干部师德师风考核制度_第1页
干部师德师风考核制度_第2页
干部师德师风考核制度_第3页
干部师德师风考核制度_第4页
干部师德师风考核制度_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE干部师德师风考核制度一、总则(一)目的为全面加强干部师德师风建设,提高干部思想政治素质和职业道德水平,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质干部队伍,根据国家相关法律法规和教育行业标准,结合本公司/组织实际,制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于本公司/组织内所有干部。(三)考核原则1.导向性原则:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持正确的政治方向,引导干部树立正确的教育观、价值观和职业道德观。2.全面性原则:对干部师德师风的各个方面进行全面考核,包括思想政治表现、教育教学行为、廉洁自律等。3.客观性原则:考核过程要客观公正,以事实为依据,避免主观随意性。4.激励性原则:通过考核,激励干部不断提高师德师风水平,促进干部队伍整体素质提升。二、考核内容(一)思想政治表现1.政治立场:坚定拥护中国共产党的领导,坚持社会主义道路,贯彻党的教育方针政策,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。2.理想信念:具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,乐于奉献。3.道德品质:遵守社会公德、职业道德和家庭美德,诚实守信,正直善良,团结协作,关爱学生。(二)教育教学行为1.教育理念:树立以人为本的教育理念,尊重学生个性差异,关注学生全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。2.教学态度:认真备课、上课,严谨治学,精心组织教学活动,积极参与教学改革,不断提高教学质量。3.师生关系:关心爱护学生,尊重学生人格,平等对待每一位学生,建立良好的师生关系,不歧视、体罚或变相体罚学生。4.教育公平:坚持教育公平原则,对待学生一视同仁,不因学生家庭背景、学习成绩等因素而区别对待。(三)廉洁自律1.廉洁从政:严格遵守廉洁自律的各项规定,自觉抵制各种不正之风,不接受学生及家长的财物或其他利益。2.依法执教:依法履行职责,规范教育教学行为,不从事有偿家教,不违规收受礼品礼金。3.职业操守:坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不参与有损教师形象的活动。三、考核方式(一)日常考核1.个人自评:干部每年进行一次个人自评,对照考核内容,认真总结自己在师德师风方面的表现,填写自评表。2.同事互评:由干部所在部门或团队的同事进行互评,评价干部在日常工作中的师德师风表现,填写互评表。3.学生及家长评价:通过问卷调查、座谈会等方式,广泛征求学生及家长对干部师德师风的意见和建议,填写评价表。4.领导评价:由上级领导对干部的师德师风表现进行评价,填写评价表。(二)定期考核1.考核周期:每年进行一次定期考核,考核时间为[具体考核时间]。2.考核程序成立考核小组:由公司/组织领导、相关部门负责人和教师代表组成考核小组,负责考核工作的组织实施。个人总结:干部撰写个人师德师风总结,提交考核小组。材料审核:考核小组对干部提交的自评表、互评表、学生及家长评价表、领导评价表等材料进行审核。实地考察:考核小组通过实地考察、听课、查阅资料等方式,对干部的师德师风表现进行全面了解。综合评价:考核小组根据审核情况和实地考察结果,对干部的师德师风表现进行综合评价,确定考核等次。(三)专项考核1.在出现以下情况时,进行专项考核:收到关于干部师德师风问题的举报或投诉。干部在教育教学工作中发生严重违反师德师风的行为。2.专项考核程序由考核小组根据具体情况确定,考核结果作为对干部进行处理的重要依据。四、考核等次(一)优秀1.思想政治表现:政治立场坚定,理想信念崇高,道德品质优秀,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德。2.教育教学行为:教育理念先进,教学态度认真,师生关系融洽,教育公平意识强,教学质量高,积极参与教育教学改革和创新。3.廉洁自律:严格遵守廉洁自律规定,自觉抵制各种不正之风,无任何违规违纪行为。4.综合评价:在日常考核和定期考核中表现突出,得到学生、家长、同事和领导的高度认可。(二)合格1.思想政治表现:政治立场正确,理想信念坚定,道德品质良好,能够遵守社会公德、职业道德和家庭美德。2.教育教学行为:教育理念正确,教学态度端正,师生关系和谐,能够做到教育公平,教学质量达到基本要求,积极参与教育教学活动。3.廉洁自律:遵守廉洁自律规定,无明显违规违纪行为。4.综合评价:在日常考核和定期考核中表现较好,基本符合师德师风要求。(三)不合格1.思想政治表现:政治立场不坚定,理想信念动摇,道德品质较差,违反社会公德、职业道德或家庭美德。2.教育教学行为:教育理念落后,教学态度不认真,师生关系紧张存在歧视、体罚或变相体罚学生等行为,教育公平意识淡薄,教学质量低下,不积极参与教育教学活动。3.廉洁自律:违反廉洁自律规定,存在收受礼品礼金、从事有偿家教等违规违纪行为。4.综合评价:在日常考核和定期考核中存在较多问题,不符合师德师风要求。五、结果运用(一)表彰奖励1.对师德师风考核优秀的干部,给予表彰和奖励,颁发荣誉证书,并在绩效工资、职称评定、职务晋升等方面予以优先考虑。2.在公司/组织内部宣传优秀干部的师德师风事迹,树立榜样,引导广大干部向他们学习。(二)督促整改1.对师德师风考核合格但存在一些问题的干部,由考核小组进行谈话,指出存在的问题,提出整改要求,并督促其限期整改。2.干部要针对存在的问题,制定整改措施,认真加以整改,并在规定时间内向考核小组提交整改报告。(三)处理处分1.对师德师风考核不合格的干部,视情节轻重,给予批评教育、诫勉谈话、警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处理处分。2.受到处理处分的干部,取消当年评优评先资格,扣发当年绩效工资,并在一定期限内不得晋升职务、职称。3.对违反师德师风规定,造成恶劣影响的干部,依法依规撤销其相应资格,解除聘用合同。六、申诉与复议(一)申诉1.干部对考核结果有异议的,可以在接到考核结果通知之日起[申诉期限]个工作日内,向考核小组提出申诉。2.申诉时,干部应提交书面申诉材料,说明申诉理由和事实依据。(二)复议1.考核小组接到干部申诉后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论