小学教师月考核制度

PAGE小学教师月考核制度总则制定目的为加强我校教师队伍建设，提高教师综合素质，规范教师教育教学行为，建立科学合理、公平公正的教师考核评价机制，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性，特制定本月考核制度。考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果真实、准确、公平、公正。2.全面考核原则：对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面考核，注重考核工作过程和实际成效。3.激励导向原则：通过考核，鼓励教师不断提高自身素质和教育教学水平，激励教师积极进取，努力工作。4.定性与定量相结合原则：考核采用定性与定量相结合的方式，以量化考核为主，确保考核结果的科学性和可比性。考核对象本校全体在职教师考核内容及标准师德师风（20分）1.爱岗敬业（5分）忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感，全身心投入教育教学工作。严格遵守学校作息时间，不迟到、早退、旷工，每迟到或早退一次扣0.5分，旷工一次扣2分。2.关爱学生（5分）关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。关注学生身心健康，及时发现并解决学生问题，因关爱学生不到位引发家长投诉，经核实一次扣2分。3.教书育人（5分）遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生良好品德和创新精神。认真备课、上课、批改作业，教学效果良好，教学质量评估不达标酌情扣分。4.为人师表（5分）言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好榜样。廉洁从教，不接受学生及家长的财物或其他利益，违反规定一次扣5分。教育教学工作（50分）1.教学常规（20分）备课（5分）：认真撰写教案，教学目标明确，教学重难点突出，教学方法得当，教学过程设计合理，每少备一次课扣1分，教案质量不高酌情扣分。上课（10分）：严格按照课程标准和教学计划授课，教学过程流畅，教学方法灵活多样，注重师生互动，课堂秩序良好。每旷课一节扣10分，上课出现教学事故酌情扣分。作业批改（3分）：认真批改学生作业，及时反馈学生学习情况，作业批改规范、认真，无漏批现象。每少批改一次作业扣0.5分，批改质量不高酌情扣分。辅导学生（2分）：关注学生个体差异，对学习困难学生和优秀学生进行有针对性的辅导，辅导记录详实。辅导工作不到位酌情扣分。2.教学效果（20分）学生成绩（10分）：所教班级学生在期末考试中成绩达到年级平均水平及以上，根据超出平均分的比例给予相应加分，低于平均分则酌情扣分。学生综合素质提升（5分）：通过教学活动，学生在品德修养、知识技能、创新思维、实践能力等方面有明显进步。学生在各类竞赛中获奖，指导教师给予相应加分。家长满意度（5分）：通过问卷调查、家长会等方式收集家长对教师教学工作的满意度，满意度达到90%及以上得5分，每降低5个百分点扣1分。3.教研活动（10分）参加教研活动（3分）：按时参加学校组织的教研活动，积极参与讨论和交流，每缺席一次教研活动扣1分。发表论文或参与课题研究（4分）：在教育教学刊物上发表论文或参与学校课题研究，根据论文级别和课题研究成果给予相应加分。教学反思与总结（3分）：每月撰写一篇教学反思或工作总结，反思深刻、总结全面，有助于教学水平提升。未按时撰写或质量不高酌情扣分。班级管理（15分）1.班级秩序（5分）：班级纪律良好，学生行为规范，无重大违纪事件发生。因班级管理不善导致学生出现严重违纪行为，每次扣2分。2.班级文化建设（5分）：注重班级文化建设，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。班级文化建设有特色、有成效，酌情加分；无明显班级文化建设措施，酌情扣分。3.家校沟通（5分）：主动与家长沟通学生情况，及时反馈学生在校表现，认真听取家长意见和建议。每学期至少召开一次家长会，与家长保持良好沟通。因家校沟通不畅引发家长投诉，每次扣2分。出勤情况（10分）1.全勤（5分）：当月无迟到、早退、旷工、请假等情况，得5分。2.请假（3分）：请假需提前办理手续，病假需提供医院证明，事假需说明合理原因。请假一天扣0.5分，累计请假超过5天，本项不得分。3.旷工（2分）：旷工一天扣2分，情节严重者按学校相关规定处理。考核程序教师自评每月末，教师对照考核内容及标准进行自我总结和评价，填写《小学教师月考核自评表》，并附上相关证明材料。学生评价通过问卷调查、学生座谈会等方式，收集学生对教师教学工作、师德表现等方面的评价意见，填写《小学教师月考核学生评价表》。家长评价通过家长会、电话访谈、问卷调查等方式，了解家长对教师工作的满意度和意见建议，填写《小学教师月考核家长评价表》。同事互评组织教师之间进行互评，对每位教师的工作表现进行评价，填写《小学教师月考核同事互评表》。考核小组评价学校成立考核小组，由学校领导、教务处、年级组长等组成。考核小组根据教师日常工作表现、教学成果、班级管理等情况，对教师进行综合评价，填写《小学教师月考核小组评价表》。结果汇总教务处负责将教师自评、学生评价、家长评价、同事互评和考核小组评价的结果进行汇总统计，计算出每位教师的月考核总分。考核结果运用绩效工资发放考核结果作为教师绩效工资发放的重要依据，根据考核得分确定绩效工资发放档次。评优评先年度考核优秀等次的确定，以月考核结果为基础，综合考虑教师全年工作表现。在评选各级各类优秀教师、骨干教师等荣誉称号时，优先推荐月考核成绩优秀的教师。岗位晋升将月考核结果与教师岗位晋升挂钩，在同等条件下，月考核成绩优秀的教师在岗位晋升、职称评定等方面具有优先资格。培训与发展根据考核结果，分析教师存在的问题和不足，有针对性地为教师提供培训和发展机会，帮助教师提升专业素养和教育教学能力。申诉与复议申诉教师如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内，向学校考核小组提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。复议考核小组接到教师