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外研·四年级下册Unit2Howdo
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today?第2课时(Startup)LookandsayhappyLookandsayangryLookandsaysadLookandsayscaredLookandsayexcitedWhoisshe?Whatisshegoingtodoonthisday?Howdoesshefeel?LookandpredictAmyStartupIt’smyfirstBeijingoperashowwithLingling.I’msoexcited.京剧演出(名词)歌剧;1GoodtoknowWatchandanswerCan
Amy
takepartinthefirstshow?Why?Can
Amy
takepartinthefirstshow?Why?2ThenextdayReadandanswerNo,shecan’t.Becausesheisill.Lingling,it’sAmy’smum.Amyisilltoday.(形容词)(时间)紧接着的;下次的(动词)咳嗽,咳Isshecoughing?HowdoesAmyfeel?3Sheissad.Shecan’ttakepartintheshowtoday.She’ssad.ReadandanswerI’msorrytohearthat.常用于表达对他人不幸消息的同情或遗憾。DearXXX,I’msorrytohearyou’reill.Getwellsoon!Wecan...Havea
try:当你的朋友生病了,你要怎么安慰对方呢?WhatdoesLinglingsaytoAmy?4DearAmy,Getwellsoon.Don’tbesad.Wecandoitnexttime.康复5DearLingling,Thankyou.I’mfeelingbetternow.HowdoesAmyreply?我现在感觉好多了。(形容词)(健康状况)好转的;(疼痛,伤势等)减轻的AmonthlaterTimefortheshow.I’mhappy!Whendotheyhavetheshow?HowdoesAmyfeel?happyexcitedsad2Readagainandmatch.It’smyfirstBeijingoperashowwithLingling.Ican’ttakepartintheshowtoday.Timefortheshow.excitedsadhappyLet’sretellIt’smyfirstBeijingoperashowwithLingling.I’msoexcited.I’mill.Ican’ttakepartintheshowtoday.I’msad.Timefortheshow.I’mhappy.Listenandimitate1It’smyfirstBeijingoperashowwithLingling.I’msoexcited.听录音,朗读并模仿人物的语音语调!2ThenextdayIsshecoughing?Yes,sheis.Shecan’ttalk.Lingling,it’sAmy’smum.Amyisilltoday.3Shecan’ttakepartintheshowtoday.She’ssad.I’msorrytohearthat.4DearAmy,Getwellsoon.Don’tbesad.Wecandoitnexttime.5DearLingling,Thankyou.I’mfeelingbetternow.6AmonthlaterTimefortheshow.I’mhappy!Readinpairs.Androle-playthestory.Fluency流利度Acting表演Pronunciation&Intonation语音语调InfocusDearLingling,Thankyou.I’mfeelingbetternow.Isshecoughing?Yes,sheis.句型讲解问句:Is+主语(第三人称单数)+动词-ing形式(+其他)?肯定回答:Yes,he/sheis.否定回答:No,he/sheisn’t.问句是现在进行时的一般疑问句。当问句中的主语为男性时,答语中用he;当问句中的主语为女性时,答语中用she确认他人是否正在做某事1.—______Tom______?—Yes,heis.A.Is;runB.Does;runC.Is;running2.—IsAnnareadingabook?—______Sheisdrawingapicture.A.Yes,sheis.B.No,sheisn’t.C.No,heisn’t.Practice句型讲解主语+be动词+feeling+表示情绪或感受的形容词注意be动词要与主语保持一致:I用am,you用are,第三人称单数主语用is,复数主语用are。描述某人现在的情绪或感受例句Iamfeelinggreat!我感觉棒极了!Linglingisfeelinghappy.玲玲感觉很高兴。Thechildrenarefeelingscared.孩子们感到很害怕。happy,sad,angry...Lookandwrite.3Hi,Amy.1_____youstill2_________(cough)?No,I
3_______.I
4_________(feel)greatnow.Arecoughingamnotamfeeling1Look!They5__________(do)verywell.Yes!I’mhappyforthem.aredoingbehappyfor为……感到高兴2Workinpairs.Look,askandanswer.4Ishejumping?Yes,heis.He’sexcited.两人一组,准备一些表现情绪的人物图片,成员A运用“Ishe/she...?”确认图中人物是否正在做某事。成员B根据实际情
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