法院制定考核制度

PAGE法院制定考核制度法院考核制度一、总则（一）目的为了全面、客观、公正、准确地评价法院工作人员的德才表现和工作实绩，激励法院工作人员依法履行职责，提高审判质量和效率，推进法院各项工作科学发展，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、准确、真实地反映工作人员的工作表现，避免主观随意性。2.注重实绩原则：重点考核工作业绩，把工作成效作为评价工作人员的主要依据。3.民主公开原则：广泛听取意见，接受群众监督，考核过程和结果公开透明。4.分类考核原则：根据不同岗位、不同层级的工作特点和职责要求，实行分类考核。（三）考核范围本考核制度适用于法院全体在编工作人员。（四）考核周期考核分为年度考核和平时考核。年度考核以自然年度为考核周期，平时考核为日常工作中的不定期考核。二、考核内容与标准（一）审判业务部门人员考核内容与标准1.审判工作业绩（40分）案件审理质量（20分）案件审结率达到[X]%及以上得10分，每低[X]个百分点扣1分。案件改判、发回重审率控制在[X]%以内得10分，每超过[X]个百分点扣1分。案件审理效率（10分）法定审限内结案率达到[X]%及以上得5分，每低[X]个百分点扣0.5分。简易程序适用率达到[X]%及以上得5分，每低[X]个百分点扣0.5分。同时，对超审限案件进行单独扣分，每件超审限案件扣1分。案件执行情况（10分）执行案件执结率达到[X]%及以上得5分，每低[X]个百分点扣0.5分。执行标的到位率达到[X]%及以上得5分，每低[X]个百分点扣0.5分。2.审判业务能力（30分）法律知识与业务水平（15分）通过业务知识考试成绩评定，成绩在[X]分及以上得10分，每低[X]分扣1分。在省级以上刊物发表专业论文或调研成果得相应加分，发表一篇省级论文加3分，发表一篇国家级论文加5分。庭审驾驭能力（10分）通过庭审观摩评分，优秀得810分，良好得57分，一般得34分，较差得12分。裁判文书制作能力（5分）通过裁判文书评查评分，优秀得45分，良好得23分，一般得1分。3.职业道德与职业操守（20分）廉洁自律情况（10分）无违法违纪行为得810分，如有轻微违规行为但未造成不良影响得47分，如有严重违法违纪行为得03分。司法作风情况（10分）通过当事人满意度调查评分，满意度达到[X]%及以上得810分，每低[X]个百分点扣1分。4.工作态度与协作精神（10分）工作责任心（5分）工作认真负责，积极主动完成任务得45分，工作责任心一般得23分，工作责任心较差得01分。团队协作能力（5分）积极参与团队协作，与同事配合默契得45分，团队协作能力一般得23分，不善于团队协作得01分。（二）综合部门人员考核内容与标准1.工作业绩（40分）本职工作完成情况（20分）各项工作任务按时、高质量完成得1620分，基本完成得1115分，部分任务未完成得610分，工作任务完成较差得05分。工作创新与贡献（10分）提出创新性工作建议并被采纳，为法院工作带来显著效益得810分，提出一般性建议得47分，未提出有价值建议得03分。服务审判业务情况（10分）通过审判业务部门满意度调查评分，满意度达到[X]%及以上得810分，每低[X]个百分点扣1分。2.业务能力（30分）专业知识与技能（15分）通过业务知识考试成绩评定，成绩在[X]分及以上得10分，每低[X]分扣1分。具备岗位所需的专业技能，熟练掌握相关软件和业务流程得5分，技能掌握一般得3分，技能不足得1分。沟通协调能力（10分）通过与各部门沟通协作情况评分，优秀得810分（沟通顺畅，能有效协调解决问题），良好得57分（沟通较顺畅，基本能协调解决问题），一般得34分（沟通存在一定障碍，协调解决问题能力一般），较差得12分（沟通不畅，协调解决问题能力差）。文字综合能力（5分）通过撰写的公文、材料质量评分，优秀得45分，良好得23分，一般得1分。3.职业道德与职业操守（20分）廉洁自律情况（10分）无违法违纪行为得810分，如有轻微违规行为但未造成不良影响得47分，如有严重违法违纪行为得03分。工作纪律情况（10分）严格遵守工作纪律，无迟到、早退、旷工现象得810分，有轻微违反纪律行为得47分，有严重违反纪律行为得03分。4.工作态度与协作精神（10分）工作积极性（5分）工作热情高，主动承担工作任务得45分，工作积极性一般得23分，工作积极性较差得01分。团队协作意识（5分）积极参与团队活动，与同事相互支持得45分，团队协作意识一般得23分，缺乏团队协作意识得01分。三、考核方式与程序（一）平时考核1.考核主体：由各部门负责人负责对本部门工作人员进行平时考核。2.考核内容：主要包括工作任务完成情况、工作态度、工作纪律等方面。3.考核方式：采取工作记录、定期检查、专项督查等方式，及时记录工作人员的工作表现。4.考核周期：每月进行一次小结，每季度进行一次综合评价。（二）年度考核1.考核主体：成立年度考核委员会，由院领导、各部门负责人及部分法官代表组成。2.考核内容：全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉等方面情况。3.考核方式个人总结：被考核人按照考核要求，撰写个人年度工作总结，填写《年度考核登记表》。民主测评：组织本部门人员及相关服务对象对被考核人进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面，测评结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。业绩审核：考核委员会对被考核人的工作业绩进行审核，查阅相关工作记录、统计数据等。综合评定：考核委员会根据个人总结、民主测评、业绩审核等情况，对被考核人进行综合评定，确定考核等次。4.考核程序准备阶段：制定年度考核工作方案，明确考核时间、内容、方式、程序等要求。实施阶段：被考核人进行个人总结，各部门组织民主测评，考核委员会进行业绩审核。公示阶段：考核结果在全院范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。审定阶段：公示无异议后，考核结果报院党组审定。反馈阶段：将考核结果反馈给被考核人，被考核人如有异议，可在规定时间内提出申诉。四、考核结果运用（一）与绩效奖金挂钩根据年度考核结果，发放相应的绩效奖金。考核等次为优秀的，绩效奖金上浮[X]%；考核等次为称职的，发放全额绩效奖金；考核等次为基本称职的，绩效奖金下浮[X]%；考核等次为不称职的，不发放绩效奖金。（二）与评先评优挂钩年度考核结果作为评先评优的重要依据。考核等次为优秀的，优先推荐参加上级表彰奖励；在本部门内部评选先进个人时，同等条件下优先考虑。（三）与职务晋升挂钩在职务晋升、岗位调整时，将考核结果作为重要参考因素。连续多年考核等次为优秀的，在职务晋升、岗位调整等方面予以优先考虑；考核等次为基本称职或不称职的，在一定期限内不得晋升职务、调整岗位。（四）与培训教育挂钩根据考核结果，针对工作人员存在的不足，有针对性地安排培训教育，提高工作人员的业务能力和综合素质。五、考核申诉与处理（一）申诉范围被考核人对考核结果有异议的，可以在考核结果公示期内提出申诉。（二）申诉程序1.被考核人填写《考核申诉表》，说明申诉理由。2.考核委员会对申诉进行调查核实