2026年西师大版三年级数学下册 2.2.2 用乘法或除法估算解决问题（课件）

两、三位数除以一位数2.

问题提出第2课时用乘法或除法估算解决问题西师版数学三年级(下)1.

掌握除数是

一位数的除法的

一般估算方法，并

能正确估算。2.

能结合具体情境，灵活、恰当地选择估算策略

并解决问题。3.

能够对估算结果进行预测和分析，体会估算在

日常生活中的应用。学习目标掌握除数是一位数的除法的一般估算方法，能正确估算。【

难点

】结合实际情境，灵活应用估算策略解决问题。【

重点

】749-651≈100

297×4≈1200:

:750

650

300895-411≈

500

203×7≈

1400900

400

200说一说你是如何估算的。209+305≈

500:

:200

300763+142≈

900760

140课堂导入估

算

。的2

去乘船。每条船最多

乘8名游客。从图中你能获取哪些数学信息?课本第37页例2探究新知租一条8人座的船需要158元。船票：每人25元(每船限坐8人)租一条8人座的船需要158元。搜索信息有两种选择方式，

一种是158元租一条船，另一种是买船票。刚好8名游客每条船最多

乘8名游客。8名游客乘船，一

条船刚好坐满。去乘船。船票：每人25元侮船限坐8人)提出问题根据这些数学信息，你能提

出什么问题呢?刚好8名游客每条船最多乘8名游客。租一条8人座的船需要158元。去乘船。船票：每人25元(每船限坐8人)租一条8人座的船需要158元。提出问题8人买船票要用多少元?船票：每人25元(每船限坐8人)是买船票便宜，还

是租船便宜?刚好8名游客每条船最多乘8名游客。去乘船。解决问题问题：是买船票便宜，还是租船便宜?我以十为单位，把158

元往大估，看成160元，再算每人要多少元。可以先算8人买船票要用多少元，

再与158元作比较。去乘船。租一条8人座的船需要158元。25×8=200(元)200元>158元160÷8=20

(元)

20元<25元答：租一条船比买船票便宜。刚好8名游客每条船最多乘8名游客。变式问题如果有6名游客要乘船，买

船票和租船哪个更便宜?比较两种方案的总费用25×6=150

(元)150元<158元去乘船。

刚好8名游客每条船最多乘8名游客。租一条8人座的船需要158元。比较两种方案中每人的费用150÷6=25

(元)25元=25元答：买船票比租船便宜。比较两种方案的总费用

比较两种方案中每人的费用25×9=225

(元)

158×2=316

(元)158×2=316

(元)

270÷9=30

(元)225元<316元

30元>25元答：买船票比租船便宜。变式问题如果有9名游客呢?9÷8=1

(条)

……1

(人)1+1=2

(

条

)去乘船。

刚好8名游客每条船最多乘8名游客。租一条8人座的船需要158元。甲商店可以先分别求出甲、乙两店每盒牛奶的价钱，再比较。课本第38页“课堂活动”第1题课堂活动1.说一说：买哪家店的纯牛奶划算?为什么?每盒250毫升的纯

牛奶，6盒54元。每盒250毫升的纯

牛奶，8盒64元。甲商店64÷8=8

(元)

54÷6=9

(元)8<9答：买甲商店的纯牛奶划算，因为每盒牛奶的价钱低一些。1.说一说：买哪家店的纯牛奶划算?为什么?每盒250毫升的纯

牛奶，6盒54元。每盒250毫升的纯

牛奶，8盒64元。2.谁飞得最快?说一说比较的方法。我1时飞了19千米。

我2时飞了46千米。

我4时飞了123千米。马蜂

蜜

蜂

蜻蜓可以先分别求出蜜蜂和蜻蜓1时飞了多少千米，再比较。课本第38页“课堂活动”第2题2.谁飞得最快?说一说比较的方法。我1时飞了19千米。

我2时飞了46千米。

我4时飞了123千米。马蜂

蜜蜂

蜻蜓46÷2=23(千米)

123

÷4≈30千米)19<23<30

看作120答：蜻蜓飞得最快。2.谁飞得最快?说一说比较的方法。我1时飞了19千米。我2时飞了46千米。我4时飞了123千米。马蜂

蜜蜂

蜻蜓也可以先分别求出马蜂和蜜蜂4时飞了多少千米，再比较。马蜂

蜜蜂

蜻蜓19×4≈80(千米)

46

×2≈100(千米)

80<100<123看作20

看作50答：蜻蜓飞得最快。2.谁飞得最快?说一说比较的方法。三位数除以一位数的估算方法：除数不变，把被

除数看作与它接近的整百数或几百几十数(所取的

值要使计算简便),然后按整百数或几百几十数除以一位数的方法口算出结果。课本第38页“课堂活动”第3题车间名称时间(h加工服装数量(套平均每时大约加工的套数(套)远程车间5146

看作150150÷5=30前进车间6184

看作180180÷6=30龙飞车间3280

看作270

270÷3=903.

完成下表，并说一说估算的方法。1.

先计算第一行和第三行的算式，再估算第二行算式的结果。80

420÷6=70估算第二行算式时，可以参考第一、三

行算式计算的结果。注意选择更接近被

除数的近似数进行估算。课堂练习617÷7≈90630630÷7=90326÷4≈320360÷4=90475÷6≈80480480÷6

=80年级班级个数捐赠图书册数一年级6438二年级5445三年级7635平均每班捐赠图书数=年级捐赠图

书总数÷班级数估计一下哪个年级平均每班捐赠图书的册数最多。2.下表是某小学一至三年级捐赠图书情况。估计一下哪个年级平均每班捐赠图书的册数最多。438÷6≈80(册)

445÷5≈90(册)

635÷7≈90(册):看大

:看小480

450

445

<

450

630

635>

630445÷5

<

90<

635÷7答：三年级平均每班捐赠图书的册数最多。年级班级个数捐赠图书册数一年级6438二年级5445三年级76352.

下表是某小学一至三年级捐赠图书情况。解决“比较哪种方案更便宜”类问题的方法方法一

准确算出不同方案的总钱数，再进行

比

较

。方法二估算出不同方案的单价