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文档简介
北京市东城区2026届数学高一下期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在区间上任取两个实数,则满足的概率为()A. B. C. D.2.若是2与8的等比中项,则等于()A. B. C. D.323.如图所示,已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于akm,灯塔A在观察站C的北偏东20°,灯塔B在观察站C的南偏东40°,则灯塔A与灯塔B的距离为()A.akm B.akmC.akm D.2akm4.在中,已知,则的面积为()A. B. C. D.5.已知数列的前项和,则的值为()A.-199 B.199 C.-101 D.1016.角的终边过点,则等于()A. B. C. D.7.如图,函数的图像是()A. B.C. D.8.将的图像怎样移动可得到的图象()A.向左平移个单位 B.向右平移个单位C.向左平移个单位 D.向右平移个单位9.一个扇形的弧长与面积都是3,则这个扇形圆心角的弧度数为()A. B. C. D.10.一实体店主对某种产品的日销售量(单位:件)进行为期n天的数据统计,得到如下统计图,则下列说法错误的是()A. B.中位数为17C.众数为17 D.日销售量不低于18的频率为0.5二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的值域是________12.已知四棱锥的底面是边长为的正方形,侧棱长均为.若圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点,另一个底面的圆心为四棱锥底面的中心,则该圆柱的体积为__________.13.正项等比数列中,,,则公比__________.14.已知一组数据6,7,8,8,9,10,则该组数据的方差是____.15.某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品,若生产中出现乙级品的概率为0.04,出现丙级品的概率为0.01,则对成品抽查一件抽得正品的概率为________.16.已知指数函数上的最大值与最小值之和为10,则=____________。三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.为了了解高一学生的体能状况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),图中从左到右各小长方形的面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12.(1)求第二小组的频率;(2)求样本容量;(3)若次数在110以上为达标,试估计全体高一学生的达标率为多少?18.已知两个定点,动点满足.设动点的轨迹为曲线,直线.(1)求曲线的轨迹方程;(2)若与曲线交于不同的两点,且(为坐标原点),求直线的斜率;(3)若,是直线上的动点,过作曲线的两条切线,切点为,探究:直线是否过定点.19.如图,在四棱锥P~ABCD中,底面ABCD为矩形,E,F分别为AD,PB的中点,PE⊥平面ABCD,AP⊥DP,AP=DP.(1)求证:EF∥平面PCD;(2)设G为AB中点,求证:平面EFG⊥平面PCD.20.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为平行四边形,且∠BAP=∠CDP=90°(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;(2)若PA=PD=AB=AD,且四棱锥的侧面积为6+2,求四校锥P﹣ABCD的体积.21.在中,求的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】试题分析:因为,在区间上任取两个实数,所以区域的面积为4,其中满足的平面区域面积为,故满足的概率为,选B.考点:本题主要考查几何概型概率计算.点评:简单题,几何概型概率的计算,关键是认清两个“几何度量”.2、B【解析】
利用等比中项性质列出等式,解出即可。【详解】由题意知,,∴.故选B【点睛】本题考查等比中项,属于基础题。3、B【解析】
先根据题意确定的值,再由余弦定理可直接求得的值.【详解】在中知∠ACB=120°,由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2AC·BCcos120°=2a2-2a2×=3a2,∴AB=a.故选:B.【点睛】本题主要考查余弦定理的应用,属于基础题.4、B【解析】
根据三角形的面积公式求解即可.【详解】的面积.
故选:B【点睛】本题主要考查了三角形的面积公式,属于基础题.5、D【解析】
由特点可采用并项求和的方式求得.【详解】本题正确选项:【点睛】本题考查并项求和法求解数列的前项和,属于基础题.6、B【解析】由三角函数的定义知,x=-1,y=2,r==,∴sinα==.7、B【解析】
根据的取值进行分类讨论,去掉中绝对值符号,转化为分段函数,利用正弦函数的图象即可得解.【详解】当时,;当时,.因此,函数的图象是B选项中的图象.故选:B.【点睛】本题考查正切函数与正弦函数的图象,去掉绝对值是关键,考查分类讨论思想的应用,属于中等题.8、C【解析】
因为将向左平移个单位可以得到,得解.【详解】解:将向左平移个单位可以得到,故选C.【点睛】本题考查了函数图像的平移变换,属基础题.9、B【解析】
根据扇形的弧长与面积公式,代入已知条件即可求解.【详解】设扇形的弧长为,面积为,半径为,圆心角弧度数为由定义可得,代入解得rad故选:B【点睛】本题考查了扇形的弧长与面积公式应用,属于基础题.10、B【解析】
由统计图,可计算出总数、中位数、众数,算得销量不低于18件的天数,即可求得频率.【详解】由统计图可知,总数,所以A正确;从统计图可以看出,从小到大排列时,中间两天的销售量的平均值为,所以B错误;从统计图可以看出,销量最高的为17件,所以C正确;从统计图可知,销量不低于18的天数为,所以频率为,所以D正确.综上可知,错误的为B故选:B【点睛】本题考查了统计中的总数、中位数、众数和频率的相关概念和性质,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
利用函数的单调性,结合函数的定义域求解即可.【详解】因为函数的定义域是,,函数是增函数,所以函数的最小值为:,最大值为:.所以函数的值域为:,.故答案为,.【点睛】本题考查函数的单调性以及函数的值域的求法,考查计算能力.12、.【解析】
根据棱锥的结构特点,确定所求的圆柱的高和底面半径.【详解】由题意四棱锥的底面是边长为的正方形,侧棱长均为,借助勾股定理,可知四棱锥的高为,.若圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点,圆柱的底面半径为,一个底面的圆心为四棱锥底面的中心,故圆柱的高为,故圆柱的体积为.【点睛】本题主要考查了圆柱与四棱锥的组合,考查了空间想象力,属于基础题.13、【解析】
根据题意,由等比数列的性质可得,进而分析可得答案.【详解】根据题意,等比数列中,,则,又由数列是正项的等比数列,所以.【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式的应用,其中解答中熟记等比数列的通项公式,以及注意数列是正项等比数列是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.14、.【解析】
由题意首先求得平均数,然后求解方差即可.【详解】由题意,该组数据的平均数为,所以该组数据的方差是.【点睛】本题主要考查方差的计算公式,属于基础题.15、0.95【解析】
根据抽查一件产品是甲级品、乙级品、丙级品是互为互斥事件,且三个事件对立,再根据抽得正品即为抽得甲级品的概率求解.【详解】记事件A={甲级品},B={乙级品},C={丙级品}因为事件A,B,C互为互斥事件,且三个事件对立,所以抽得正品即为抽得甲级品的概率为故答案为:0.95【点睛】本题主要考查了互斥事件和对立事件概率的求法,还考查了运算求解的能力,属于基础题.16、【解析】
根据和时的单调性可确定最大值和最小值,进而构造方程求得结果.【详解】当时,在上单调递增,,解得:或(舍)当时,在上单调递减,,解得:(舍)或(舍)综上所述:故答案为:【点睛】本题考查利用函数最值求解参数值的问题,关键是能够根据指数函数得单调性确定最值点.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2);(3)%【解析】
(1)由于每个长方形的面积即为本组的频率,设第二小组的频率为4,则解得第二小组的频率为(2)设样本容量为,则(3)由(1)和直方图可知,次数在110以上的频率为由此估计全体高一学生的达标率为%18、(1);(2);(3).【解析】
(1)设点P坐标为(x,y),运用两点的距离公式,化简整理,即可得到所求轨迹的方程;(2)由,则点到边的距离为,由点到线的距离公式得直线的斜率;(3)由题意可知:O,Q,M,N四点共圆且在以OQ为直径的圆上,设,则圆的圆心为运用直径式圆的方程,得直线的方程为,结合直线系方程,即可得到所求定点.【详解】(1)设点的坐标为由可得,,整理可得所以曲线的轨迹方程为.(2)依题意,,且,则点到边的距离为即点到直线的距离,解得所以直线的斜率为.(3)依题意,,则都在以为直径的圆上是直线上的动点,设则圆的圆心为,且经过坐标原点即圆的方程为,又因为在曲线上由,可得即直线的方程为由且可得,解得所以直线是过定点.【点睛】本题考查点的轨迹方程的求法,注意运用两点的距离公式,考查直线和圆相交的弦长公式,考查直线恒过定点的求法,考查化简整理的运算能力,属于中档题.19、(1)证明见解析(2)证明见解析【解析】
(1)取的中点,连接,通过证明四边形为平行四边形,证得,由此证得平面.(2)通过证明,证得平面,由此证得平面,从而证得平面平面.【详解】(1)证明:取PC的中点H,连接FH则FH∥BC,FH,又ED∥BC,ED,∴ED∥FH,ED=FH,∴四边形EFHD为平行四边形,∴EF∥DH,又DH⊂平面PCD,EF⊄平面PCD,∴EF∥平面PCD;(2)证明:∵PE⊥平面ABCD,CD⊥AD,∴CD⊥AP(三垂线定理),又AP⊥PD,∴AP⊥平面PCD,又∵GF∥AP,∴GF⊥平面PCD,∴平面EFG⊥平面PCD.【点睛】本小题主要考查线面平行的证明,考查面面垂直的证明,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.20、(1)见解析;(2)【解析】
(1)只需证明平面,,即可得平面平面平面;(2)设,则,由四棱锥的侧面积,取得,在平面内作,垂足为.可得平面且,即可求四棱锥的体积.【详解】(1)由已知,得
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