2026年春季学期学校交通安全宣传教育周活动方案及总结

2026年春季学期学校交通安全宣传教育周活动方案及总结为深入贯彻落实上级部门关于校园交通安全工作的部署要求，切实加强校园交通安全教育，增强全体师生的交通安全意识、规则意识和自我保护能力，有效防范和遏制校园周边及学生上下学途中交通安全事故的发生，营造安全、有序、文明的交通环境，守护师生生命财产安全，我校结合春季学期校园安全工作实际，特组织开展交通安全宣传教育周活动，本文档包含完整活动方案及活动总结，规范详实、可直接归档使用，助力校园交通安全教育落地见效。第一部分：2026年春季学期学校交通安全宣传教育周活动方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，紧扣“文明出行、安全护航”主题，以提升师生交通安全素养为核心，以防范校园交通安全事故为目标，通过开展形式多样、内容丰富的交通安全宣传教育活动，普及交通安全知识，规范师生出行行为，构建“学校、家庭、社会”三位一体的交通安全教育体系，切实筑牢校园交通安全防线，为师生安全出行保驾护航。二、活动基本信息1.活动主题：文明出行守规则，安全护航伴成长2.组织单位：学校安全办、德育处联合主办，各年级组、班主任、任课教师配合落实，邀请辖区交警中队协助开展3.参与对象：全校教职工、全体学生及学生家长4.活动时间：2026年3月25日—3月29日（一周时间）5.活动目标：（1）知识目标：让全体师生熟练掌握基本的交通安全知识，了解常见交通标志、标线的含义，知晓上下学途中、过马路、乘车等场景的安全注意事项，明确交通违法行为的危害；（2）能力目标：引导师生规范出行行为，掌握正确的过马路、乘车方法，学会规避交通风险，提升自我保护能力和应急处置能力，能自觉抵制交通违法行为；（3）情感目标：培养师生文明出行、遵守规则的良好习惯，增强交通安全意识、责任意识和法治意识，营造“人人关注交通安全、人人践行文明出行”的校园氛围；（4）工作目标：健全校园交通安全教育长效机制，加强家校协同，形成教育合力，有效减少校园周边交通隐患，杜绝学生上下学途中交通安全事故发生。三、组织领导为确保活动有序开展、取得实效，成立交通安全宣传教育周活动领导小组，明确分工、压实责任：组长：校长XXX（全面统筹活动开展，审定活动方案，协调各方资源）副组长：分管安全副校长XXX、德育处主任XXX、安全办主任XXX（协助组长，负责活动组织、流程推进、细节落实）成员：各年级组组长、全体班主任、任课教师、安全办干事、辖区交警中队民警领导小组下设办公室于学校安全办，由安全办主任兼任办公室主任，负责活动的具体组织、材料收集、宣传报道及总结归档工作。四、活动重难点1.重点：普及交通安全知识，规范师生出行行为，引导师生自觉遵守交通规则，掌握上下学途中、乘车、过马路等场景的安全技巧；2.难点：推动交通安全教育入脑入心，引导学生将交通安全知识转化为自觉行为，杜绝闯红灯、横穿马路、骑行违规车辆等行为，同时加强家校协同，督促家长履行监护责任，共同守护学生出行安全。五、活动准备1.物资准备：制作交通安全宣传海报、横幅、标语、宣传手册、PPT课件；准备交通安全警示教育视频、动画、交通标志模型；购置互动问答小礼品、签字横幅；调试音响、投影、直播设备等。2.人员准备：联系辖区交警中队，邀请民警开展专题讲座；培训全体班主任、任课教师，明确活动要求，落实教育责任；安排专人负责活动摄影、摄像、宣传报道；选拔学生干部协助开展活动秩序维护、宣传引导工作。3.宣传准备：提前3天通过校园宣传栏、学校公众号、班主任群、家长群，发布活动通知，宣传活动主题、时间、内容及意义，引导师生、家长重视本次活动，积极参与各项活动。4.场地准备：布置校园宣传阵地，在校园门口、宣传栏、教学楼走廊悬挂横幅、张贴海报；布置专题讲座场地，调试音响、投影设备；划分活动区域，确保各项活动有序开展。六、活动内容及实施安排（分阶段开展，贯穿一周）（一）启动仪式：营造氛围，明确目标（3月25日上午9:00—9:30）1.主持人（安全办主任）宣布2026年春季学期学校交通安全宣传教育周活动正式启动，介绍活动主题、活动内容、活动意义及组织领导；2.校长讲话，强调校园交通安全的重要性，明确本次活动的目标和要求，呼吁全体师生、家长积极参与活动，自觉遵守交通规则，文明出行、安全出行；3.辖区交警中队民警代表发言，结合校园周边交通安全实际，讲解常见交通隐患及防范技巧，对师生提出文明出行倡议；4.学生代表发言，表态将认真学习交通安全知识，自觉遵守交通规则，主动宣传交通安全理念，争做文明出行小使者；5.全体师生在“文明出行守规则，安全护航伴成长”签字横幅上签字，强化责任意识，践行文明承诺；6.启动仪式结束后，组织师生参观交通安全宣传海报、交通标志模型展览，营造浓厚的活动氛围。（二）集中教育：普及知识，强化意识（3月25日—3月28日）1.专题讲座（3月25日下午14:30—15:30）：邀请辖区交警中队民警开展交通安全专题讲座，结合典型交通事故案例（重点选取学生上下学途中、校园周边的案例），用通俗的语言讲解交通安全法律法规、常见交通标志标线含义、上下学出行安全、乘车安全、过马路安全等核心知识；针对不同年级学生认知特点，重点强调低年级学生牵手家长过马路、不横穿马路，中高年级学生不骑行电动车、自行车违规上路，不闯红灯、不逆行等注意事项；讲座结束后设置互动问答环节，民警现场解答师生提出的交通安全问题，发放小礼品鼓励参与。2.班级主题教育（3月26日下午班会课）：各班主任组织召开“交通安全伴我行”主题班会，结合班级实际，通过播放警示教育视频、动画，讲解交通安全知识，开展交通情景模拟、案例讨论等活动；引导学生分享上下学途中的交通隐患，交流文明出行心得，签订《文明出行承诺书》；低年级重点开展交通标志识别游戏，中高年级重点开展交通违规行为辨析，强化教育效果。3.学科渗透教育（3月25日—3月28日日常课堂）：各任课教师结合学科特点，将交通安全知识融入日常教学中，如语文课堂撰写交通安全征文、数学课堂计算交通出行时间、美术课堂绘制交通安全手抄报、道德与法治课堂讲解交通法律法规，实现“全员育人、全程育人、全方位育人”。4.校园宣传全覆盖：利用校园广播、宣传栏、电子屏、公众号等载体，每日推送交通安全知识、典型案例、文明出行提示；在校园门口、教学楼走廊、操场等区域张贴宣传海报、悬挂标语，营造“时时讲安全、处处守规则”的浓厚氛围；安排学生干部组成交通安全宣传小队，在校园内开展宣传引导，提醒师生规范出行。（三）实践体验：学以致用，提升能力（3月29日）1.交通情景模拟演练：在校园内划定模拟斑马线、红绿灯、停车线等区域，组织学生开展交通情景模拟演练，模拟过马路、乘车、避让车辆等场景，让学生在实践中掌握正确的出行方法，提升应急处置能力；民警现场指导，纠正不规范行为，讲解注意事项。2.校园周边交通隐患排查：组织领导小组成员、班主任、学生干部、民警代表，对校园周边路段、路口的交通标志、标线、减速带等设施进行排查，对存在的交通隐患（如无交通标志、标线模糊、车辆乱停乱放等）进行登记，及时上报相关部门整改；同时在上下学高峰期，安排班主任、民警、学生干部在校园周边路口开展交通疏导，引导学生、家长文明出行。3.亲子共学活动：通过家长群推送交通安全知识、警示教育视频，引导家长和孩子共同学习交通安全知识，签订《家校协同守护交通安全承诺书》；鼓励家长带领孩子参与文明出行实践，如牵手过马路、识别交通标志、监督身边的交通违规行为，形成家校协同教育合力。（四）总结表彰：固化成果，长效推进（3月29日下午16:00—16:30）1.各班主任总结本班活动开展情况，上报活动相关材料（主题班会记录、承诺书、手抄报、征文等）；2.活动领导小组对本次交通安全宣传教育周活动进行总结，梳理活动亮点和不足，表彰在活动中表现突出的班级、学生（如“交通安全文明班级”“文明出行小使者”“优秀手抄报/征文获得者”），颁发荣誉证书和奖品；3.分管安全副校长强调，要求全体师生将交通安全知识内化于心、外化于行，自觉遵守交通规则，同时要求各班级、各部门持续加强交通安全教育，健全长效机制，切实筑牢校园交通安全防线；4.主持人宣布本次交通安全宣传教育周活动圆满结束。七、保障措施1.组织保障：领导小组统筹协调活动开展，明确各成员职责，定期召开工作会议，及时解决活动中存在的问题；各年级组、班主任、任课教师严格落实活动要求，确保各项活动有序推进、落地见效。2.物资保障：学校专项拨款，筹备活动所需物资（海报、横幅、宣传手册、礼品等），调试活动设备，布置活动场地，为活动开展提供坚实的物资支撑。3.宣传保障：充分利用校园各类宣传阵地，做好活动宣传报道，及时推送活动动态、交通安全知识，营造浓厚的活动氛围；邀请当地媒体报道活动开展情况，扩大教育影响力。4.安全保障：活动开展前，对活动场地、设备进行安全检查，排查安全隐患；活动过程中，安排专人维护秩序，确保师生人身安全；上下学高峰期，加强校园周边交通疏导，防范交通事故发生。5.考核保障：将本次活动开展情况纳入各班级、各班主任绩效考核，对活动落实不力、敷衍了事的班级和个人，予以通报批评、限期整改；对表现突出的，予以表彰奖励。八、注意事项1.各班级、各部门需高度重视本次活动，严格按照活动方案要求，结合自身实际，扎实开展各项活动，杜绝形式主义，确保活动取得实效；2.活动过程中，注重收集活动资料（照片、视频、文字记录、手抄报、征文等），及时上报活动领导小组办公室，便于后续总结归档；3.各班主任加强对学生的日常教育引导，提醒学生在活动过程中遵守秩序，注意自身安全；结合活动内容，加强对学生上下学途中的交通安全教育，督促学生规范出行；4.加强家校沟通，通过家长群、家长会等形式，引导家长履行监护责任，配合学校做好学生交通安全教育，共同守护学生出行安全；5.活动结束后，各班级、各部门及时总结活动经验，查找不足，完善交通安全教育长效机制，持续推进校园交通安全教育常态化、规范化。九、活动归档要求1.本次活动归档资料包括：活动方案、启动仪式记录、专题讲座稿件、主题班会记录、承诺书、手抄报、征文、活动照片、视频、总结报告、表彰决定等；2.所有归档资料需完整、规范、真实，按“活动准备—活动实施—活动总结—表彰奖励”的顺序整理，分类装订；3.活动资料由学校安全办负责归档留存，长期保管，便于后续查阅、参考和检查评估。第二部分：2026年春季学期学校交通安全宣传教育周活动总结为切实加强校园交通安全教育，增强全体师生交通安全意识和自我保护能力，防范校园交通安全事故发生，我校于2026年3月25日—3月29日，组织开展了以“文明出行守规则，安全护航伴成长”为主题的交通安全宣传教育周活动。本次活动严格按照既定方案，精心组织、周密部署，通过启动仪式、专题讲座、主题班会、情景模拟、隐患排查等多种形式，扎实开展各项宣传教育活动，覆盖全体教职工、学生及家长，取得了良好的教育效果和社会反响。现将本次活动开展情况总结如下：一、活动开展基本情况本次交通安全宣传教育周活动，由学校安全办、德育处联合主办，辖区交警中队协助开展，全校1—9年级共XX个班级、XX名学生、XX名教职工全部参与，同时带动XX名家长参与亲子共学活动。活动期间，共开展启动仪式1场、交通安全专题讲座1场、班级主题班会XX场、交通情景模拟演练1场、校园周边交通隐患排查1次；制作悬挂横幅XX条、宣传海报XX张，发放宣传手册XX份、小礼品XX份；签订《文明出行承诺书》XX份、《家校协同守护交通安全承诺书》XX份；收集学生交通安全手抄报XX份、征文XX篇；表彰“交通安全文明班级”XX个、“文明出行小使者”XX名、优秀手抄报/征文获得者XX名。整个活动筹备充分、流程规范、内容丰富、形式多样，达到了预期的教育目标，有效筑牢了校园交通安全防线。二、活动主要成效1.交通安全知识得到全面普及，师生安全意识显著提升。通过专题讲座、主题班会、学科渗透、校园宣传等多种形式，向全体师生普及了交通安全法律法规、常见交通标志标线含义、上下学出行安全、乘车安全等核心知识，让师生全面了解了交通违法行为的危害，熟练掌握了规避交通风险、自我保护的方法。活动后，师生交通安全意识、规则意识和责任意识显著提升，多数学生能自觉遵守交通规则，主动规避上下学途中的交通隐患。2.师生出行行为得到规范，交通风险有效防范。通过情景模拟演练、校园周边交通疏导、文明出行承诺等活动，引导师生规范出行行为，纠正了闯红灯、横穿马路、骑行违规车辆等不良行为习惯。低年级学生掌握了牵手家长过马路、识别交通标志的基本方法，中高年级学生明确了不骑行电动车、自行车违规上路的要求；教职工能自觉规范停车、文明出行，校园周边交通秩序得到明显改善，有效防范了交通安全事故的发生。3.家校协同教育格局初步形成，教育合力有效凝聚。通过亲子共学、家长群宣传、承诺书签订等活动，引导家长重视学生交通安全教育，履行监护责任，主动配合学校做好学生上下学途中的交通安全监护工作。多数家长能带领孩子学习交通安全知识、参与文明出行实践，形成了“学校主导、家长配合、社会参与”的三位一体交通安全教育格局，教育合力得到有效凝聚。4.校园交通安全长效机制得到完善，教育常态化推进。本次活动后，学校梳理了活动经验，完善了校园交通安全教育相关制度，将交通安全教育纳入日常教学、班级管理和绩效考核，明确了各部门、各班主任的教育责任，推动校园交通安全教育从“集中活动”向“常态化教育”转变，为后续校园交通安全工作的开展奠定了坚实基础。5.校园安全氛围更加浓厚，文明校园建设持续推进。通过全方位、多角度的宣传教育活动，营造了“人人关注交通安全、人人践行文明出行”的校园氛围，引导师生自觉践行文明出行理念，主动宣传交通安全知识，助力文明校园、平安校园建设，提升了学校办学品位和管理水平。三、活动亮点1.形式多样、贴合学生认知。结合不同年级学生认知特点，设计了专题讲座、情景模拟、游戏互动、手抄报、征文等多种活动形式，避免了生硬说教，增强了活动的趣味性和针对性。低年级重点开展交通标志识别游戏，中高年级重点开展案例讨论、情景模拟，让学生在参与中学习、在实践中提升，有效提升了教育效果。2.多方联动、保障有力。主动联系辖区交警中队，邀请民警参与专题讲座、情景模拟指导和交通疏导，提升了活动的专业性和权威性；学校各部门、各班主任密切配合，明确分工、压实责任，确保各项活动有序推进；家长积极参与，形成了多方联动、协同发力的良好工作格局。3.注重实践、学以致用。突出实践导向，通过情景模拟演练、校园周边交通隐患排查、交通疏导等活动，让师生将所学的交通安全知识转化为实际行动，提升了实践能力和应急处置能力，避免了“学用脱节”，确保了教育效果落地见效。4.宣传全覆盖、氛围浓厚。充分利用校园广播、宣传栏、电子屏、公众号、家长群等各类宣传阵地，全方位、多角度推送交通安全知识和活动动态，实现了师生、家长宣传全覆盖，营造了浓厚的活动氛围，扩大了教育影响力。四、存在的不足1.教育针对性仍需提升。部分活动内容未能完全贴合不同年级学生的具体需求，对农村学生、留守儿童上下学途中的特殊交通隐患关注不足，教育内容的针对性和实效性仍有提升空间。2.家校协同教育深度不够。部分家长对学生交通安全教育重视程度不够，存在敷衍了事的情况，亲子共学、文明出行实践的参与度不高，家校协同教育的深度和力度仍需加强。3.长效教育机制仍需完善。虽然明确了交通安全教育常态化要求，但部分班级存在“活动结束、教育停止”的现象，日常教育引导不够到位，长效教育机制的落实仍需加强。4.活动形式仍可丰富。部分活动形式较为传统，对学生的吸引力仍有提升空间，如可增加交通安全短视频创作、交通知识竞赛等形式，进一步调动学生的参与积极性。五、改进措施及未来计划1.优化教育内容，提升针对性。结合不同年级学生、不同群体学生（农村学生、留守儿童）的实际需求，优化交通安全教育内容，重点关注特殊群体学生上下学途中的交通隐患，设计更具针对性的教育活动，提升教育实效。2.深化家校协同，凝聚教育合力。通过家长会、家访、家长学校等形式，进一步加强与家长的沟通交流，强化家长的监护责任意识，引导家长