2025年苏教版小学语文单元测试卷（四十三）试题及答案

2025年苏教版小学语文单元测试卷（四十三）试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年苏教版小学语文单元测试卷（四十三）考核对象：小学四年级学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共10题，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（péngpài）D.挣扎（zhēngzhá）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能去北京，也可能去上海。B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”C.这个问题很重要，我们必须认真思考。D.他跑得快，跳得高，非常灵活。4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是哪个著名景点？（）A.雁塔B.钟山C.稻香湖D.西湖5.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖B.按步就班C.按图索骥D.按心应手6.《守株待兔》这个寓言故事出自哪部作品？（）A.《庄子》B.《孟子》C.《韩非子》D.《论语》7.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.春风吹拂，柳枝轻轻摇摆。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来。D.湖面波光粼粼。8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪一部经典？（）A.《诗经》B.《礼记》C.《论语》D.《中庸》9.下列句子中，语病明显的一项是（）A.他不仅学习好，而且乐于助人。B.老师表扬了认真完成作业的同学。C.这个问题很难，但是我们可以解决它。D.他跑得快，而且跳得高，是班里的运动健将。10.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是（）A.看问题要全面，不能被局部事物迷惑。B.要勇于挑战困难，不怕失败。C.要善于抓住主要矛盾，不要被次要问题干扰。D.要团结一致，才能取得成功。二、填空题（每空2分，共10空，总分20分）1.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《______》是鲁迅先生写的回忆性散文集，其中《从百草园到三味书屋》一文描写了作者童年时的生活。3.“______，______”出自《论语·为政》，意思是学习要不断温习，才能不断进步。4.描写春天景色的诗句“______，______”出自高鼎的《村居》。5.《草船借箭》选自《______》，这个故事体现了诸葛亮的______和______。6.“______，______”出自《三字经》，意思是君子应该像竹子一样正直、虚心。7.读书时要“______，______”，才能更好地理解书中的内容。8.“______，______”出自《增广贤文》，意思是学习要持之以恒，不能半途而废。9.描写夏天景色的诗句“______，______”出自杨万里的《小池》。10.“______，______”出自《礼记·中庸》，意思是学习要循序渐进，不可急于求成。三、判断题（每题2分，共10题，总分20分）1.《格林童话》是法国作家格林兄弟创作的。（）2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》。（）3.《论语》是孔子写的。（）4.“读书破万卷，下笔如有神”意思是读书多了就能写出好文章。（）5.《草船借箭》这个故事体现了诸葛亮的聪明才智和胆识。（）6.“半途而废”和“持之以恒”是意思相反的成语。（）7.《守株待兔》这个故事告诉我们不要死守经验，要主动努力。（）8.“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是学习要结合思考，才能取得进步。（）9.《论语》中的“仁”指的是仁爱、友善。（）10.“一叶障目，不见泰山”这个成语比喻要全面看问题。（）四、简答题（每题4分，共3题，总分12分）1.简述《守株待兔》这个故事的主要内容，并说明这个故事的寓意。2.解释“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思，并谈谈你对这句话的理解。3.举例说明什么是拟人修辞手法，并分析这种修辞手法的作用。五、应用题（每题9分，共2题，总分18分）1.阅读下面的短文，回答问题：小明是一个热爱学习的学生。每天放学后，他都会到图书馆看书。图书馆里安静而舒适，书架上摆满了各种各样的书籍。小明喜欢读历史故事，也喜欢读科普书籍。他认为读书可以开阔视野，增长知识。有一次，他在图书馆里读到了一本关于太空的书，书中介绍了许多有趣的科学知识。小明被深深地吸引了，他开始对太空产生了浓厚的兴趣。后来，他参加了学校的科学兴趣小组，学习制作火箭模型。通过不断努力，他终于成功制作出了一枚小火箭，并成功发射了。小明非常高兴，他明白了只要努力学习，就能实现自己的梦想。（1）短文中描写了小明的哪些品质？（2）短文主要讲述了小明的什么事？（3）你从短文中获得了什么启示？2.根据要求完成句子：（1）用“不仅……而且……”造句。（2）用“因为……所以……”造句。（3）用“虽然……但是……”造句。---标准答案及解析一、单选题1.D挣扎（zhēngzhá）2.C龚自珍3.B老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”（问句和答句之间用逗号隔开）4.D西湖5.A惟妙惟肖6.C《韩非子》7.C小草偷偷地从土里钻出来（把小草当作人来写）8.C《论语》9.D他跑得快，而且跳得高，是班里的运动健将。（“而且”用得不恰当，可以改为“并且”）10.A看问题要全面，不能被局部事物迷惑。二、填空题1.我劝天公重抖擞2.从百草园到三味书屋3.学而时习之，不亦说乎4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开5.三国演义，足智多谋，神机妙算6.竹经节节高，虚心能容物7.专心致志，虚心请教8.勤能补拙，业精于勤9.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头10.不积跬步，无以至千里三、判断题1.×《格林童话》是德国作家格林兄弟创作的。2.√3.×《论语》是孔子及其弟子的言行录。4.√5.√6.√7.×《守株待兔》这个故事告诉我们不要死守经验，要主动努力。8.√9.√10.√四、简答题1.《守株待兔》的主要内容：宋国有一个农夫，有一天他在田边看见一只兔子撞死在树桩上。他觉得很奇怪，于是放下农具，每天守在树桩旁边，希望能再捡到撞死的兔子。结果，他再也没有捡到兔子，反而荒废了农田。寓意：这个故事告诉我们不要死守经验，要主动努力，否则只会一无所获。2.“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思：学习而不思考，就会迷惑而无所得；思考而不学习，就会疑惑而危险。理解：这句话强调学习要结合思考，才能取得进步。学习不能只是死记硬背，还要理解其中的道理；同时，思考也不能脱离学习，否则就会陷入空想。3.拟人修辞手法：拟人是把事物当作人来写，赋予它们人的思想、感情或动作。例如：“小草偷偷地从土里钻出来。”（把小草当作人来写，赋予它“钻”的动作）作用：拟人可以使描写更加生动形象，增强文章的趣味性和感染力。五、应用题1.（1）小明的品质：热爱学习、勤奋好学、对科学感兴趣、坚持不懈。（2）短文主要讲述的事：小明通过在图书馆读书，对太空产生了兴趣，并参加了科学兴趣小组，最终成功制作