认识地名的由来和演变（情境任务教学课件）地理新教材人教版八年级下册

你知道我国各省名字都是怎么来的嘛？我国幅员辽阔，打开一幅中国地图，众多地名映人眼帘。我们所生活的区县、镇、街道的名称也各不相同。地名蕴含着丰富的信息，皆有来源和依据，有的经历了演变。人教版八年级地理下册第七章认识地名的由来和演变1.查找资料，了解地名（城市、古镇、村落）的由来，学会结合地图与史料分析地名与地理环境、历史事件的关系。2.通过古诗词资料整理与历史故事等了解地名的演变，培养跨学科思维。3.了解家乡地名命名依据，演变历程，通过多种形式为家乡地名制作文创作品，激发对家乡地名文化的探究兴趣，增强对家乡文化的认同感和自豪感。学习目标任务一：地名里藏着什么？目录任务二：地名也会“变脸”任务三：

我为家乡地名代言地名中往往蕴含着地理位置、自然地理特征、历史文化、社会意识等方面的特点，既可能是景观的描绘，也可能是文化的符号。任务一：地名里藏着什么？以小组为单位，每组找出3一5个地名，并查阅资料，从地理位置、自然地理特征、历史文化、社会意识等方面说明该地名的由来，完成表1。地名名称的由来表1地名及其由来

成都古蜀文明发祥地，周王迁蜀后定名“成都”，取“一年成聚，二年成邑，三年成都”之意，自古为西南商贸文化中心，天府文化底蕴深厚，安逸包容的城市意识深入人心。

北京古称燕京、大都，明成祖迁都后定名“北京”，取“北方京师”之意，为六朝古都，汇聚皇家文化与多元民俗，是全国政治文化中心，兼具传统底蕴与现代开放的城市精神。

昆明古为滇国腹地，“昆明”源自古滇族名，是西南丝路重镇，融合滇中文化与多民族风情，生态宜居的理念深入人心，平和闲适是城市主流意识。

深圳古为百越之地，“深圳”因河沟深阔得名（客家话“圳”为田间水沟），改革开放后设经济特区，以敢闯敢试、务实创新的特区精神为核心，开放包容、崇尚实干的社会意识鲜明。

南京古称金陵、建康，因位于江南且为古都，明代定名“南京”（与北京对应），是六朝古都，兼具江南温婉与江淮豪迈，崇文重教，历史积淀赋予城市厚重的人文意识。

武汉由武昌、汉口、汉阳三镇合并而成，有“九省通衢”之称。“武汉”取武昌、汉口首字定名，是楚文化重要发祥地，两江交汇造就开放包容的特质，兼具江湖气魄与市井温情，崇尚实干、兼容并蓄的社会意识鲜明。任务二：地名也会“变脸”随着时间的推移，地名也会发生变化。地名的演变常常折射出地理变迁或时代变化。地名除了寻址定位的基本作用之外，还承载着丰富的地理、历史、文化内涵和意义。因此，从古至今，变更地名都是一件重要的大事。(1)请你收集古诗词或古文中出现过的地名，看一看它们从古至今经历过的变化。徽州（古）→黄山（今）欲识金银气，多从黄白游。一生痴绝处，无梦到徽州。——汤显祖《游黄山白岳不果》任务二：地名也会“变脸”(1)请你收集古诗词或古文中出现过的地名，看一看它们从古至今经历过的变化。浔阳（古）→九江（今）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨江别，别时茫茫江浸月。——白居易《琵琶行》任务二：地名也会“变脸”(1)请你收集古诗词或古文中出现过的地名，看一看它们从古至今经历过的变化。临安（古）→杭州（今）世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》任务二：地名也会“变脸”(1)请你收集古诗词或古文中出现过的地名，看一看它们从古至今经历过的变化。姑苏（古）→苏州（今）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——唐·张继《枫桥夜泊》任务二：地名也会“变脸”(1)请你收集古诗词或古文中出现过的地名，看一看它们从古至今经历过的变化。金陵（古）→南京（今）龙蟠虎踞金陵郡，古来六代豪华盛。——康与之《菩萨蛮令·金陵怀古》任务二：地名也会“变脸”(2)从中选取一个地名，绘制其演变历程示意图。金陵春秋战国时期建业三国时期吴国都城建康东晋南北朝江宁唐宋时期金陵并存应天府南京明朝初期（应天府）明成祖改制与北京对应南京民国至今任务三：

我为家乡地名代言家乡是我们一直生活的地方。认识家乡地名的由来和历史演变，可以让我们更加了解家乡、热爱家乡。(1)分组收集关于家乡的地名资料。(2)以小组为单位，为家乡设计一个蕴含当地独特地域景观或文化元素的地名文创作品。(3)为该地名文创作品写一段文字介绍，说明设计意图。任务三：

我为家乡地名代言画面①

小桥流水→石拱桥与临河古宅的倒影。“南浔，因浔溪穿镇而过得名。水，是这里的血脉，也是故事的开端。”画面②

传统民居与马头墙的细节。“家家傍水而居，白墙为纸，黛瓦为墨，写就江南的诗意。”任务三：

我为家乡地名代言

设计意图：浓缩南浔“因水得名、因水而兴”的地域特征，用日常文创载体唤起人们对家乡的归属感，让水乡记忆成为可触摸的情感符号。含义：这款冰箱贴以“水脉南浔”为设计核心，采用江南园林花窗轮廓造型，边缘云纹铜绿釉点缀，兼具复古质感与实用性。画面以水墨晕染技法还原“人家尽枕河”的水乡风貌：白墙黛瓦的古宅依水而建，乌篷船悠然穿行于河道，淡青色水面晕染出温润的江南气质，顶部“南浔”书法字体点明主题。随堂演练

宁夏某校开展“徒步百里祭英烈”主题综合实践活动。读综合实践活动线路示意图，完成下面小题。1．此次还可开展的地理实践活动是（

）A．探究水土流失成因

B．调查傣族民俗文化C．采集沿途黑土样本

D．考察甘蔗种植分布2．同学们发现沿途的地名中“梁”“峁”“洼”等出现的比例很高，因为该地区（

）A．全年高温多雨 B．植物种类丰富C．地势辽阔坦荡 D．黄土地貌广布随堂演练

地名是可以反映周围地理环境特征的一项指标。随着乡村振兴战略的实施，地名消失速度在加快，湖南省已经消失的老地名大概有3000～4000个。某些地名的消失，成为我们地名文化遗产上的一大遗憾。完成下面小题。3．某村地名含“塘”字，其最初选址可能优先考虑（

）A．地势较高，便于防御洪涝灾害 B．低洼平坦，利于蓄水灌溉农田C．靠近山谷，方便获取木材资源 D．临近河岸，促进水路贸易运输4．老地名的消失对地名文化遗产的影响是（

）A．促进了文化创新 B．丰富了地名多样性C．导致文化遗产的流失 D．提高了地名的知名度5．当地村落多采用坝和坪作为地名，下列村落所在地中属于坪的是（

）A．①村 B．②村 C．③村 D．④村6．近年①④两村修建村道选择绕行而没有开挖隧道、建设桥梁，其考虑的主要因素是（

）A．技术因素 B．经济因素

C．地形因素 D．气候因素7．若天气晴朗，在春分日，M地人看到太阳升起时，