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文档简介
2026届山东省沂水县生物高一下期末预测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于群落的结构,错误的是A.竹林中的竹子高度差别不大,所以群落在垂直结构上有分层现象B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关C.不同的鱼出现的分层现象与各种鱼的食性有关D.不同地段生物种群有差别,在水平方向上呈镶嵌分布2.某夫妇的一方表现正常,另一方是色盲。子女中女儿的表现型与父亲相同,儿子的表现型与母亲相同。由此可推出母亲、儿子、父亲、女儿的基因型依次是①BB②XBXB③Bb④XBXb⑤bb⑥XbXb⑦XBY⑧XbYA.①③⑤⑤ B.④⑦⑦② C.⑥⑧⑦④ D.②⑦⑧②3.如图所示为某同学制作的小生态瓶,据图分析不正确的是()A.该生态瓶的组成成分虽比较简单,但其群落仍存在垂直结构B.生态瓶中生物种类稀少,没有食物链存在C.为了保证生态瓶的正常运转,瓶内浮萍、金鱼藻、螺蛳和虾的比例应适中D.在适宜的温度和光照条件下,该生态瓶会更稳定4.细胞核的主要功能是()A.进行能量转换和代谢的场所 B.合成蛋白质的主要场所C.控制着细胞的代谢和遗传 D.控制物质进出细胞5.每年的2月4日是“世界抗癌日”,2019年世界抗癌日的主题是“关爱患者,共同抗癌”。下列叙述正确的是A.长期接触癌症患者的人细胞癌变的概率会明显提高B.环境中致癌因子会使正常基因突变成原癌基因和抑癌基因C.癌症的发生并不是单一基因突变的结果,而是有累积效应D.癌细胞的细胞膜上的糖蛋白增加,导致癌细胞易发生转移6.关于DNA分子的结构与复制的叙述中,正确的是A.一个含n个腺嘌呤的DNA分子复制n次,共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸2n×n个B.一个双链DNA分子中,G+C占碱基总数的M%,那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M%C.脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链D.DNA双链被32P标记后,在含31P的原料中复制n次,子代DNA中有32P标记的占(1/2)n二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下面为基因与性状的关系示意图,请据图回答:(1)基因的表达是指基因通过指导__________的合成来控制生物的性状。(2)①过程合成mRNA,在遗传学上称为_______________;与DNA的复制不同,这一过程的特点是以DNA的__________链为模板,以__________为原料且以__________替代A与T配对。(3)②过程称为__________,需要的“搬运工”和细胞器分别是__________、__________。(4)人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常所致,这属于基因对性状的__________(直接/间接)控制。8.(10分)下图为关于哺乳动物有性生殖相关的概念图。回答下列问题:(1)图中①表示的染色体变化发生时期是_________,④代表_________染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫_________。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫________________,该过程的实质是_________。基因的自由组合定律发生在图中_________(填生理过程)过程中。(3)卵细胞形成过程中会出现_________次细胞质的不均等分裂,其意义是__________________。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同。请对此作出合理解释:___________________________。9.(10分)某植物种群,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%。则:(1)该植物的A、a的基因频率分别为______和______。(2)若该植物自交,后代中AA、aa基因型个体分别占________和________,这时A、a的基因频率分别是________和________。(3)依据现代生物进化理论,这种植物在两年中是否发生了进化?________,原因是___________。(4)由此可见,进化的单位是________,进化的原材料是由________________提供,生物进化方向决定于________,进化的实质是_________________________________________。10.(10分)如图是生产实践中的几种育种方法的示意图,请据图分析回答下列问题:(1)①目的是__________________。图中①→②→③所示的育种方法是_____________,其优点是__________________;过程②常用的方法是________________________。(2)最不易获得的新品种是______________(填序号)。(3)⑦过程的常用试剂是____________,该试剂可抑制__________的形成,最终使细胞中染色体的数目加倍。(4)若亲本基因型为AaBb,为了获得隐性纯合子,最简便的育种方法是__________,该育种方法的育种原理是__________。11.(15分)下图表示某种动物生殖与发育过程中,图甲是细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线,据图回答下列问题。(1)图甲中实线表示______________数量的变化,EK段表示________分裂过程。(2)观察细胞内染色体是否发生变异,最好选择________________(填名称)时期进行观察。(3)图乙中____________(填字母)细胞含同源染色体。(4)图乙中C细胞的名称为__________________,含______条染色单体。C细胞对应图甲中的____________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】垂直结构上的分层是群落中的结构,竹林是种群,A错误;动物群落中垂直分布通常是因为植物提供的食物和栖息空间的原因,B正确;不同鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼类的食物有关,C正确;不同地段生物种类和密度不同,是因为水平方向上地形、酸碱度、湿度和光照的影响,D正确。【点睛】本题易错点在于忽略群落结构的概念是在不同种群之间存在的现象。2、C【解析】
本题考查伴性遗传,考查伴性遗传规律的应用。儿子的X染色体一定来自母亲,儿子的表现型与母亲相同,据此可推出母亲产生卵细胞的类型,然后通过反证法证明母亲性状的显隐性。【详解】由题意知,某夫妇的一方表现正常,另一方是色盲,子女中女儿的表现型与父亲相同,儿子的表现型与母亲相同,因此该夫妻色盲患者是母亲基因型是XbXb,正常的是父亲基因型是XBY,二者婚配后代的基因型是XBXb(女儿,不患色盲)、XbY(儿子、患色盲)。故选C。【点睛】伴性遗传中基因型和表现型的书写误区(1)在基因型的书写中,常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上,性染色体上的基因则需将性染色体及其上基因一同写出,如XBY。一般常染色体上的基因写在前,性染色体及其上基因写在后,如DdXBXb。(2)在表现型的书写中,对于常染色体遗传不需要带入性别;对于伴性遗传则既要描述性状的显隐性,又要将性别一同带入。3、B【解析】在小生态瓶的不同水层有不同生物分布,所以其群落存在垂直结构,故A正确;虾和螺蛳吃金鱼藻,所以小生态瓶中有食物链存在,故B错误;保证生态瓶的正常运转,各营养级生物的数量比例应适中,故C正确;生态瓶的稳定需要适宜的温度和光照条件,故D正确。4、C【解析】
1、细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)。
2、功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心。【详解】A.进行能量转换和代谢的场所在细胞质中,A错误;B.合成蛋白质的场所在细胞质中的核糖体,B错误;C.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心,C正确;D.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,D错误。故选C。5、C【解析】
1、细胞癌变的原因包括内因和外因,其中外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。2、癌细胞的主要特征:能无限增殖;细胞形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性降低,导致细胞易扩散转移。【详解】A、癌症不是传染病,接触癌症病人不会增加细胞癌变的几率,A错误;B、环境中致癌因子会使原癌基因和抑癌基因发生基因突变,导致正常细胞的生长和分裂失控变成癌细胞,B错误;C、癌症的发生并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生5~6个基因突变,才能赋予癌细胞所有的特征,这是一种累积效应,C正确;D、癌细胞细胞膜表面的糖蛋白减少,使细胞之间的黏着性降低,细胞容易分散和转移,D错误。故选C。6、B【解析】一个含n个腺嘌呤的DNA分子复制n次,共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×n个,A错误。一个双链DNA分子中,G+C占碱基总数的M%,因为G和C的数量是相等的,所以该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M%,B正确。脱氧核苷酸必须在DNA聚合酶的作用下才能连接形成子链,C错误。DNA双链被32P标记后,在31P中复制n次,子代DNA中有32P标记的占(2/2n),D错误。点睛:(1)子代DNA分子数为2n个。①含有亲代链的DNA分子数为2个。②不含亲代链的DNA分子数为2n-2个。③含子代链的DNA有2n个。(2)子代脱氧核苷酸链数为2n+1条。①亲代脱氧核苷酸链数为2条。②新合成的脱氧核苷酸链数为2n+1-2条。(3)消耗的脱氧核苷酸数①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为m·(2n-1)个。②第n次复制所需该脱氧核苷酸数为m·2n-1个。二、综合题:本大题共4小题7、蛋白质转录一条核糖核苷酸U翻译tRNA核糖体间接【解析】
结合图解分析:基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的.包括【①】转录和【②】翻译两个过程,转录是以DNA的一条链为模板,以四种核糖核苷酸为原料合成RNA的过程;翻译是以RNA为模板,以约20种氨基酸为原料,合成蛋白质(肽链)的过程。基因控制性状,可以通过控制蛋白质的空间结构直接控制性状,也可以通过控制酶的合成影响生化反应,间接控制生物的性状。【详解】(1)基因的表达是指基因通过指导蛋白质的合成来控制生物的性状。(2)图中①过程是以DNA为模板,指导RNA合成的过程,称为转录,转录与DNA复制不同,转录以DNA的一条链为模板,以4种核糖核苷酸为原料,以A与U配对替代A与T配对。(3)图中②过程是以mRNA为模板指导蛋白质合成的过程,称为翻译,“搬运工”为tRNA,场所为核糖体。(4)基因控制性状的方式一种是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,另一种是通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物的性状,前者为直接控制,后者为间接控制。【点睛】熟悉基因表达中转录和翻译过程是解决本题的关键。8、减数第一次分裂后期同源精原细胞细胞的分化基因的选择性表达(或不同细胞中遗传信息的执行情况不同)减数分裂2保证卵细胞获得大量的营养物质致病基因位于线粒体(细胞质)中【解析】
减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】(1)图中①表示的染色体变化是同源染色体分离,发生时期是减数第一次分裂后期,在受精作用过程中,④代表同源染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫精原细胞。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫细胞的分化,其实质是基因选择性表达的结果。孟德尔的基因自由组合定律实质在图中生理过程中的减数分裂体现,即非同源染色体上的非等位基因自由组合。(3)卵细胞形成过程中会出现2次细胞质的不均等分裂,其意义是保证卵细胞获得大量的营养物质。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同,原因是致病基因位于线粒体中,表现为细胞质遗传。【点睛】本题考查有性生殖、减数分裂和受精作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和表达能力,运用所学知识综合分析和解决问题的能力。9、55%45%42.5%32.5%55%45%没进化基因频率没发生改变种群突变和基因重组自然选择基因频率的改变【解析】
1、基因频率指的是某种基因在种群中出现的比例,基因型频率是指的某种基因型的个体在种群中出现的比例。一个指基因,一个指个体。2、种群中基因频率之和为1,即A+a=1,基因型频率之和也等于1,即AA+Aa+aa=1。3、一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。4、生物进化的基本单位是种群,生物进化的实质是种群基因频率的改变。【详解】(1)由题意知,该种群中AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,Aa基因型个体占50%,则A基因频率=30%+1/2×50%=55%,a基因频率=20%+1/2×50%=45%。
(2)如果该植物自交,后代中AA=30%+50%×1/4=42.5%,aa=20%+50%×1/4=32.5%,Aa=50%×1/2=25%,因此A基因频率=42.5%+1/2×25%=55%,a基因频率=32.5%+1/2×25%=45%。(3)生物进化的实质是种群基因频率的改变,根据上述计算可知,这种植物在这两年中基因频率没变,所以没有进化。(4)现代生物进化理论认为,生物进化的单位是种群,突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,进化的实质是种群基因频率的改变。【点睛】本题的知识点是根据种群的基因型频率计算该种群的基因频率,对基因频率变化的条件的理解是解题的关键,对于自交后代基因频率不变化较难理解,可以根据自交后代的基因型频率来计算基因频率。10、将控制优良性状的基因集中到F1个体上单倍体育种明显缩短育种年限花药离体培养5.6秋水仙素纺锤体杂交育种基因重组【解析】
分析题图:雌雄亲本通过①过程杂交得F1,F1通过④过程自交得F2,之后再连续自交选择稳定品种并推广,该育种方法为杂交育种,原理为基因重组;从F1获取花粉进行②过程的花药离体培养得到单倍体植株,再经③过程的秋水仙素(或低温)处理,得到与F1染色体数相同的植株,进而选择得到人类所需的新品,这种育种方法为单倍体育种,原理为染色体数目变异;物种P的DNA经⑤过程的射线处理发生突变得到物种P1,选择具有新基因的种子或幼苗,从得到新品种的育种方法为诱变育种,原理是基因突变;直接对种子或幼苗经⑦过程的秋水仙素(或低温)处理,得到染色体加倍的种子或幼苗,从而选择得到新品种的方法为多倍体育种。【详解】(1)①→④所示方向的育种方法为杂交育种,就是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法.该育种方式的原理是基因重组。其中杂交①目的是将控制优良性状的基因集中到F1个体上。图中①→②→③所示的育种方法是单倍体育种,其优点是
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