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文档简介
PAGE代理记账考核制度一、总则(一)目的为加强本公司代理记账业务管理,规范代理记账人员行为,提高代理记账服务质量,保障客户合法权益,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于本公司所有从事代理记账业务的部门及人员。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,不受主观因素影响,确保公平、公正地评价员工绩效。2.全面考核原则:从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度对员工进行全面考核,综合评价员工表现。3.激励与约束并重原则:通过考核,对表现优秀的员工给予激励,对不符合要求的员工进行约束,促进员工不断提升工作水平。二、考核内容与标准(一)工作业绩(50分)1.账务处理准确性(20分)账务记录及时、完整,账目清晰,无错账、漏账情况。每发现一处错账或漏账,扣2分。财务报表编制准确无误,数据真实可靠。报表出现重大错误,扣10分;一般性错误,每次扣5分。2.纳税申报及时性与准确性(15分)按时完成纳税申报工作,无逾期申报情况。逾期一次,扣5分。申报数据准确,无少报、漏报、错报等问题。出现此类问题,每次扣3分。3.客户满意度(10分)通过客户反馈、问卷调查等方式收集客户满意度信息。客户满意度达到90%及以上,得810分;满意度在80%90%之间,得47分;满意度低于80%,得03分。4.业务拓展情况(5分)积极开拓新客户,每月新增客户数量达到[X]家及以上,得35分;新增客户数量在[X/2][X]家之间,得12分;新增客户数量低于[X/2]家,得0分。(二)工作能力(30分)1.专业知识与技能(15分)具备扎实的财务专业知识,熟悉国家财务法规、税收政策等相关法律法规。通过定期专业知识考核,成绩优秀(90分及以上)得1015分;成绩良好(7089分)得59分;成绩不合格(69分以下)得04分。熟练掌握代理记账软件及办公软件的操作,能够高效完成各项工作任务。因软件操作不熟练导致工作延误或出现错误,每次扣3分。2.问题解决能力(10分)在工作中能够迅速准确地发现问题,并提出有效的解决方案。能够独立解决复杂财务问题,得810分;能解决一般性问题,得47分;解决问题能力较差,得03分。3.沟通协调能力(5分)与客户、税务机关等相关部门保持良好的沟通,能够及时、有效地传达信息,协调解决问题。沟通顺畅,无客户投诉等情况,得45分;沟通存在一定问题,偶尔出现客户不满,得23分;沟通协调能力差,经常出现沟通障碍,得01分。(三)工作态度(20分)1.责任心(10分)对工作认真负责,积极主动承担工作任务,按时、高质量完成工作。工作责任心强,极少出现工作失误,得810分;责任心一般,偶尔出现工作延误或小失误,得47分;责任心较差,经常出现工作问题,得03分。2.团队合作精神(5分)积极参与团队协作,与同事配合默契,共同完成工作任务。团队合作意识强,主动帮助同事,得45分;能够与同事正常合作,得23分;团队合作精神差,影响团队工作,得01分。3.学习态度(5分)具有良好的学习态度,积极参加公司组织的培训和学习活动,不断提升自身业务水平。学习积极性高,主动学习新知识、新技能,得45分;能够参加培训,但学习主动性不足,得23分;学习态度消极,不参加培训或对新知识不学习,得01分。三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常考核:由部门主管对员工日常工作表现进行记录和评价,包括工作任务完成情况、工作质量、工作态度等方面。2.定期考核:每月末,员工根据本月工作情况进行自评,填写自评表。部门主管结合日常考核记录,对员工进行月度考核评分,并撰写考核评语。3.客户评价:每季度向客户发放满意度调查问卷,收集客户对代理记账服务的评价意见,作为考核的参考依据。(二)考核周期考核周期为每月一次,月度考核结果作为员工绩效奖金发放、岗位晋升、评优评先等的依据。四、考核结果应用(一)绩效奖金发放1.根据月度考核得分,确定绩效奖金系数。考核得分90分及以上,绩效奖金系数为1.2;8089分,绩效奖金系数为1.1;7079分,绩效奖金系数为1.0;6069分,绩效奖金系数为0.8;60分以下,绩效奖金系数为0.5。2.绩效奖金=基本工资×绩效奖金系数。(二)岗位晋升连续三个月考核得分均在90分及以上的员工,在有岗位空缺时,优先考虑晋升。(三)评优评先年度考核得分排名前[X]%的员工,可评为优秀员工,给予表彰和奖励。(四)培训与辅导1.对于考核得分较低的员工,部门主管应与其进行沟通,分析原因,制定针对性的培训与辅导计划,帮助员工提升工作能力和业绩。2.连续两个月考核得分低于60分的员工,公司将视情况进行调岗或辞退处理。五、考核申诉(一)申诉条件员工如对考核结果有异议,可在考核结果公布后[X]个工作日内提出申诉。(二)申诉流程1.员工向部门主管提交书面申诉材料,说明申诉理由和证据。2.部门主管接到申诉材料后,应在[X]个工作日内进行调查核实,并将调查结果反馈给员工。3.如员工对部门主管的反馈
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