情绪的幼儿，给予及时的安抚和疏导。*通过开展情绪认知与表达的活动，如绘画、角色扮演、谈话等，帮助幼儿认识和管理自己的情绪。*营造温暖、宽松、安全的心理氛围，让幼儿感受到被理解、被接纳、被关爱。2.良好行为习惯的培养：*持续强化幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱摸、不随地吐痰等。*培养幼儿规律的作息习惯，保证充足睡眠，均衡膳食营养。*引导幼儿学习基本的安全知识，提高自我保护能力。3.体育锻炼的加强：*设计丰富多样、强度适宜的体育游戏和活动，增强幼儿体质，提高免疫力。*保证幼儿每日足够的运动量，促进其动作协调发展。（四）家园共育的协同推进幼儿园教育离不开家庭的配合与支持，应积极构建有效的家园沟通机制。1.畅通沟通渠道：*利用家长微信群、电话、幼儿园公众号等多种方式，及时向家长传达幼儿园的防疫要求、教育教学安排、幼儿在园情况等信息。*定期召开线上或线下家长会（根据疫情情况调整）、组织家长开放日（可考虑线上形式）等活动，增进家园了解。2.争取家长理解与配合：*向家长宣传疫情防控知识和幼儿园的防控措施，争取家长的理解、支持和主动配合，共同做好幼儿的健康监测和防护工作。*引导家长关注幼儿在家的身心健康，合理安排幼儿的居家生活，保证亲子陪伴时间，共同培养幼儿良好习惯。3.指导家庭教育：*分享科学的育儿知识和方法，为家长提供家庭教育指导，引导家长树立正确的教育观念，家园协同促进幼儿健康成长。*鼓励家长参与幼儿园组织的线上亲子活动，丰富家庭文化生活。三、组织领导与保障措施1.加强组织领导：成立由园长任组长，副园长、保教主任、后勤主任、保健医及年级组长为成员的开学工作领导小组，全面负责开学后教育教学及疫情防控工作的统筹协调和组织实施。明确各岗位职责，层层压实责任。2.强化教职工培训：开学前，组织全体教职工进行疫情防控知识、应急预案、教育教学方法等方面的培训，提高教职工的防控意识、应急处置能力和专业素养。3.落实经费保障：幼儿园应合理安排经费预算，保障疫情防控物资采购、环境改造、教职工培训等方面的支出。4.加强督导检查：幼儿园工作领导小组定期对各项工作的落实情况进行督导检查，及时发现问题、解决问题，确保各项措施落到实处，取得实效。5.注重人文