班委职责考核制度

PAGE班委职责考核制度一、总则（一）目的为了加强班级管理，提高班委工作效率和质量，充分发挥班委在班级建设中的积极作用，特制定本班委职责考核制度。本制度旨在明确班委职责，规范班委行为，确保班级各项工作的顺利开展，营造良好的班级氛围，促进班级整体发展。（二）适用范围本制度适用于班级内所有班委成员，包括班长、团支书、学习委员、生活委员、宣传委员、组织委员等。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程严格按照既定标准进行，确保对每位班委的评价客观、公正，不受主观因素影响。2.全面性原则：考核涵盖班委工作的各个方面，包括工作职责履行情况、工作态度、团队协作能力等，全面评价班委表现。3.激励性原则：通过考核，激励班委积极履行职责，不断提高工作水平，同时对表现优秀的班委给予适当奖励，激发其工作积极性和创造性。二、班委职责（一）班长职责1.全面负责班级日常管理工作，组织和主持班级会议，制定班级工作计划并组织实施。2.协调班级内部各成员之间的关系，及时解决班级中出现的问题和矛盾，维护班级秩序。3.代表班级与学校、老师及其他班级进行沟通和交流，传达学校和老师的各项通知和要求，反馈班级同学的意见和建议。4.组织班级同学参加学校各项活动，积极推动班级文化建设，增强班级凝聚力。（二）团支书职责1.负责班级团支部的日常工作，组织团员开展思想政治教育活动，提高团员的思想政治素质。2.做好团员的发展、教育、管理和推优入党工作，负责收缴团费，整理团员档案。3.组织开展团支部主题团日活动，丰富团员课余生活，增强团员之间的交流与合作。4.协助班长做好班级管理工作，配合学校团组织完成各项任务。（三）学习委员职责1.关注班级同学的学习情况，及时向老师反馈同学的学习问题和需求，协助老师做好教学工作。2.组织学习交流活动，如学习小组、学习经验分享会等，促进班级良好学风的形成。3.负责收集、整理和发放学习资料，协助老师做好课程作业的收发和登记工作。4.了解各类学科竞赛信息，鼓励同学积极参加，提高班级整体学习成绩。（四）生活委员职责1.关心同学的生活情况，及时发现并解决同学生活中遇到的困难和问题。2.负责班级卫生管理工作，组织同学做好教室、宿舍等卫生区域的清洁和维护，营造良好的生活环境。3.管理班级班费，做好班费的收支记录，定期向同学公布班费使用情况，确保班费使用合理、透明。4.组织开展班级文体活动及其他生活服务工作，丰富同学课余生活，提高同学生活质量。（五）宣传委员职责1.负责班级宣传工作，制定班级宣传计划，通过班级公告栏、微信群、公众号等多种渠道宣传班级活动、好人好事及学校相关政策。2.设计制作班级宣传海报、宣传单页等宣传资料，展示班级风采，提高班级知名度和影响力。3.组织班级同学参与学校宣传工作，如投稿、摄影等，积极传播班级正能量。4.及时收集同学对班级宣传工作的意见和建议，不断改进宣传方式和内容。（六）组织委员职责1.负责班级活动的策划与组织，根据班级工作计划和实际情况，制定详细的活动方案，并组织同学实施。2.协调活动所需的场地、物资等资源，确保活动顺利进行。3.组织同学参与学校各项组织活动，如社团活动、志愿者活动等，提高同学的综合素质和社会实践能力。4.做好班级活动的记录和总结工作，积累活动经验，为今后班级活动的开展提供参考。三、考核内容与标准（一）工作业绩（50分）1.工作职责履行情况（30分）班长：班级日常管理工作有序开展，班级秩序良好，无重大违纪事件发生（20分）；班级工作计划得到有效执行，各项活动组织顺利，达到预期效果（10分）。团支书：团员思想政治教育活动丰富多样，团员参与度高，思想政治素质有明显提升（10分）；团员发展、推优入党等工作规范、准确，无差错（10分）；团支部主题团日活动特色鲜明，受到团员好评（10分）。学习委员：班级学风建设成效显著，同学学习积极性高，学习成绩整体提升（10分）；学习交流活动组织有序，对提高同学学习成绩有明显帮助（10分）；学习资料收集、整理和发放及时、准确，课程作业收发和登记工作无误（10分）。生活委员：班级卫生状况良好，同学生活困难得到及时解决（10分）；班费管理规范，收支记录清晰，无违规使用情况（10分）；班级文体活动及生活服务工作开展顺利，同学满意度高（10分）。宣传委员：班级宣传工作及时、有效，宣传资料制作精美，宣传渠道多样，班级活动和形象得到广泛传播（15分）；班级同学参与学校宣传工作积极，投稿、摄影等作品质量较高（10分）；宣传工作得到同学认可，能根据同学意见及时改进（5分）。组织委员：班级活动策划合理，组织实施过程顺畅，活动效果良好（15分）；活动资源协调得当，无资源浪费现象（5分）；活动记录和总结全面、准确，为班级活动开展提供有益参考（10分）。2.工作任务完成情况（20分）按时完成学校和老师布置的各项班级工作任务，无拖延现象（10分）。积极完成班级自主开展的各项特色工作任务，工作成果显著（10分）。（二）工作态度（30分）1.责任心（10分）：对待班级工作认真负责，积极主动承担工作任务，不推诿、不敷衍（810分）；能够较好地完成工作任务，但偶尔存在责任心不够强的情况（47分）；工作责任心较差，经常出现工作失误或对工作任务不重视（13分）。2.敬业精神（10分）：对班级工作充满热情，全身心投入，具有较强的敬业精神，主动加班加点完成工作（810分）；能认真对待工作，基本保证工作质量，但敬业精神一般（47分）；工作态度消极，缺乏敬业精神，影响工作进展（13分）。3.团队协作（10分）：积极与其他班委沟通协作，相互支持配合，共同推动班级工作顺利开展（810分）；能与其他班委协作完成工作，但协作意识不够强，偶尔出现配合不默契的情况（47分）；缺乏团队协作精神，与其他班委关系不融洽，影响班级工作（13分）。（三）工作能力（20分）1.组织协调能力（10分）：具备较强的组织协调能力，能够有效组织班级同学开展各项活动，协调各方资源，确保活动顺利进行（810分）；组织协调能力一般，能完成基本的组织协调工作，但在处理复杂问题时存在一定困难（47分）；组织协调能力较差，无法有效组织班级活动，协调资源能力不足（13分）。2.沟通表达能力（10分）：沟通表达清晰、流畅，能够准确传达信息，与老师、同学及其他班级进行良好沟通，有效解决问题（810分）；沟通表达能力尚可，但有时存在表达不够准确或沟通效果不佳的情况（47分）；沟通表达能力较弱，经常出现信息传达不清或沟通障碍，影响工作开展（13分）。四、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由班级同学、老师对班委日常工作表现进行观察和记录，及时反馈班委工作中存在的问题和不足之处。2.定期述职：班委每月进行一次工作述职，汇报本月工作完成情况、存在问题及改进措施，接受班级同学和老师的评价。3.问卷调查：每学期定期开展班委工作满意度问卷调查，了解班级同学对班委工作的评价和意见。（二）考核周期考核周期为每学期一次，每学期末进行综合考核评价，确定每位班委的考核成绩。五、考核结果应用（一）奖励1.考核成绩优秀（90分及以上）的班委，将给予“优秀班委”称号，并在班级内进行表彰和奖励。2.根据学校相关政策，优秀班委在评优评先、奖学金评定、推优入党等方面享有优先资格。3.对在班级管理和建设中做出突出贡献的班委，给予一定的物质奖励，如书籍、文具等。（二）惩罚1.考核成绩不合格（60分以下）的班委，将进行诫勉谈话，要求其制定整改措施，限期改进工作。2.连续两个学期考核成绩不合格的班委，将予以免职