湖南省洞口县第四中学2026届高一下生物期末学业水平测试试题含解析

湖南省洞口县第四中学2026届高一下生物期末学业水平测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是A．该实验研究的是光照强度和温度对光合作用速率的影响B．a点和b点的限制因素分别为温度和光照强度C．b点条件下伊乐藻能进行光合作用D．若在缺镁的培养液中进行此实验，则b点向右移动2．肺炎双球菌转化实验中，S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上，使这种R型菌转化为能合成荚膜多糖的S型菌。下列叙述正确的是（）A．进入R型菌的DNA片段上，可以有多个RNA聚合酶的结合位点B．R型菌转化成S型菌后的DNA中，嘌呤碱基总比例会改变C．整合到R型菌内的DNA分子片段，表达产物都是荚膜多糖D．S型菌转录的mRNA上可有多个核糖体共同合成一条多肽链3．在豌豆杂交实验中，为防止豌豆自花受粉，正确的操作是（）A．采集另一植株的花粉 B．将花粉涂在雌蕊的柱头上C．除去未成熟花的雄蕊 D．人工授粉后套上纸袋4．如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是（）A．可在外壳中找到3H、15N和32P B．可在DNA中找到3H、15N和32PC．可在外壳中找到15N、32P和35S D．可在DNA中找到15N、32P和35S5．如图过程体现了酶的特性是（）A．高效性 B．催化作用 C．专一性 D．遗传性6．在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑交叉互换等变异,下列有关推测合理的是A．①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个B．③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个C．②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个D．图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常二、综合题：本大题共4小题7．（9分）现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T)；另一个纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)，两对基因独立遗传，育种专家提出了如下图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。

(1)要缩短育种年限，应选择的方法是___________；另一种方法的育种原理是____________________

。(2)图中①和④的基因组成分别为____________、_______________。(3)(三)过程采用的方法称为_______________________。(4)如果方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则自交后代的基因型及比例为__。8．（10分）下图为白化病（A—a）和色盲（B—b）两种遗传病的家族系谱图。请回答：（1）写出下列个体可能的基因型，Ⅲ11________________，Ⅲ9________________。（2）色盲遗传的特点有________________、________________。人类患白化病的实例说明基因通过控制________________来控制生物的性状。（3）Ⅲ8为纯合子的概率为____________，Ⅱ6为杂合子的概率____________。（4）若Ⅲ7与Ⅲ10结婚，生育一个白化病孩子的概率为_________，生育一个色盲男孩的概率为__________，生育一个正常孩子的概率为____________。9．（10分）下图甲是某二倍体生物的细胞分裂不同时期的示意图，图乙是该生物的细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。请回答下列问题：（1）图甲中，属于减数分裂时期的细胞是__________(填序号），该生物的细胞中最多含有_______个核DNA分子。（2）分析图甲可知，该生物属于_________(填“植物”或“动物”），理由是_____________(答出两点）。（3）②细胞所处的时期，细胞内染色体最明显的行为是______________。③细胞的名称是______________，该细胞分裂产生的子细胞需经过___________后才能形成精子。（4）图甲所示各细胞中，与图乙中曲线BC段相对应的细胞是__________(填序号）；在细胞分裂的过程中，曲线AB段所处的时期是______________。10．（10分）图中①、②、③分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，据图回答下列有关问题。（1）图示②、③过程分别表示___________、___________过程，过程①具有_____________的特点。（2）进行②过程时，与DNA中起点结合的酶是__________________________。③过程核糖体的移动方向是____________________________(填从“左到右”或从“右到左”）。（3）若③多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则合成b的DNA模板链的碱基序列为_____________________。11．（15分）在研究DNA复制机制的过程中，为检验“DNA半保留复制”假说是否成立，研究者用洋葱根尖进行实验，主要步骤如下。请回答下列问题：步骤①将洋葱根尖置于含放射性3H标记的胸腺嘧啶的培养液中，培养大约一个细胞周期的时间在第一个、第二个和第三个细胞周期分别取样，检测分裂后期细胞DNA的放射性分布情况步骤②取出根尖，洗净后转移至不含放射性物质的培养液中，继续培养大约两个细胞周期的时间（1）步骤①所采用的方法是_________。依据“DNA半保留复制”假说推测，步骤①完成后，细胞中一个DNA分子的_________具有放射性。（2）若第二个细胞周期的放射性检测结果符合下图中的_________（填图中字母），且第三个细胞周期的放射性检测结果是含有放射性的DNA分子占_________，则假说成立。（3）若第一个细胞周期的放射性检测结果是____________________________________，则假说不成立，应为全保留复制。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

1、由题干可知，本实验通过移动白炽灯调节其与大试管的距离，从而调节光照强度。枝条产生的气泡数目表示净光合速率。2、从曲线图可知，实验的自变量为光照强度和温度，因变量为光合速率。【详解】A、从题干和曲线图可以看出，该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响，A正确；B、a点处，改变距离不会影响气泡产生量，而随温度的增大，气泡产生量增加，说明限制因素是温度。b点处，随距离的减小，气泡产生量增加，而改变温度不会产生气泡，说明b点的限制因素为光照强度，B正确；C、b点无气泡产生，说明伊乐藻的光合速率等于呼吸速率，说明伊乐藻仍进行光合作用，C正确；D、若在缺镁的培养液中进行此实验，呼吸作用强度不变，但叶绿素合成受阻，光合作用减弱，需要增大光照强度才能使光合速率等于呼吸速率，故b点向左移动，D错误。故选D。【点睛】分析时，可采用单因子分析法分别进行分析：如光照强度恒定，分析温度与光合速率的关系，以此类推。2、A【解析】

肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、基因是有遗传效应的DNA片段,即一个DNA分子中有多个基因,每个基因都具有RNA聚合酶的结合位点,因此进入R型菌的DNA片段上,可有多个RNA聚合酶结合位点,A正确;

B、R型细菌和S型细菌的DNA都是双链结构,其中碱基的配对遵循碱基互补配对原则,因此R型菌转化为S型菌后的DNA中,嘌呤碱基总比例不会改变,依然是占50%,B错误;

C、整合到R型菌内的DNA分子片段,其表达产物不都是荚膜多糖,C错误;

D、S型菌转录的mRNA上可有多个核糖体共同合成多条多肽链,D错误。故选A。3、C【解析】

人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。【详解】豌豆是自花闭花授粉植物，因此在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉，通常需要除去母本未成熟花的雄蕊。故选C。4、B【解析】

噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（模板：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。DNA中含有3H﹑15N、32P，DNA的复制方式是半保留复制，所以能在子代噬菌体的DNA中检测到3H﹑15N、32P放射性；3H﹑15N、35S标记了噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体在增殖过程中，将外壳留在细菌外，所以在子代噬菌体的外壳中检测不到35S放射性。【详解】用3H﹑15N、32P、35S共同标记噬菌体，其中3H﹑15N标记了噬菌体的DNA和蛋白质外壳，32P标记了噬菌体的DNA，35S标记了噬菌体的蛋白质外壳。根据噬菌体侵染细菌过程中，蛋白质外壳留在细菌外面，DNA进入细菌内部，在细菌中以噬菌体DNA为模板，利用细菌的原料合成子代噬菌体的外壳蛋白质和DNA；又由于DNA复制具有半保留复制的特点，所以在子代噬菌体中能找到3H﹑15N和32P标记的DNA，不能找到35S标记的蛋白质；综上所述，B正确，ACD均错误。

故选B。

【点睛】熟悉噬菌体侵染细菌并产生子代噬菌体的过程是分析解决本题的前提。5、C【解析】

酶的特性：高效性、专一性、温和性（需要适宜的温度和pH）。【详解】要证明酶的高效性，需要和无机催化剂做对比，与题意不符，A错误；证明酶具有催化作用，需要和空白对照组对比，且能将底物分解为产物，与题意不符，B错误；根据试题分析，只有物质a可以与酶结合，体现了酶的专一性，C正确；该图体现了酶的专一性，不能体现遗传性，D错误。故选C。【点睛】图中物质a、b、c，只有物质a可以与酶结合，故体现了酶的专一性。6、C【解析】试题分析：由过程图和题意可知，①时期是有丝分裂后期，③时期是减数第二次分裂后期。①、②时期的细胞是精原细胞经DNA复制形成的，则细胞中全部基因加倍，即红、黄、蓝、绿色荧光点各2个，A错、C正确。③时期的细胞内染色体数目减半，所以细胞内全部基因中含红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个，B错误。图中精细胞产生的原因是同源染色体未分离导致，所以只能是减数第一次分裂过程异常，D错误。考点：本题考查有丝分裂和减数分裂的知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。二、综合题：本大题共4小题7、单倍体育种或Ⅰ基因重组DTdT花药离体培养法DDtt：Ddtt：ddtt=1:2:1【解析】

由图可知，Ⅰ表示单倍体育种，包括（二）花药离体培养和（三）秋水仙素处理；Ⅱ表示杂交育种。【详解】(1)Ⅰ单倍体育种可以明显缩短育种年限；Ⅱ表示杂交育种，原理是基因重组。(2)①经秋水仙素处理后的基因型为DDTT，故①的基因组成为DT；又因为DdTt可以产生四种配子即：DT、Dt、dT、dt，故④的基因组成为dT。(3)(三)过程表示花药离体培养。(4)③的基因型为DDtt，⑤的基因型为ddtt，二者杂交后代为Ddtt，其自交后代的基因型及比例为DDtt：Ddtt：ddtt=1:2:1。【点睛】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。8、AAXBY或AaXBY(A_XBY)aaXbXb男性患者多于女性患者交叉遗传酶的合成进而影响新陈代谢1/2100%1/61/45/12【解析】试题分析：白化病为常染色体隐性遗传病，色盲为伴X染色体隐性遗传病，据此以图示信息为解题的切入点，准确推知有关个体的基因型并结合题意，围绕基因的分离定律、自由组合定律、伴性遗传、基因对性状的控制等知识进行相关问题的解答。(1)白化病为常染色体隐性遗传病，色盲为伴X染色体隐性遗传病。Ⅲ9为两病兼患，其基因型为aaXbXb，所以Ⅱ5和Ⅱ6的基因型分别为AaXbY、AaXBXb，进而推知：Ⅲ11的基因型AAXBY或AaXBY。(2)色盲遗传的特点有：男性患者多于女性患者、交叉遗传。人类患白化病的原因是基因突变导致缺少酪氨酸酶，说明基因通过控制酶的合成来控制新陈代谢过程进而影响生物的性状。(3)Ⅲ8是白化病患者，其基因型为aa；Ⅱ3和Ⅱ4均不患色盲，而Ⅲ7为色盲患者，据此可知Ⅱ3和Ⅱ4与色盲相关的基因型为XBY、XBXb，进而推知Ⅲ8为1/2XBXB、1/2XBXb；所以Ⅲ8的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb，是纯合子的概率为1/2。结合对(1)的分析可知：Ⅱ6的基因型为AaXBXb，为杂合子的概率是100%。(4)若只考虑白化病，因Ⅱ4为白化病患者，其基因型为aa，所以Ⅲ7的基因型为Aa；由Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均为Aa可知：Ⅲ10的基因型为2/3Aa、1/3AA结婚；因此Ⅲ7与Ⅲ10结婚，生育一个白化病孩子的概率为2/3×1/2aa＝1/6aa，正常孩子的概率为1—1/6＝5/6。若只研究色盲，Ⅱ5和Ⅲ7均为色盲患者，基因型均为XbY，进而推知Ⅲ10的基因型为XBXb，所以Ⅲ7与Ⅲ10结婚，生育一个色盲男孩的概率为1/2Y×1/2Xb＝1/4XbY，生育一个色盲女孩的概率为1/2Xb×1/2Xb＝1/4XbXb，正常孩子的概率为1—1/4—1/4＝1/2。若将白化病和色盲一起研究，则Ⅲ7与Ⅲ10生育一个正常孩子的概率为5/6×1/2＝5/12。9、②③④8动物星射线由中心体周围发出；细胞质分裂时，细胞膜向内凹陷（或细胞质分裂时，没有出现细胞板)同源染色体在星射线的牵引下向细胞两极移动次级精母细胞变形②④间期【解析】试题分析：本题以图形为载体，考查了学生识图、析图能力，分析问题和解决问题的能力。要注意，初级精母细胞在减数第一次分裂后期细胞质均等分裂，而初级卵母细胞在减数第一次分裂后期细胞质不均等分裂；次级精母细胞在减数第二次分裂后期细胞质均等分裂，而次级卵母细胞在减数第二次分裂后期细胞质不均等分裂。减数第二次分裂后期，细胞中染色体数、DNA数均与体细胞中相等。染色体数目是体细胞中染色体数目两倍的时期是有丝分裂后期。（1）①有同源染色体，且着丝点已经分裂，属于有丝分裂后期；②发生了同源染色体的分离，属于减数第一次分裂后期；③无同源染色体，且着丝点已经分裂，属于减数第二次分裂后期；④无同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，属于减数第二次分裂中期。因此属于减数分裂的细胞是②③④。该生物体细胞4条染色体，有丝分裂时由于染色体（DNA）复制导致DNA含量加倍，即生物的细胞中最多有8个核DNA。（2）分析图甲可知该生物是动物，理由是星射线由中心体周围发出；细胞质分裂时，细胞膜向内凹陷（或细胞质分裂时，没有出现细胞板)。（3）②细胞处于减数第一次分裂后期，细胞内染色体最明显的行为是同源染色体分离，在星射线的牵引下向细胞两极移动。③细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分配，又因为②减数第一次分裂后期细胞质均等分配，所以③的名称为次级精母细胞。分裂产生的子细胞需经过变形才能形成精子。（4）图乙BC段每条染色体上含有两个DNA分子即一条染色体含两个姐妹染色单体，而图甲中②④细胞内一条染色体上含有两个姐妹染色单体，因此与图乙中曲线BC段相对应的细胞是②④；曲线AB段表示每条染色体上由一个DNA分子逐渐变为两个DNA分子即DNA的复制，处于细胞分裂的间期。10、转录翻译边解旋边复制，半保留复制RNA聚合酶从左到右AGACTT【解析】

由图可知，①表示DNA复制，②表示转录，③表示翻译。【详解】（1）由图可知，②表示转录，③表示翻译，过程①表示DNA复制，边解旋边复制，复制的方式是半保留复制。（2）②转录时，