公共卫生事件应对2026年专业知识考试

公共卫生事件应对2026年专业知识考试考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：公共卫生事件应对2026年专业知识考试考核对象：公共卫生领域从业者及相关专业学生题型分值分布：-判断题（20分）-单选题（20分）-多选题（20分）-案例分析（18分）-论述题（22分）总分：100分---一、判断题（共10题，每题2分，总分20分）1.公共卫生事件应急响应中，Ⅰ级响应是最高级别，适用于重大突发公共卫生事件。2.所有传染病疫情都属于公共卫生事件，但并非所有公共卫生事件都是传染病疫情。3.《中华人民共和国突发事件应对法》规定，地方各级政府应建立健全应急预案体系。4.公共卫生事件发生后，信息发布应遵循“及时、准确、客观、全面”的原则。5.疫苗接种是预防传染病最有效的手段，但并非所有传染病均可通过疫苗预防。6.公共卫生事件应急演练的目的是检验预案的可行性，而非评估参与人员的专业能力。7.个人防护措施（如佩戴口罩、勤洗手）在公共卫生事件应对中作用有限，无需重视。8.《突发公共卫生事件应急条例》适用于所有类型的公共卫生事件，包括自然灾害引发的次生疫情。9.公共卫生事件应急物资储备应优先保障医疗机构的物资需求，个人储备无需考虑。10.社区防控是公共卫生事件应对的重要环节，但仅靠社区力量难以实现全面防控。二、单选题（共10题，每题2分，总分20分）1.以下哪项不属于公共卫生事件应急响应的四个级别？（）A.Ⅰ级（特别重大）B.Ⅱ级（重大）C.Ⅲ级（较大）D.Ⅳ级（一般）E.Ⅴ级（预警级别）2.公共卫生事件信息报告的时限要求是？（）A.2小时内B.4小时内C.6小时内D.8小时内E.12小时内3.以下哪种传染病属于甲类传染病？（）A.乙型肝炎B.禽流感C.鼠疫D.肺结核E.疟疾4.公共卫生事件应急演练的频率要求是？（）A.每年至少1次B.每半年至少1次C.每季度至少1次D.每月至少1次E.根据实际需求调整5.以下哪项不属于个人防护措施？（）A.戴口罩B.戴手套C.使用消毒剂D.保持社交距离E.频繁触摸口鼻6.公共卫生事件应急物资储备中，优先保障的是？（）A.生活用品B.医疗器械C.交通工具D.通讯设备E.文娱用品7.《突发公共卫生事件应急条例》由哪个部门制定？（）A.国家卫生健康委员会B.国家应急管理局C.国务院D.地方政府E.省级卫生健康部门8.公共卫生事件信息发布的主要渠道是？（）A.社交媒体B.电视广播C.报纸杂志D.以上都是E.以上都不是9.以下哪种情况不属于公共卫生事件？（）A.传染病暴发B.食品安全事件C.自然灾害引发的次生疫情D.环境污染事件E.经济危机10.公共卫生事件应急响应的终止条件是？（）A.疫情得到控制B.病例零新增C.疫情得到有效控制，且不再有扩散风险D.病例治愈率超过90%E.以上都是三、多选题（共10题，每题2分，总分20分）1.公共卫生事件应急响应的流程包括？（）A.信息报告B.预警发布C.应急处置D.后期评估E.信息发布2.以下哪些属于甲类传染病？（）A.鼠疫B.霍乱C.乙型肝炎D.肺结核E.猪流感3.公共卫生事件应急演练的目的是？（）A.检验预案的可行性B.提高应急响应能力C.发现问题并及时改进D.展示政府应急能力E.增强公众防控意识4.个人防护措施包括？（）A.戴口罩B.勤洗手C.保持社交距离D.使用消毒剂E.避免前往人群密集场所5.公共卫生事件应急物资储备的内容包括？（）A.医疗器械B.药品C.生活用品D.通讯设备E.交通工具6.《突发公共卫生事件应急条例》的主要内容包括？（）A.预防与应急准备B.监测与预警C.应急处置D.信息报告与发布E.后期恢复7.公共卫生事件信息报告的流程包括？（）A.初步核实B.信息上报C.确认信息D.信息发布E.后续跟踪8.公共卫生事件应急响应的级别划分依据是？（）A.事件性质B.事件影响范围C.事件发展趋势D.事件处置难度E.事件发生时间9.社区防控的主要措施包括？（）A.人员排查B.环境消毒C.信息宣传D.物资保障E.医疗救治10.公共卫生事件应急响应的终止程序包括？（）A.疫情评估B.预案解除C.信息发布D.后续监测E.经费结算四、案例分析（共3题，每题6分，总分18分）案例一：某市发生一起不明原因肺炎疫情，初期仅少数病例，但随后迅速扩散。市卫健委迅速启动应急响应，发布预警信息，并组织医疗队进行病例救治。同时，市政府要求所有中小学暂停线下教学，改为线上授课。疫情高峰期，部分超市出现物资抢购现象，导致物价上涨。市政府随后启动应急物资保障机制，确保居民生活必需品供应。问题：1.该市在应对此次疫情中采取了哪些应急措施？（3分）2.该市在信息发布和物资保障方面存在哪些不足？（3分）3.若再次发生类似疫情，该市应如何改进应急响应机制？（3分）案例二：某县发生一起食物中毒事件，约50名学生在同一学校出现呕吐、腹泻等症状。县疾控中心迅速开展流行病学调查，初步判断为学校食堂食品污染。县卫健委立即启动应急响应，对涉事食堂进行停业整顿，并对患者进行医疗救治。同时，县政府要求全县学校开展食品安全自查，加强食堂管理。问题：1.该县在应对此次食物中毒事件中采取了哪些应急措施？（3分）2.食物中毒事件的信息报告流程是怎样的？（3分）3.学校应如何加强食品安全管理以预防类似事件发生？（3分）案例三：某市发生一起输入性传染病疫情，一名从境外归来的旅客确诊，并导致其密切接触者出现症状。市卫健委迅速启动应急响应，对密切接触者进行隔离观察，并对相关场所进行终末消毒。同时，市政府通过媒体发布疫情信息，提醒市民做好个人防护。然而，部分市民对疫情信息存在误解，导致恐慌情绪蔓延。问题：1.该市在应对此次输入性传染病疫情中采取了哪些应急措施？（3分）2.如何有效缓解公众恐慌情绪？（3分）3.政府在信息发布方面应如何改进以增强公众信任？（3分）五、论述题（共2题，每题11分，总分22分）1.试述公共卫生事件应急响应的基本原则及其重要性。（11分）2.结合实际案例，分析社区在公共卫生事件应对中的作用及面临的挑战。（11分）---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×（应急演练的目的是检验预案的可行性，并评估参与人员的专业能力。）7.×（个人防护措施在公共卫生事件应对中至关重要。）8.√9.×（经济危机不属于公共卫生事件。）10.√二、单选题1.E2.A3.C4.A5.E6.B7.C8.D9.E10.C三、多选题1.A,B,C,D,E2.A,B3.A,B,C,E4.A,B,C,D,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D,E7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D,E四、案例分析案例一：1.应急措施：启动应急响应、发布预警信息、组织医疗队救治、中小学改为线上授课、启动应急物资保障机制。（3分）2.不足：信息发布不够及时，部分市民对疫情信息存在误解；物资保障机制不够完善，导致物价上涨。（3分）3.改进：加强信息发布机制，确保信息透明、准确；完善应急物资储备和调配机制，保障市场供应。（3分）案例二：1.应急措施：启动应急响应、开展流行病学调查、停业整顿涉事食堂、对患者进行医疗救治、全县学校开展食品安全自查。（3分）2.报告流程：初步核实→信息上报→确认信息→逐级上报至省级疾控部门。（3分）3.预防措施：加强食堂管理，严格食材采购和加工流程；定期开展食品安全培训；加强学生健康教育。（3分）案例三：1.应急措施：启动应急响应、隔离密切接触者、终末消毒相关场所、发布疫情信息、提醒市民做好个人防护。（3分）2.缓解恐慌：及时发布权威信息，澄清事实；加强科普宣传，增强公众科学认知；提供心理疏导服务。（3分）3.改进：建立多部门协同的信息发布机制，确保信息来源一致；加强媒体监管，防止谣言传播；增强公众对政府信息的信任度。（3分）五、论述题1.公共卫生事件应急响应的基本原则包括：-统一领导原则：由政府统一领导，各部门协同配合。-快速反应原则：迅速启动应急响应，控制事态发展。-科学处置原则：依据科学依据，采取有效措施。-公开透明原则：及时发布信息，增强公众信任。-人道主义原则：保障受影响人群的