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文档简介

PAGE两化工作考核制度一、总则(一)目的为全面、客观、公正、准确地评价公司两化工作成效,促进两化融合管理体系的有效运行,提升公司信息化与工业化深度融合水平,增强公司核心竞争力,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于公司内所有涉及两化工作的部门、岗位及相关人员。(三)考核原则1.客观公正原则:以客观事实为依据,严格按照既定的考核标准和程序进行考核,确保考核结果公平、公正。2.全面系统原则:涵盖两化工作的各个方面,包括信息化基础设施建设、信息系统应用、数据管理、信息化与业务融合等,进行全面、系统的考核。3.注重实效原则:关注两化工作对公司业务发展、管理提升、效益增长等方面的实际效果。4.激励改进原则:通过考核,激励先进,鞭策后进,促进两化工作持续改进和优化。二、考核内容与标准(一)信息化基础设施建设1.网络与通信网络畅通率达到[X]%以上,每降低[X]%扣[X]分。通信设备故障率低于[X]%,每超出[X]%扣[X]分。2.硬件设备服务器、存储设备等硬件设备完好率达到[X]%以上,每降低[X]%扣[X]分。设备更新及时,符合业务发展需求,否则酌情扣分。3.机房环境机房温度、湿度等环境指标符合要求,不符合一项扣[X]分。机房安全防护措施到位,无安全事故发生,否则视情节严重程度扣分。(二)信息系统应用1.系统运行主要信息系统(如ERP、CRM等)的可用性达到[X]%以上,每降低[X]%扣[X]分。系统响应时间在规定范围内,超出规定时间每次扣[X]分。2.功能应用信息系统各项功能得到有效应用,满足业务流程需求,否则酌情扣分。积极探索系统新功能应用,有创新应用案例的加分。3.用户培训与支持用户对信息系统的操作熟练度达到[X]%以上,每降低[X]%扣[X]分。及时解决用户在系统使用过程中遇到的问题,用户满意度达到[X]%以上,每降低[X]%扣[X]分。(三)数据管理1.数据准确性关键业务数据的准确率达到[X]%以上,每降低[X]%扣[X]分。定期进行数据质量检查和整改,未按要求执行的扣分。2.数据完整性各类业务数据完整率达到[X]%以上,每降低[X]%扣[X]分。数据备份及时、完整,备份成功率达到[X]%以上,每降低[X]%扣[X]分。3.数据分析与利用定期开展数据分析工作,为公司决策提供有价值的数据支持,未开展的扣分。通过数据分析发现问题并提出有效改进措施的加分。(四)信息化与业务融合1.业务流程优化通过信息化手段优化业务流程,提高工作效率和质量,有明显成效的加分。因信息化应用导致业务流程混乱的扣分。2.创新业务模式利用信息化技术创新业务模式,取得显著经济效益或社会效益的加分。积极探索创新业务模式但未取得实际成果的酌情扣分。3.协同办公与决策支持实现高效的协同办公,部门间信息共享顺畅,协同效率提升明显的加分。信息化系统为公司决策提供有力支持,决策科学性显著提高的加分。三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常检查:由两化管理部门定期对各部门的两化工作进行日常检查,记录检查情况。2.数据统计分析:通过信息系统自动采集相关数据,进行统计分析,作为考核依据。3.专项评估:针对两化工作中的重点项目、关键环节等进行专项评估。4.用户反馈:收集用户对信息系统应用及相关两化工作的反馈意见。(二)考核周期考核周期为自然年度,每年1月1日至12月31日。在年度中间可进行季度或半年度的阶段性考核,以便及时发现问题并进行调整。四、考核组织与实施(一)考核组织成立两化工作考核领导小组,由公司高层领导担任组长,成员包括两化管理部门负责人、相关业务部门负责人等。考核领导小组负责审定考核制度、考核标准、考核结果等重大事项。设立两化工作考核工作小组,由两化管理部门人员组成,负责具体的考核工作组织实施,包括制定考核计划、收集考核数据、进行考核评分等。(二)考核实施1.每年年初,考核工作小组根据公司年度两化工作目标和任务,制定详细的考核计划,明确考核内容、标准、方式、时间安排等。2.在考核周期内,各部门按照考核要求,定期提交相关工作汇报和数据资料。3.考核工作小组依据日常检查记录、数据统计分析结果、专项评估报告、用户反馈意见等,对各部门进行综合考核评分。4.考核工作小组将考核初步结果反馈给各部门,各部门如有异议,可在规定时间内提出申诉。考核工作小组对申诉进行调查核实,并根据核实情况调整考核结果。5.考核领导小组审定最终考核结果,并向全公司通报。五、考核结果应用(一)绩效奖金挂钩1.根据考核得分,确定各部门及相关人员的两化工作绩效奖金系数。考核得分在[X]分及以上的,绩效奖金系数为[X];得分在[X][X]分之间的,绩效奖金系数为[X];得分在[X]分以下的,绩效奖金系数为[X]。2.绩效奖金=基本工资×绩效奖金系数×考核得分比例。(二)晋升与奖励1.在同等条件下,两化工作考核成绩优秀的部门和个人在晋升、评优等方面优先考虑。2.对两化工作表现突出、取得显著成绩的部门和个人,给予表彰和奖励,如颁发荣誉证书、奖金、奖品等。(三)培训与改进1.对于考核成绩较差的部门和个人,安排针对性的培训和

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