带教民警考核制度

PAGE带教民警考核制度一、总则（一）目的为加强带教民警队伍建设，提高带教工作质量，确保新入职民警得到系统、有效的培养，提升其业务能力和综合素质，更好地履行公安工作职责，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本单位承担带教新入职民警任务的所有带教民警。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，全面、准确地反映带教民警的工作表现，避免主观随意性。2.注重实绩原则：以带教工作的实际成效为重点，关注新入职民警业务能力提升、工作业绩等方面的表现。3.激励发展原则：通过考核，激励带教民警不断提高带教水平，促进新入职民警快速成长，同时为带教民警的职业发展提供依据。二、考核内容与标准（一）带教计划制定（10分）1.计划完整性（5分）根据新入职民警的特点和岗位需求，制定详细、全面的带教计划，包括带教目标、内容、方法、步骤和时间安排等，得35分。带教计划基本完整，但存在部分内容缺失或表述不够清晰的情况，得12分。带教计划不完整，存在明显遗漏关键要素的，得0分。2.针对性（5分）带教计划紧密结合新入职民警实际情况和岗位要求，具有很强的针对性，得45分。带教计划针对性一般，基本能满足新入职民警需求，得23分。带教计划缺乏针对性，与新入职民警实际和岗位要求脱节的，得01分。（二）日常带教工作（40分）1.出勤情况（5分）严格按照带教计划安排，按时参加带教活动，无迟到、早退、缺勤现象，得45分。出现12次迟到、早退情况，或无故缺勤1天以内的，得23分。迟到、早退累计3次以上，或无故缺勤2天以上的，得01分。2.带教方法运用（10分）采用多种有效的带教方法，如案例教学、模拟演练、实地指导等，注重因材施教，新入职民警参与度高，得810分。能运用基本的带教方法，带教过程较顺利，但方法不够丰富多样，得47分。带教方法单一，效果不佳，新入职民警积极性不高的，得03分。3.知识技能传授（15分）全面、系统地向新入职民警传授公安业务知识和技能，包括法律法规、执法程序、案件办理等方面，新入职民警掌握情况良好，得1215分。能传授主要的业务知识和技能，但存在一些遗漏或新入职民警掌握不够扎实的情况，得611分。知识技能传授不全面，新入职民警对关键业务知识和技能掌握不足的，得05分。4.职业素养培养（10分）注重培养新入职民警的职业道德、纪律作风和职业精神，新入职民警在这些方面表现良好，得810分。能关注新入职民警职业素养培养，但效果不够明显，得47分。对新入职民警职业素养培养重视不够，新入职民警存在明显不足的，得03分。（三）新入职民警业务能力提升（30分）1.业务知识考核成绩（15分）新入职民警在业务知识考核中成绩优秀，平均分达到[X]分以上，且成绩分布合理，得1215分。新入职民警业务知识考核平均分在[XX]分之间，成绩有一定提升，得611分。新入职民警业务知识考核平均分低于[X]分，成绩提升不明显的，得05分。2.业务技能考核表现（15分）新入职民警在业务技能考核中表现出色，能够熟练掌握并运用相关技能，操作规范、准确，得1215分。新入职民警业务技能考核基本达标，但在某些方面还存在不足，得611分。新入职民警业务技能考核未达到基本要求，存在较多问题的，得05分。（四）新入职民警工作业绩（15分）1.工作任务完成情况（10分）新入职民警能够按时、高质量完成分配的各项工作任务，工作成果得到认可，得810分。新入职民警基本能完成工作任务，但存在一些小的瑕疵或偶尔出现拖延情况，得47分。新入职民警不能按时完成工作任务，或工作质量较差的，得03分。2.工作创新与贡献（5分）新入职民警在工作中有创新举措，为工作带来积极影响或做出突出贡献的，得45分。新入职民警有一定的工作想法，但未产生明显创新效果或贡献较小的，得23分。新入职民警在工作中无创新表现的，得01分。（五）团队协作与沟通（5分）1.与其他带教民警协作情况（3分）积极与其他带教民警交流经验、分享资源，共同解决带教过程中的问题，协作良好，得23分。能与其他带教民警保持一定的沟通，但协作不够紧密的，得1分。不与其他带教民警协作，各自为政的，得0分。2.与新入职民警沟通效果（2分）与新入职民警沟通顺畅，了解其需求和困惑，能及时给予指导和帮助，新入职民警满意度高，得1.52分。与新入职民警沟通基本正常，但存在一些沟通不畅的情况，得1分。与新入职民警沟通困难，新入职民警满意度低的，得00.5分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常检查：通过查看带教记录、工作笔记、新入职民警反馈等方式，对带教民警日常带教工作进行检查。2.定期考核：每季度对带教民警进行一次集中考核，包括业务知识测试、技能操作考核、工作业绩评估等。3.新入职民警评价：在新入职民警转正前，组织其对带教民警进行评价，评价内容包括带教效果、职业素养培养等方面。（二）考核周期考核周期为自然年度，每年12月底进行年度综合考核，汇总全年各项考核结果。四、考核结果运用（一）表彰奖励1.年度考核结果为优秀的带教民警，给予表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.在带教工作中表现特别突出，为新入职民警培养做出重大贡献的，可向上级推荐参加更高层次的表彰奖励。（二）绩效挂钩1.考核结果与带教民警的绩效奖金挂钩，优秀的适当提高绩效奖金系数，合格的发放全额绩效奖金，不合格的降低绩效奖金系数。2.将考核结果作为带教民警岗位晋升及续聘的重要依据，连续两年考核优秀的在岗位晋升等方面予以优先考虑。（三）培训与改进1.对于考核结果不理想的带教民警，组织针对性的培训和辅导，帮助其改进带教方法，提高带教水平。2.根据考核中发现的共性问题，组织开展相关培训和研讨活动，提升整体带教工作质量。五、申诉与复议（一）申诉渠道带教民警如对考核结果有异议，可在收到考核结果通知后的[X]个工作日内，向本单位考核工作领导