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文档简介

PAGE教师销售考核制度一、总则(一)目的为了加强教师销售团队的管理,提高销售业绩,确保教学与销售工作的有机结合,提升公司整体运营效益,特制定本考核制度。本制度旨在建立科学、合理、公平、公正的考核体系,激励教师销售人员积极拓展业务,提高服务质量,实现公司与员工的共同发展。(二)适用范围本制度适用于公司全体从事销售工作的教师人员,包括但不限于课程顾问、销售讲师等直接参与销售活动的岗位。(三)考核原则1.公平公正原则:考核过程严格遵循既定标准和程序,确保对所有教师销售人员一视同仁,不受个人偏见或其他因素干扰。2.全面客观原则:综合考量教师销售人员的销售业绩、教学能力、客户服务、团队协作等多方面表现,全面、客观地评价其工作成效。3.激励发展原则:考核结果与薪酬、晋升、奖励等挂钩,充分发挥激励作用,同时注重发现员工的潜力和不足,为其提供针对性的培训和发展机会,促进员工个人成长与公司业务发展相匹配。4.及时反馈原则:在考核过程中及结束后,及时向教师销售人员反馈考核结果,使其了解自身工作表现,明确改进方向,同时保持沟通渠道畅通,确保员工对考核制度有疑问或建议时能够及时表达。二、考核内容与标准(一)销售业绩(50分)1.销售额(30分)以每月实际完成的课程销售额为主要考核指标。根据不同课程类型和目标市场,设定月度销售任务基数。完成月度销售任务得20分,每超过任务基数10%,额外加3分,最高加10分。未完成月度销售任务,按完成比例得分,完成比例不足60%,得010分。具体计算方式为:完成比例得分=完成销售额÷销售任务基数×20分。2.销售利润(20分)考虑课程成本及利润空间,以实际实现的销售利润为考核依据。完成月度销售利润目标得15分,每超过利润目标10%,额外加2分,最高加5分。未完成月度销售利润目标,按完成比例得分,完成比例不足60%,得010分。具体计算方式为:完成比例得分=完成销售利润÷销售利润目标×15分。(二)教学能力(25分)1.教学质量评估(15分)通过学生满意度调查、教学成果反馈等方式对教师教学质量进行评估。学生满意度达到90%及以上,得1015分;满意度在80%90%之间,得510分;满意度低于80%,得05分。2.教学方法创新(5分)鼓励教师积极探索创新教学方法,提高教学效果。教师在教学过程中引入有效创新教学方法并取得良好效果,经评估认可后,每次加2分,最高加5分。3.课程研发贡献(5分)参与公司课程研发工作,根据贡献程度给予相应加分。提出有价值的课程研发建议并被采纳,每次加1分;主导完成一门新课程的研发,加5分。(三)客户服务(15分)1.客户投诉处理(10分)以客户投诉次数及处理结果为考核依据。无客户投诉得810分;出现客户投诉但能及时有效处理,未对公司造成负面影响,得48分;客户投诉处理不当,给公司造成一定损失或负面影响,则得04分。2.客户满意度提升(5分)通过定期回访等方式跟踪客户满意度变化情况。客户满意度较上一考核周期提升5%及以上,加3分;提升3%5%,加2分;提升不足3%,加1分;满意度下降则不得分。(四)团队协作(10分)1.内部沟通协作(5分)积极与其他部门(如教学部门、后勤部门等)沟通协作,确保销售工作顺利开展。根据日常工作中的协作表现,由相关部门负责人进行评价,表现优秀得45分;表现良好得24分;协作存在问题得02分。2.团队知识分享(5分)主动分享销售经验、教学技巧等知识,促进团队整体能力提升。每月至少进行一次有效的知识分享,得35分;每季度进行一次分享,得13分;未进行分享则不得分。三、考核周期考核分为月度考核和年度考核。月度考核于每月末进行,主要对当月销售业绩、客户服务等方面进行评估;年度考核在次年1月进行,综合全年各月考核结果,对教师销售人员进行全面评价,同时结合年度工作表现进行评优评先。四、考核流程(一)数据收集1.销售部门每月末负责收集教师销售人员的销售额、销售利润、课程销售明细等销售业绩数据,并提交至财务部门进行核对确认。2.教学部门负责收集学生满意度调查结果、教学成果反馈等教学能力相关数据,同时提供教师教学质量评估意见。3.客服部门负责整理客户投诉记录、客户回访数据等客户服务相关信息。4.各部门在收集数据过程中应确保数据的真实性、准确性和完整性,并于每月[具体日期]前将相关数据提交至人力资源部门。(二)自评教师销售人员在每月末根据自身当月工作表现,对照考核标准进行自我评价,填写《教师销售月度考核自评表》,详细阐述各项考核指标的完成情况、工作亮点及不足之处,并提出改进措施和下月工作计划。自评表于每月[具体日期]前提交至人力资源部门。(三)部门评价1.销售部门负责人根据教师销售人员的日常工作表现、团队协作情况等,对其进行部门评价,填写《教师销售月度考核部门评价表》,给出评价意见和得分建议。评价表于每月[具体日期]前提交至人力资源部门。2.教学部门负责人针对教师的教学能力、课程研发贡献等方面进行评价,填写相应评价表,并于规定时间内提交至人力资源部门。3.客服部门负责人根据客户服务相关数据和实际情况,对教师销售人员的客户服务表现进行评价,提交评价表至人力资源部门。(四)综合评审人力资源部门汇总各部门提交的数据和评价意见,组织相关人员进行综合评审。评审小组由人力资源部门负责人、销售部门负责人、教学部门负责人及财务部门相关人员组成。评审小组根据考核标准,对教师销售人员各项考核指标进行逐一审核,综合考虑各方面因素,确定最终考核得分。(五)结果反馈1.人力资源部门在完成综合评审后,于次月[具体日期]前将月度考核结果反馈给教师销售人员本人。反馈方式包括面对面沟通、邮件通知等,确保员工清楚了解自己的考核成绩及各项指标得分情况。2.如教师销售人员对考核结果有异议,可在接到反馈结果后的[具体天数]内,向人力资源部门提出申诉。人力资源部门应及时受理申诉,并组织相关人员进行复查,复查结果将在[具体日期]内再次反馈给申诉人。五、考核结果应用(一)薪酬调整1.月度考核结果直接与当月绩效奖金挂钩。绩效奖金根据考核得分按以下比例发放:考核得分90分及以上,绩效奖金发放比例为120%;考核得分8089分,绩效奖金发放比例为100%;考核得分7079分,绩效奖金发放比例为80%;考核得分6069分,绩效奖金发放比例为60%;考核得分60分以下,绩效奖金发放比例为40%。2.年度考核结果作为年度薪酬调整的重要依据。连续四个季度考核得分均在85分以上的员工,可获得年度薪酬晋升一级的机会;年度考核得分在60分以下的员工,公司将视情况进行降薪或辞退处理。(二)晋升与奖励1.在年度考核中表现优秀(考核得分排名前[X]%)的教师销售人员,将获得优先晋升机会,晋升职位包括销售主管、高级课程顾问等。2.根据考核结果,对在销售业绩、教学能力、客户服务等方面表现突出的员工给予相应奖励。奖励形式包括奖金、荣誉证书、培训机会等。具体奖励标准如下:销售业绩突出奖:年度销售额排名前三的员工,分别给予[X1]元、[X2]元、[X3]元的奖金奖励,并颁发荣誉证书。教学创新奖:在教学方法创新或课程研发方面做出显著贡献的员工,给予[X4]元奖金及一次价值[X5]元的专业培训机会。客户服务之星奖:年度客户满意度最高且无客户投诉的员工,奖励[X6]元,并在公司内部进行表彰。(三)培训与发展1.根据考核结果,针对教师销售人员存在的不足之处,为其制定个性化的培训计划。培训内容涵盖销售技巧提升、教学方法优化、客户沟通技巧等方面,帮助员工提升业务能力和综合素质。2.对于考核成绩优秀的员工,公司将提供更多的外部培训机会和职业发展支持,如参加行业研讨会、高级销售培训课程等,助力其在职业道路上取得更大发展。(四)岗位调整1.对于连续两个季度考核得分低于60分的教师销售人员,公司将视情况进行岗位调整,如调至其他销售岗位或给予警告处分,要求其在规定时间内提升业绩,否则予以辞退。2.根

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