小学 安全考核制度

PAGE小学安全考核制度一、总则（一）目的为加强小学安全管理，确保师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，依据国家相关法律法规和教育行业标准，制定本安全考核制度。本制度旨在通过科学、合理、全面的考核机制，激励全体教职工积极参与学校安全工作，提高安全管理水平，预防和减少各类安全事故的发生。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平、公正地评价教职工在安全工作方面的表现。2.全面考核原则：涵盖学校安全工作的各个方面，包括安全制度执行、安全教育开展、安全隐患排查与整改、应急处置等，对教职工进行全方位考核。3.动态管理原则：根据学校安全工作的实际情况和发展变化，适时调整考核内容和标准，确保考核制度的有效性和适应性。4.激励导向原则：通过考核结果的运用，激励教职工积极履行安全职责，不断改进安全工作方法，提高安全工作质量。（三）适用范围本制度适用于本校全体教职工，包括教师、行政人员、后勤工作人员等。二、考核内容与标准（一）安全制度执行（30分）1.遵守安全工作纪律（10分）严格遵守学校安全工作的各项规章制度，无迟到、早退、旷工现象，得810分。出现轻微违反安全工作纪律的行为，如偶尔迟到或早退一次，得47分。多次违反安全工作纪律，或出现严重违反纪律的行为，得03分。2.执行安全操作规程（10分）在教育教学活动和日常工作中，严格按照安全操作规程办事，并能监督学生和其他人员遵守，得810分。基本能执行安全操作规程，但存在一些小的疏忽，得47分。经常违反安全操作规程，导致安全隐患或事故发生的可能性较大，得03分。3.落实安全工作责任制（10分）明确并认真履行自己的安全工作职责，积极完成安全工作任务，得810分。对安全工作职责有一定认识，但执行不够到位，得47分。不清楚自己的安全工作职责，工作敷衍了事，得03分。（二）安全教育开展（25分）1.课堂安全教育（10分）每学期制定详细的课堂安全教育计划，将安全教育有机融入学科教学中，得68分。能在课堂教学中适时进行安全教育，但缺乏系统计划，得35分。很少在课堂上开展安全教育，得02分。2.主题安全教育活动（10分）积极组织开展形式多样、内容丰富的主题安全教育活动，如安全演练、安全知识竞赛等，每学期不少于规定次数，得68分。能组织开展部分主题安全教育活动，但次数未达到要求，得35分。几乎不组织主题安全教育活动，得02分。3.学生安全意识培养（5分）通过日常教育教学活动，学生安全意识明显提高，学生能自觉遵守安全规定，得45分。学生安全意识有所增强，但仍存在一些问题，得23分。学生安全意识薄弱，经常出现违反安全规定的行为，得01分。（三）安全隐患排查与整改（25分）1.隐患排查（10分）按照学校规定的安全隐患排查周期和要求，认真进行安全隐患排查，及时发现并记录各类安全隐患，得810分。能按时进行安全隐患排查，但存在一些遗漏或记录不详细的情况，得47分。未按要求进行安全隐患排查，或排查工作敷衍了事，得03分。2.隐患上报（5分）发现安全隐患后，及时、准确地上报给学校相关部门，得45分。上报安全隐患不及时，或信息不准确，得23分。隐瞒安全隐患不报，得01分。3.隐患整改（10分）对排查出的安全隐患，积极配合学校相关部门进行整改，整改措施有效，隐患得到及时消除，得810分。参与安全隐患整改工作，但整改效果一般，得47分。对安全隐患整改不积极，导致隐患长期存在，得03分。（四）应急处置（20分）1.应急知识掌握（5分）熟悉学校各类应急预案，掌握基本的应急处置知识和技能，得45分。了解部分应急预案内容，应急知识和技能掌握不够扎实，得23分。对应急预案不熟悉，应急知识和技能欠缺，得01分。2.应急演练参与（10分）积极参加学校组织的各类应急演练活动，演练过程中表现认真、积极，能有效完成演练任务，得810分。参加应急演练活动，但态度不够认真，演练效果一般，得47分。无故不参加应急演练活动，得03分。3.突发事件应对（5分）在突发事件发生时，能迅速、冷静地采取正确的应对措施，有效保护师生生命财产安全，得45分。能参与突发事件应对，但应对措施不够得当，得23分。在突发事件中表现慌乱，未能采取有效应对措施，得01分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常检查：由学校安全管理部门定期或不定期对教职工的安全工作进行检查，检查结果作为考核的重要依据之一。2.工作记录查阅：查阅教职工在安全制度执行、安全教育开展、安全隐患排查与整改等方面的工作记录，了解工作实际情况。3.学生反馈：通过问卷调查、座谈会等方式，收集学生对教职工安全工作的反馈意见，作为考核参考。4.应急演练评估：对应急演练过程中教职工的表现进行评估，作为应急处置考核的依据。（二）考核周期考核周期为每学期一次，每学期末进行全面考核。在考核周期内，如发现教职工存在重大安全责任事故或严重违反安全制度的行为，将随时进行考核并严肃处理。四、考核结果评定与运用（一）考核结果评定考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）考核结果运用1.绩效奖励考核结果为优秀的教职工，在学期绩效考核中给予适当加分，并优先推荐参加各类评优评先活动。考核结果为良好的教职工，在学期绩效考核中给予正常评分。考核结果为合格的教职工，学校将对其进行诫勉谈话，要求限期整改，并在学期绩效考核中适当扣分。考核结果为不合格的教职工，学校将视情节轻重给予警告、扣发绩效奖金、调整工作岗位等处理，并取消当年评优评先资格。2.岗位晋升在同等条件下，考核结果优秀的教职工在岗位晋升、职称评定等方面将予以优先考虑。连续两个学期考核结果不合格的教职工，学校将根据相关规定进行降职或辞退处理。3.培训与发展根据考核结果，针对教职工在安全工作中存在的问题和不足，学校将有针对性地组织开展培训和学习活动，帮助教职工提升安全工作能力。对于考核结果优秀的教职工，学校将提供更多的学习交流机会，鼓励其发挥示范引领作用，带动全体教职工共同提高安全工作水平。五、申诉与复议（一）申诉教职工如对考核结果有异议，可在考核结果公布之日起[X]个工作日内向学校考核工作领导小组提出