版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖南邵阳县一中2026届高一下生物期末调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示。根据实验结果判断,下列叙述正确的是A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C.胚芽鞘b'则细胞能运输IAA而c'侧细胞不能D.琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量2.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,F2中出现纯合既抗倒伏又抗病类型的比例为()A.1/8 B.1/16 C.3/16 D.3/83.下列杂交组合产生的后代,哪一组会发生性状分离()A.BB×Bb B.BB×BB C.Bb×Bb D.bb×bb4.已知番茄红果(B)对黄果(b)是显性,用红果番茄和黄果番茄杂交,所得F1全为红果,让F1植株自交,共获得200个黄果番茄。从理论上分析,获得的番茄总数为()A.1200个 B.800个 C.200个 D.400个5.孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是()A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.基因在体细胞中成对存在C.配子中只含有每对遗传因子中的一个 D.受精时,雌雄配子的结合是随机的6.现有一株基因型为AaBb的豌豆,两对基因独立遗传且完全显性,自然状态下产生的子代中,表现型与亲本不同的个体所占的比例是A.1/16B.3/8C.7/16D.5/8二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示某DNA片段的遗传信息的传递过程,①~⑦表示物质或结构,A、b、c表示生理过程,据图回答下列问题:(1)b过程需要的酶是________。c过程中结构③的移动方向为______(用箭头表示)。氨基酸⑦对应的密码子是________。b过程与a过程相比,特有的碱基配对方式是_________。(2)若图中①所示为某个精原细胞中一对同源染色体上的DNA分子,由5000个碱基对组成,其中的腺嘌呤占20%,将该细胞放在含有14N培养基中连续进行两次有丝分裂,则形成该DNA分子需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸________个,而形成的4个子细胞中该DNA分子含有15N的细胞数是_______。(3)图中②上相邻的鸟嘌呤和胞嘧啶通过_______结构连接。(4)在人体的神经细胞和造血干细胞中都可以发生的生理过程是________(填字母)。8.(10分)图①分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:(1)参与①过程的酶有__________和__________。(2)人体细胞中过程②发生的场所有____________________。(3)已知过程②的α链中鸟嘌呤与胞嘧啶之和为30,与α链对应的DNA区段共有100个碱对,则该DNA分子连续三次复制共需要__________个腺嘌呤脱氧核苷酸。(4)参与③过程的RNA有__________。A.tRNAB.rRNAC.mRNAD.以上三项都有(5)在人体内成熟红细胞、造血干细胞、神经细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞可能是__________。(6)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________。(都相同、都不同、不完全相同)。9.(10分)下列三个图为真核细胞内三项重要的生理活动。据图回答问题:(1)图一、二、三所表示的三个过程主要在细胞核内完成的有_____________,属于基因表达的是_________________。(2)图一所示过程发生在真核细胞分裂周期的_________期;图一生理过程完成所需的条件__________________________________。(3)含有密码子的链是____(用图中字母回答),决定氨基酸的密码子有_____种。(4)图三所示的生理过程不可能发生在人体的(_______)A.乳腺细胞B.肝细胞C.成熟的红细胞D.神经细胞10.(10分)子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下列图解中哪些过程可以发生基因重组()A.①②④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.③⑥ D.④⑤11.(15分)人类镰刀型细胞贫血症是由基因突变(见下图)引起的疾病。正常人的红细胞是中央微凹的圆饼状,而镰刀型细胞贫血症患者的红细胞因血红蛋白结构异常而呈镰刀状,故该病患者的红细胞运输氧气的能力降低。请回答下列问题:(1)上图所示基因突变的方式是碱基对的___。在自然状态下,基因突变的频率___(填“很低”或“很高”)。(2)基因检测是检测镰刀型细胞贫血症的常用方法,根据题意可知,除此方法外,还可以用____________的方式进行检测。(3)基因中某个碱基发生替换后,氨基酸的种类并没有改变的原因是__________________。(4)可遗传的变异除基因突变外,还有基因重组和____。基因重组是指生物体在进行______________的过程中,控制______重新组合。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】试题分析:分析图示可知,琼脂块a中不含生长素,胚芽鞘不生长也不弯曲,故琼脂块d中不含生长素;琼脂块a′中含生长素,胚芽鞘向放置琼脂块a′的对侧弯曲生长,a′中的生长素部分用于胚芽鞘的生长,部分运输到琼脂块d′;琼脂块a中不含生长素,琼脂块a′中含生长素,故胚芽鞘b侧的IAA含量比b′侧的少,生长较慢,A错误;琼脂块a中不含生长素,胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量相同,B错误;胚芽鞘b′侧细胞和c′侧细胞都能运输IAA,C错误;琼脂块a′中的生长素部分用于胚芽鞘的生长,部分运输到琼脂块d′.因此琼脂块d′从a′中获得IAA量小于a′的输出量,D正确。点睛:解答本题的关键在于对图形的分析,特别是对生长素运输的理解是对选项分析的首要条件。2、B【解析】
根据提供信息分析,水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易染病(r)为显性,两对性状独立遗传,遵循基因的自由组合定律,则纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)的亲本水稻的基因型为DDRR,纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)的亲本水稻的基因型为ddrr,它们杂交产生的F1基因型为DdRr,F1自交产生的F2代:D_R_:D_rr:ddR_:ddrr=9:3:3:1。【详解】根据以上分析已知,亲本基因型为DDRR、ddrr,子一代基因型为DdRr,则子一代自交产生的子二代基因型及其比例为D_R_:D_rr:ddR_:ddrr=9:3:3:1,其中矮秆抗病类型的基因型及比例为1/16ddRR、2/16ddRr,因此子二代中出现纯合既抗倒伏又抗病类型的比例为1/16,故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握基因自由组合定律的实质,能根据题意判断亲本和子一代的基因型,再利用逐对分析法,判断出F1自交产生的后代的基因型及其比例。3、C【解析】
杂合子杂交会出现性状分离,C正确,ABD错误。故选C。4、B【解析】
根据题意“红番茄和黄番茄杂交后代全为红果”可知,红果是显性性状,黄果是隐性性状。且亲本的组合为BB和bb,子一代全部为Bb。【详解】由上分析可知,子一代为Bb,自交后代中红果:黄果=3:1,其中黄果有200个,故红果为200×3=600个,番茄总数为600+200=800个。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。5、B【解析】
孟德尔分离定律的内容为:杂合体中决定某一性状的成对遗传因子,在减数分裂过程中,彼此分离,互不干扰,使得配子中只具有成对遗传因子中的一个,从而产生数目相等的、两种类型的配子,且独立地遗传给后代。【详解】孟德尔认为,生物的性状是由遗传因子决定的,A选项正确;孟德尔提出体细胞中遗传因子成对存在,未提出“基因在体细胞中成对存在”,B选项错误;孟德尔认为生物在形成配子的过程中,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,配子只含有每对遗传因子中的一个,C选项正确;孟德尔认为受精时雌雄配子随机结合,D选项正确;故错误的选项选择B。6、C【解析】根据豌豆花的结构特点可知,豌豆在自然状态下是自交。基因型为AaBb的豌豆自交产生的子代中,表现型与亲本不同的个体有3/16A_bb、3/16aaB_和1/16aabb,所以表现型与亲本不同的个体所占的比例是3/16+3/16+1/16=7/16,C项正确,A、B、D项错误。【点睛】本题考查基因自由组合定律的应用的相关知识。解题的关键是识记和理解孟德尔的两对相对性状的杂交实验内容:双亲纯种显和隐;杂交F1全显性;F2四性状——两个亲本、两个重组,比值恰为9∶3∶3∶1。9为两显性(性状),3为两重组(性状),1为两隐性(性状)。可据此答题。二、综合题:本大题共4小题7、RNA聚合酶→UUCA-U90001个或2个核糖-磷酸-核糖bc【解析】
分析题图可知,a表示DNA复制,b表示转录,c表示翻译,其中①表示一对同源染色体上的DNA,②表示mRNA,③表示核糖体,④表示多肽,⑤表示tRNA,⑥表示复制产生的两个DNA分子,⑦表示氨基酸。【详解】(1)根据以上分析已知,图中b表示转录,需要RNA聚合酶的催化;根据tRNA的移动方向可知,翻译过程中(c过程)③核糖体的移动方向是向右(→);氨基酸⑦的反密码子是AAG,则密码子为UUC;b过程(转录)与a过程(DNA复制)相比,特有的碱基配对方式是A-U。(2)根据题意分析,已知一个DNA分子由5000个碱基对组成,其中的腺嘌呤都占20%,则胞嘧啶占30%,即胞嘧啶脱氧核苷酸为5000×2×30%=3000个,将该细胞放在含有14N的培养基中连续进行两次有丝分裂,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸3000×(22-1)=9000个;由于DNA复制的方式是半保留复制,1个DNA复制形成的2个DNA中1个DNA两条链中N分别为15N和14N,另1个DNA两条链中N分别为14N和14N,因此该精原细胞连续进行有丝分裂形成的4个细胞中含有15N的细胞个数可能是1个或2个。(3)图中②为单链的mRNA,其相邻的鸟嘌呤和胞嘧啶通过“核糖-磷酸-核糖”结构连接。(4)人体神经细胞是高度分化的成熟动物细胞,不能进行细胞分裂,即不能进行DNA复制,而正常情况下所有细胞都可以通过转录和翻译合成蛋白质,因此在人体的神经细胞和造血干细胞中都可以发生的生理过程是bc。【点睛】解答本题的关键是掌握DNA的复制、转录和翻译的详细过程,弄清楚每一个过程的模板、产物与原料等,据此准确判断图中各个数字代表的物质的名称以及各个字母代表的过程的名称,进而结合题干要求分析答题。8、解旋酶DNA聚合酶细胞核和线粒体490D神经细胞不完全相同【解析】试题分析:本题考查基因的表达,考查对DNA结构与复制、基因表达过程的理解。解答本题,可根据模板、产物判断DNA复制、基因表达的转录、翻译过程。(1)①过程为DNA复制,参与该过程的酶有解旋酶、DNA聚合酶。(2)过程②为转录,人体细胞中转录发生的场所有细胞核和线粒体。(3)与α链对应的DNA区段共有100个碱对,则α链共含有100个碱基,鸟嘌呤与胞嘧啶之和为30,则A+U=70,DNA单链中A+T=70,DNA中共含有A70个,该DNA分子连续三次复制,共得到8个DNA分子,需要(7—1)70=490个腺嘌呤脱氧核苷酸。(4)③过程为翻译,参与翻译的RNA有tRNA、rRNA、mRNA。(5)在人体内,成熟红细胞没有细胞核,不能进行①②③过程;神经细胞高度分化,不再进行分裂,能犮生过程②、③而不能发生过程①。造血干细胞可进行①②③过程。(6)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时,由于基因的选择性表达,启用的起始点不完全相同,部分起始点相同,如呼吸酶基因等。【点睛】解答第(6)小题时,应明确:(1)人体不同组织细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂,含有相同的DNA;(2)相同DNA进行转录时,部分起始点相同,如呼吸酶基因等;由于基因的选择性表达,部分起始点不相同。9、图一和图二图二和图三间模板、原料、酶、能量C链和D链61种C【解析】
据图可知,图一中以解旋后的每一条单链为母链,合成子代DNA分子,表示DNA复制过程,图二中以DNA的一条单链为模板,合成RNA,表示转录过程;图三表示以mRNA为模板,合成肽链的翻译过程。【详解】(1)图一DNA的复制和图二转录主要在细胞核内完成,基因表达包括图二转录和图三翻译两个过程。(2)在有丝分裂的间期完成DNA分子的复制,该过程需要模板、原料、能量和解旋酶、DNA聚合酶等条件。(3)mRNA中相邻的三个碱基决定一个氨基酸,称为一个密码子,图中C链与D链含有密码子,密码子共有64种,其中决定氨基酸的密码子有61种,其余三种密码子为终止密码。(4)人体的成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器,不能进行DNA复制、转录和翻译过程。选C。【点睛】复制、转录和翻译的比较复制转录翻译场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质(核糖体)模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核糖核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸原则A-T、G-CT-A、A-U、G-CA-U、G-C结果两个子代DNA分子m
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学 安全考核制度
- 选修课教师考核制度
- 小区物业绿化考核制度
- 内部控制工作考核制度
- 殡仪馆绩效考核制度
- 物业项目内部考核制度
- 养老机构康复师岗位培训考试专项练习含答案
- 输血安全知识培训试题(+答案解析)
- 中学《中学生守则》与《中学生日常行为规范》测试题答案急急急急急
- 高频零售业场景面试题及答案
- 老年患者的尊严护理与人文关怀
- 传染病的流行病学特点及防控措施
- 仲裁法课件教学课件
- 博物馆讲解员面试题目集
- 2025乍得矿产勘探行业现状调研与资源资本配置规划
- 旅游景区客流预测模型构建分析方案
- 漂流安全管理制度
- 文物建筑勘查设计取费标准(2020年版)
- 福建省中小学幼儿园教师职务申报表
- 有机电子材料与器件
- 物流行业转型与挑战试题及答案
评论
0/150
提交评论