一年级品德礼貌用语评价试题

一年级品德礼貌用语评价试题考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.小明在课堂上回答问题时，老师表扬了他使用的礼貌用语，以下哪项不是小明可能使用的礼貌用语？A.“谢谢老师的指导。”B.“我不太明白，可以再讲一遍吗？”C.“这个答案肯定是对的，我早就知道。”D.“谢谢大家的帮助。”2.小红在借同学橡皮时，应该使用哪种礼貌用语？A.“把橡皮给我，我要用。”B.“橡皮借我用一下，谢谢。”C.“你的橡皮真好看，能借我吗？”D.“橡皮是我的，你要用自己买。”3.小刚不小心撞到了小丽，他应该怎么做并说些什么？A.直接走开，不说话。B.“对不起，我不小心。”C.“你走路不长眼睛吗？”D.“没关系，下次小心一点。”4.在课堂上，小华想提问，但老师正在讲课，他应该怎么做？A.直接打断老师，大声提问。B.等老师讲完再举手提问。C.老师讲完后私下问同学。D.在课堂上大声喊“老师，我有个问题！”5.小明收到了同学的礼物，他应该怎么回应？A.“这个礼物太贵重了，我不能要。”B.“谢谢你的礼物，我很喜欢。”C.“谁送的你都不用谢。”D.“这个礼物我早就有了。”6.小红在排队时，前面的人突然离开，她应该怎么做？A.赶紧挤上前面的位置。B.“这个位置是我的，谁动谁离开。”C.“没关系，我让给别人。”D.“这个位置我一直占着。”7.小刚和小明在玩滑梯时，小刚先玩，小明在后面等待，小明应该怎么做？A.直接爬上滑梯抢在小刚前面。B.“轮到我了吗？可以开始滑了。”C.“小刚，你先玩吧，我等一下。”D.“这个滑梯是我的，你走开。”8.小红在课堂上被老师表扬了，她应该怎么回应？A.“老师，我没什么特别的。”B.“谢谢老师的表扬，我会继续努力的。”C.“这个表扬是大家的，不是我一个人的。”D.“老师，你搞错了，我没有做好。”9.小明和小丽在讨论问题，小丽说错了，小明应该怎么做？A.直接批评小丽：“你错了。”B.“我们再讨论一下，看看谁对。”C.“小丽，你说的不对，应该是这样的。”D.“没关系，你尽力了。”10.小红在食堂打饭时，发现打饭阿姨很忙，她应该怎么做？A.等待阿姨打完所有人的饭再打。B.大声喊：“阿姨，快来打饭！”C.“阿姨，我可以先打吗？我不着急。”D.直接插队打饭。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在课堂上回答问题时，应该先______，再发言。2.借用同学的东西时，应该先______，再使用。3.不小心撞到别人时，应该说______。4.在课堂上提问时，应该先______，再举手。5.收到礼物时，应该说______。6.排队时，应该______，不能插队。7.玩滑梯时，应该______，不能抢别人的位置。8.被老师表扬时，应该说______。9.别人说话时，应该______，不能打断。10.在食堂打饭时，应该______，不能插队。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在课堂上，学生可以随意打断老师讲课。（×）2.借用同学的东西时，不需要说谢谢。（×）3.不小心撞到别人时，可以说“不关我的事”。（×）4.在课堂上提问时，应该先举手，再等待老师允许。（√）5.收到礼物时，可以说“这个礼物太贵重了，我不能要”。（×）6.排队时，可以插队，只要自己不着急。（×）7.玩滑梯时，可以抢别人的位置，只要自己先到。（×）8.被老师表扬时，应该谦虚地说“我没什么特别的”。（×）9.别人说话时，可以打断，只要自己有更重要的事情要说。（×）10.在食堂打饭时，可以插队，只要自己饿得快。（×）四、简答题（总共3题，每题4分，总分12分）1.请列举三种在课堂上使用的礼貌用语。2.请列举三种在日常生活中使用的礼貌用语。3.为什么在排队时不能插队？五、应用题（总共2题，每题9分，总分18分）1.小明和小丽在玩捉迷藏，小明已经藏好了，小丽在找他。小丽找到了小明，但小明没有说“找到了”，小丽很生气。请分析小明这样做的问题，并提出改进建议。2.小红在食堂打饭时，发现打饭阿姨很忙，小红想插队，但想起了老师教过的礼貌用语。请分析小红应该怎么做，并说明理由。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：选项C是不礼貌的，其他选项都是礼貌用语。2.B解析：选项B是礼貌的，其他选项都是不礼貌的。3.B解析：选项B是礼貌的，其他选项都是不礼貌的。4.B解析：选项B是礼貌的，其他选项都是不礼貌的。5.B解析：选项B是礼貌的，其他选项都是不礼貌的。6.C解析：选项C是礼貌的，其他选项都是不礼貌的。7.C解析：选项C是礼貌的，其他选项都是不礼貌的。8.B解析：选项B是礼貌的，其他选项都是不礼貌的。9.B解析：选项B是礼貌的，其他选项都是不礼貌的。10.C解析：选项C是礼貌的，其他选项都是不礼貌的。二、填空题1.举手2.请求3.对不起4.等待老师允许5.谢谢6.按顺序7.等别人玩完8.谢谢老师的表扬，我会继续努力的9.认真听10.按顺序三、判断题1.×解析：在课堂上，学生不能随意打断老师讲课。2.×解析：借用同学的东西时，应该说谢谢。3.×解析：不小心撞到别人时，应该说“对不起”。4.√解析：在课堂上提问时，应该先举手，再等待老师允许。5.×解析：收到礼物时，应该说“谢谢”。6.×解析：排队时，不能插队。7.×解析：玩滑梯时，不能抢别人的位置。8.×解析：被老师表扬时，应该谦虚地说“谢谢老师的表扬，我会继续努力的”。9.×解析：别人说话时，不能打断。10.×解析：在食堂打饭时，不能插队。四、简答题1.请列举三种在课堂上使用的礼貌用语。参考答案：-“谢谢老师的指导。”-“我不太明白，可以再讲一遍吗？”-“谢谢大家的帮助。”2.请列举三种在日常生活中使用的礼貌用语。参考答案：-“谢谢。”-“对不起。”-“请。”3.为什么在排队时不能插队？参考答案：-排队是公平的，每个人应该按顺序等待。-插队是不礼貌的行为，会影响到其他人的权益。-插队会破坏公共秩序，影响社会和谐。五、应用题1.小明和小丽在玩捉迷藏，小明已经藏好了，小丽在找他。小丽找到了小明，但小明没有说“找到了”，小丽很生气。请分析小明这样做的问题，并提出改进建议。参考答案：问题：小明没有说“找到了”，这是不礼貌的行为，会让小丽感到不被尊重。改进建议：小明应该主动说“找到了”，并感谢小丽找到他。这样可以增进两人之间的友谊，也体现了礼貌和尊重。2.小红在食堂打饭时，发现打饭阿姨很忙，小红想插