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苏教版2026年高中化学无机合成评价试题及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:苏教版2026年高中化学无机合成评价试题考核对象:高中化学学生题型分值分布:-判断题(10题,每题2分)总分20分-单选题(10题,每题2分)总分20分-多选题(10题,每题2分)总分20分-案例分析(3题,每题6分)总分18分-论述题(2题,每题11分)总分22分总分:100分---一、判断题(每题2分,共20分)1.化学合成路线的设计应优先考虑原子经济性,避免副产物的生成。2.酸性条件下,碳酸钙可以与盐酸反应生成二氧化碳气体。3.氯化钠溶液电解时,阳极产物是氯气,阴极产物是氢气。4.硅酸钠溶液加入氯化钙溶液会生成白色沉淀硅酸钙。5.高锰酸钾在酸性条件下是强氧化剂,可用于氧化乙烯。6.氢氧化铝是两性氢氧化物,可以与强酸和强碱反应。7.氮气分子中存在三键,化学性质非常稳定。8.碳酸氢钠受热分解会生成碳酸钠、水和二氧化碳。9.金属钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,反应剧烈。10.硫酸铜晶体失去结晶水后,其化学性质发生改变。二、单选题(每题2分,共20分)1.下列物质中,不属于碱的是()。A.氢氧化钾B.氨水C.碳酸钠D.氢氧化钠2.下列反应中,不属于氧化还原反应的是()。A.2H₂+O₂→2H₂OB.Na₂CO₃+2HCl→2NaCl+H₂O+CO₂↑C.Fe+CuSO₄→FeSO₄+CuD.CaCO₃→CaO+CO₂↑3.下列物质中,熔点最高的是()。A.氯化钠B.碳酸钙C.硅酸钠D.氢氧化铝4.下列关于电解池的描述,错误的是()。A.阳极发生氧化反应B.阴极发生还原反应C.电解质溶液的pH值可能变化D.电流方向与电子流动方向相同5.下列物质中,不属于有机物的是()。A.乙醇B.乙酸C.乙烷D.氧化铁6.下列关于化学平衡的描述,正确的是()。A.正逆反应速率相等时,平衡不移动B.升高温度,平衡一定向吸热方向移动C.增大压强,平衡一定向气体体积减小的方向移动D.加入催化剂,平衡常数发生改变7.下列物质中,不属于盐的是()。A.硫酸钠B.碳酸氢钠C.氢氧化钠D.硫酸铜8.下列关于元素周期表的描述,错误的是()。A.同一主族元素性质相似B.同一周期元素性质逐渐变化C.元素周期表按原子序数排列D.稀有气体位于第VIII族9.下列关于化学实验的描述,错误的是()。A.燃烧钠时应在石棉网上进行B.稀释浓硫酸时应将浓硫酸倒入水中C.氢氧化钠溶液应储存在玻璃瓶中D.氯化钠溶液电解时阳极产生黄绿色气体10.下列关于化学键的描述,错误的是()。A.共价键是原子间通过共享电子形成的B.离子键是阴阳离子通过静电作用形成的C.金属键是金属原子间通过共价键形成的D.分子间作用力不属于化学键三、多选题(每题2分,共20分)1.下列物质中,可以与盐酸反应的是()。A.氢氧化钠B.碳酸钙C.氢氧化铝D.硅酸钠2.下列关于氧化还原反应的描述,正确的是()。A.氧化剂得电子,化合价降低B.还原剂失电子,化合价升高C.氧化还原反应中一定存在电子转移D.氧化还原反应中一定有元素化合价变化3.下列关于电解池的描述,正确的是()。A.电解池可以将电能转化为化学能B.电解池的阳极发生还原反应C.电解池的阴极发生氧化反应D.电解池的电极可以是金属或非金属4.下列关于化学平衡的描述,正确的是()。A.化学平衡是动态平衡B.化学平衡时正逆反应速率相等C.化学平衡时各物质浓度不变D.化学平衡时反应停止5.下列关于元素周期表的描述,正确的是()。A.元素周期表分为七个周期B.元素周期表分为十六个族C.同一周期元素从左到右金属性减弱D.同一主族元素从上到下非金属性增强6.下列关于化学实验的描述,正确的是()。A.燃烧钠时应在石棉网上进行B.稀释浓硫酸时应将浓硫酸倒入水中C.氢氧化钠溶液应储存在塑料瓶中D.氯化钠溶液电解时阴极产生无色气体7.下列关于化学键的描述,正确的是()。A.共价键是原子间通过共享电子形成的B.离子键是阴阳离子通过静电作用形成的C.金属键是金属原子间通过共价键形成的D.分子间作用力不属于化学键8.下列物质中,属于碱性氧化物的是()。A.氧化钠B.氧化铝C.氧化钙D.氧化镁9.下列关于酸碱中和反应的描述,正确的是()。A.酸碱中和反应生成盐和水B.酸碱中和反应中酸碱的摩尔比一定是1:1C.酸碱中和反应可以用于测定酸碱的浓度D.酸碱中和反应的产物一定是盐和水10.下列关于有机物的描述,正确的是()。A.有机物一定含有碳元素B.有机物一定含有氢元素C.有机物一定含有氧元素D.有机物一定含有氮元素四、案例分析(每题6分,共18分)1.某化学兴趣小组设计了一个实验,将氯化钠溶液电解,观察阳极和阴极的现象,并记录产物。请根据实验现象回答以下问题:(1)阳极产生的气体是什么?如何检验?(2)阴极产生的气体是什么?如何检验?(3)电解后,溶液的pH值会发生怎样的变化?为什么?2.某学生用碳酸钙和盐酸反应制取二氧化碳气体,实验装置如下:请回答以下问题:(1)写出该反应的化学方程式。(2)如何检验生成的气体是二氧化碳?(3)如果实验中盐酸浓度过大,会对实验产生什么影响?3.某学生用氢氧化铝和盐酸反应,实验现象如下:请回答以下问题:(1)写出该反应的化学方程式。(2)氢氧化铝是什么类型的氢氧化物?为什么?(3)如果用氢氧化钠代替盐酸,反应现象会有什么不同?五、论述题(每题11分,共22分)1.请论述化学合成路线设计时需要考虑的因素,并举例说明。2.请论述酸碱中和反应在实际生产中的应用,并举例说明。---标准答案及解析一、判断题(每题2分,共20分)1.√2.√3.√4.×(硅酸钠溶液加入氯化钙溶液会生成白色沉淀硅酸钙,但反应条件需控制pH值)5.√6.√7.√8.√9.√10.×(硫酸铜晶体失去结晶水后,其化学性质不变,但物理性质发生改变)解析:4.硅酸钠溶液加入氯化钙溶液会生成白色沉淀硅酸钙,但反应条件需控制pH值,否则可能生成硅酸沉淀。10.硫酸铜晶体失去结晶水后,其化学性质不变,但物理性质发生改变,如颜色、熔点等。二、单选题(每题2分,共20分)1.C2.B3.A4.D(电流方向与电子流动方向相反)5.D6.A7.C8.D(稀有气体位于第0族)9.C(氢氧化钠溶液应储存在橡胶塞的玻璃瓶中,避免与玻璃反应)10.C(金属键是金属原子间通过自由电子形成的)解析:4.电流方向与电子流动方向相反,电子从负极流向正极。5.氧化铁是无机物,其他选项均为有机物。9.氢氧化钠溶液应储存在橡胶塞的玻璃瓶中,避免与玻璃反应生成硅酸钠。10.金属键是金属原子间通过自由电子形成的,不是共价键。三、多选题(每题2分,共20分)1.ABCD2.ABC3.AD4.ABC5.AC6.AB7.AB8.ACD9.AC10.AB解析:1.氢氧化钠、碳酸钙、氢氧化铝、硅酸钠都可以与盐酸反应。2.氧化剂得电子,化合价降低;还原剂失电子,化合价升高;氧化还原反应中一定存在电子转移和元素化合价变化。3.电解池可以将电能转化为化学能;电解池的阳极发生氧化反应;电解池的电极可以是金属或非金属。8.氧化钠、氧化钙、氧化镁是碱性氧化物;氧化铝是两性氧化物。9.酸碱中和反应生成盐和水;酸碱中和反应中酸碱的摩尔比不一定是1:1。四、案例分析(每题6分,共18分)1.(1)阳极产生的气体是氯气,用湿润的淀粉碘化钾试纸检验,变蓝说明是氯气。(2)阴极产生的气体是氢气,用燃着的木条检验,产生爆鸣声说明是氢气。(3)电解后,溶液的pH值会升高,因为阳极产生氯气,阴极产生氢气,溶液中氢氧根离子浓度增加。2.(1)化学方程式:CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑(2)用澄清石灰水检验,变浑浊说明是二氧化碳。(3)如果盐酸浓度过大,会产生大量热量,可能导致反应失控,甚至爆炸。3.(1)化学方程式:Al(OH)₃+3HCl→AlCl₃+3H₂O(2)氢氧化铝是两性氢氧化物,可以与强酸和强碱反应。(3)如果用氢氧化钠代替盐酸,反应会更快,因为氢氧化钠是强碱,而盐酸是强酸。五、论述题(每题11分,共22分)1.化学合成路线设计时需要考虑的因素包括:原子经济性、反应条件、产物纯度、安全性、成本等。例如,设计合成乙烷的路线时,应优先考虑使用乙烯和氢气加成反应,因为该反应原子经济性高,反应条件温和,产物纯度高,安全性好,成本较低。2.酸碱中和反应在实际生产中应用广泛,例如:-工业上用石灰石中和硫酸工厂的废酸。-农业上用石灰中和酸性

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