2026春人教 Z专版 二年级语文下册 典中点 第四单元 阅读

8

彩色的梦班里正在开展“我笔绘我梦·

我手写我心”主题创作活动，快来参加吧!

任

务

一彩笔绘梦，体会美好

→准确读写字词，理解词语的意思，积累短语1.同学们要交流绘画构思，请帮他们用

“√”

选出加点字的正确读音。蹦跳(benbeng)烟

囱

(cōng,

chōng)梦境(men

meng)一般(dān

bān)聊

天(láoliág)葱郁(yǒuyu)绘画构思cǎi

sè

sen

línjie

jīn我

的

彩色

梦境中有

森

林

，有

结

满

金píng

guo

liúshuǐjīnglíng苹

果

的树，还有潺潺的

流

水

和可爱的小

精

灵2.根据拼音写字词，将下面的绘画构思补充完整。8

彩色的梦3.典典在搜集资料时遇到了一些不理解的词语，请帮他选出正确解释。(1)根据偏旁，可猜测“叮咛”的意思是(

A)A.

反复地嘱咐(zhǔfu)

。B.

再三地观察。【点拨】作答时根据汉字的偏旁来判断。“叮咛”二字都是口字旁，表示与说话有关，因此选A。8彩色的梦(2结合右图，可猜测“葱郁”的意思是(

B)A.

香气浓郁。B.

青翠茂盛。8彩色的梦(1)

跨

学科·美术为画作涂色，并照样子填写合适的词语，描述

画

面

。涂色略

。

8彩色的梦4.下面的画获得了“最佳构思奖”,请欣赏画作，完成练

习

。(大块)的草坪(绿色)的草坪(

蔚

蓝)的天空(广阔)的天空(美

丽)的野花(鲜

艳)的野花【点拨】作答时，要抓住景物数量、颜色等方面的特征来写。野花通常是美丽的、鲜艳的，天空可以是广阔的、蔚蓝的。本题答案不

唯一，合理即可。8彩色的梦(2照样子，发挥想象，解说画面。例

我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮

咛

。我的彩色梦境，有示例：花朵香，

有

蝴

蝶

舞

，还

有小蜜蜂的欢唱。8彩色的梦【点拨】仿照例句，观察画面，选取富有想象力、能体现美好梦境的元素，用上“有……有……还有……”的句式写句子，让语句生

动展现梦境画面。8彩色的梦

8彩色的梦

任

务

二诗心悟梦，感受童真

→

展开想象，描写画面5.阅读诗歌《花的梦》(节选),完成练习。路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界；山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。我家的台阶前，一直伸展到远远的天边，

有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，

niǎo

pān芎萝花攀上了树梢。还有世界上最大的花朵，大王莲能做小妹妹的摇篮；

小小的花朵是珍珠梅，它穿着月光一样的衣衫。8彩色的梦

8彩色的梦(1)由诗歌中画“

”的句子可知，珍珠梅是(

B

)色的。A.红B.

白C.

紫

D.黄【点拨】珍珠梅“穿着月光一样的衣衫”,由月光可知珍珠梅是白

色

的

。(2在梦中，下列地点有什么?根据诗歌内容选一选。(填序号)①青苔②蒲公英

③玉兰花路的两旁

山上

泉边8彩色的梦(3)假如你做了一个花的梦，你会梦见什么?仿照诗歌中画“

”的句子写一写。示例：山坡上红得像燃烧的火焰，那里是杜鹃花的世界。8彩色的梦

8

彩色的梦

任

务

三

妙笔书梦，畅抒心怀展开想象，仿照相关段落

写出画面6.用彩色铅笔画一画你的梦境，仿照课文的第3小节写一写吧!示例：

在安静的池塘边，荷叶们挨挨挤挤，邀小鱼分享秘密。柳树的枝条上，又

圆——又亮!

8

彩色的梦“幸福之家”分享会开始了，让我们交流幸福时刻，感受与家人相处的趣味!

任

务

一聊一聊美丽风景→在语境中准确读写字词，理解词义，想象画面并仿写句子1.同学们在畅聊美景，请阅读发言记录，完成练习。野餐时mèi

mei喜欢在草地上

bēn

pǎo,我

喜

欢看泛着

bōwén的小河。我们每次都玩到很晚才会

liànliàn

bù

shě地

离

开。

8彩色的梦(1)【规范记录】根据发言记录中的拼音，将词语写在下面的田字格里。妹

妹

奔

跑

波

纹

恋

恋

不

舍野餐时mèi

mei喜欢在草地上

bēn

pǎo,我

喜

欢看泛着

bōwén

的小河。我们每次都玩到很晚才会

liànliànbùshě

地

离

开。(2)【准确发言】典典发言时读错了一个字，这个字是(

C)A.

一株株(zhū)

B.

骑马(qí)

C.

一匹(pī)(3)【正确记录】用“

√”选出括号里正确的字形。我们喜欢在嘉兴西塘散步，

(

效郊)外景色异常美丽，一株株柳树下有许多枝条，我(拾，抬)起枝条

跨上去，好像在骑马——一匹出色的马，十分开心!8

彩色的梦

8

彩色的梦(4)【理解发言】

典典发言中“异常”的意思是(

B)(

填序号)A.不同于寻常。

B.

非常，特别。

8彩色的梦2.

新题型·教材变式畅聊中大家金句频出，读一读下面的句子，完成练

习。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。(1)读了上面的句子，你会想到下面哪幅画面?(

A)A.B.

C.【点拨】作答本题，应抓住句中的“田野”“葱葱绿绿的”“一片柔软的绿毯”等关键词语来找对应的画面。(2仿照句中画线的部分，补全下面的句子。柳枝飘飘扬扬的，非常动人，像示例：一条条绿色的丝带。荷叶挨挨挤挤的，非常可爱，像

一个个碧绿的圆盘

。【点拨】例句用我们熟悉的绿毯把田野葱葱绿绿的特点形象生动地表达了出来。补充句子时，可以想一想，什么事物和柳枝、荷叶相

似，然后补全句子。8彩色的梦

8彩色的梦

任

务

二谈一谈家庭趣事

→体会妹妹心情的变化，感受爱的智慧3.读课内选段，完成练习。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一(②

)柳树下，拾起一(

①)又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：

“这是一(③

出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

8

彩色的梦妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去，

不时回头看看我们。等我们回到家时，她站在门口，骄傲地

说：

“看!我比你们先到家。”(1)在括号里填入恰当的量词。(填序号)①根②株③匹

(2妹妹骑的“马”是

一根又长又细的枝条。【点拨】从“爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：

‘这是一匹出色的

马

……

'”可知，

“马”是一根又长又细的枝条。8彩色的梦(3)

新

考法·思维导图

根据课文全文看，骑“马”前后，妹妹的心情发生了怎样的变化?选

一

选。①得意②高兴回到家时

③沮丧求抱时跨上“马”时心

情时

间8彩色的梦【点拨】结合课文内容可知，妹妹求抱但妈妈并没有答应她时，妹妹的心情应该是沮丧的。妹妹转过头求爸爸抱，爸爸却送给她“一

匹出色的马”,妹妹高兴地“跨上‘马’”蹦跳着回到了家，妹妹此时的心情是高兴的。当“我们”回到家时，妹妹站在门口，还骄傲

地说：“看!我比你们先到家。”从中可以感受到妹妹得意的心

情。因此，妹妹的心情变化是“沮丧→高兴→得意”。8彩色的梦(4)妹妹心情变化的原因是(

A)A.骑“马”游戏转移了妹妹的注意力，让她感觉到好玩、有趣。B.骑“马”回家让妹妹感觉很轻松，消除了她的疲劳。【点拨】妹妹骑上“马”后，把它当成了真正的马，觉得很有趣，忘记了疲劳，所以心情发生了变化，因此心情变化的原因选择A。8彩色的梦

8

彩色的梦(5)

学科素养·

思维能力

爸爸用智慧的办法让枯燥的走路变成了一件有趣的事。下图中聪聪的妹妹也不想走了，聪聪怎样做才能让她自己走呢?想一想，画一画，写一写。画图略。示例：聪聪可以买一个风车，拿着风车走在妹妹的前面，妹妹想要风车，就会追着聪聪走。第四单元

阅读阅读素养专训四——运用学到的词语把想象的内容写下来夏天的晚上，热得让人睡不着觉。屋子里，屋子外，都好热。(A)咦，这是什么声音?往窗外望去，大大的月亮正

在融化!楼长奶奶跑出去，把化了的月亮接到盆里。回到

家，楼长奶奶把月亮倒进雪糕模具，放进了冰箱。空调

(

D

)吹，冰箱(

C

)

响。8

彩色的梦月亮冰激凌台州温岭改编楼长奶奶分给邻居每人一个月亮冰激凌。月亮冰激凌好冰，好甜，好香。神奇的事发生了，吃了月亮冰激凌，一下子

就不热了。邻居们打开窗户进入梦乡，做着凉爽和甜蜜的梦。(B)!这又是什么声音呢?打开门，两只兔子站在门

口。兔子们焦急地说：“示例：我们是玉兔，月亮不见了，我们的家也没了，这可怎么办呢?

”8

彩色的梦“这是大事，我得想想办法。”楼长奶奶把剩下的月亮倒在花盆里。过了一会儿，又亮又大的月亮花开了。又

过了一会儿，漆黑的夜空中亮起了小小的光。小小的光越

来越大，变成了又大又圆的亮堂堂的月亮。玉兔欢快地住

进了新家。楼长奶奶也进入了凉爽而甜美的梦乡。8

彩色的梦1.选择合适的拟声词填入文中括号里(填序号),让句子更有画面感。A.滴答……滴答

……

B.咚咚咚C.

嗡嗡D.呼呼8彩色的梦2.作者的想象神奇而有趣，月亮融化后发生了什么事?读短文填

一

填。种出月亮花，长出新月亮帮助没有家的玉兔制成月亮冰激凌帮助热得睡不着的邻居月亮融化了8彩色的梦3.第4段中，兔子们会说什么?想一想，写在文中的横线上。【点拨】结合下文楼长奶奶种月亮，玉兔搬进新家的情节可知，此处是玉兔来楼长奶奶家寻求帮助，据此写玉兔说的话即可。8彩色的梦

8彩色的梦3.第4段中，兔子们会说什么?想一想，写在文中的横线上。4.

如果你看到月亮融化了，你会怎么做?想

一想，写一写。语文要素示例：我会用盆接住融化的月亮水，放进冰箱，重新冻成圆月亮。

8

彩色的梦漫步自然之境，感受自然的清新，向大家介绍你眼中的自然之声吧!

任

务

一捕捉喜鹊之音→正确读写字词，辨析词语，仿写句子，理解课文1.小喜鹊学唱歌了，哪只小喜鹊的发音最准确?(③)(填树荫

(yīng)渡口

(dù)

便利

(biàn)1

撑船(chēng)遮蔽

(pì)懂得(dǒng)序号)

8

彩色的梦2.小喜鹊在聊天，他们聊了什么?看拼音，写字词，把内容补充完整。páng

biān

a

jiāo今天我在公园长椅

旁

边

休息，看到一位

阿

姨

教pīn

yīn

biàn

dì

di孩子读

拼

音

,很有趣。我

便

赶忙飞回家跟喜鹊

弟

弟分享了这件趣事。

8

彩色的梦3.新

情境

·大国科技小喜鹊在播新闻，请帮他选择正确的词语

填空。(填序号)

①发明

(1)“祝融号”火星车(

②)火星表面有水活动迹象。【点拨】

“发明”指这种事物以前没有，是后来经人研究、创造出来的。而“发现”指事物或规律原来一直存在，经过后人研究、探

索等才被看到；它还有“发觉”的意思。

“火星表面有水活动迹

象”一直存在，只是之前人们不了解，所以选用“发现”。(2我国在2025年7月成功(①)了全球首款喷气式垂直起降无人机。【点拨】

“发明”指这种事物以前没有，是后来经人研究、创造出来的。而“发现”指事物或规律原来一直存在，经过后人研究、

探索等才被看到；它还有“发觉”的意思。

“全球首款喷气式垂直

起降无人机”是我国研究、创造出来的，所以选用“发明”

。8

彩色的梦①发明②发现

8

彩色的梦4.小喜鹊说趣事，他看到了什么?结合图片和例句，帮他写一

写

。我看见喜鹊阿姨站在窝边，

一会儿教喜鹊弟弟唱歌，

一

会

儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……【点拨】作答时，把小蝴蝶短时间内能做的几件事情用“一会儿……一会儿……一会儿……"的句式连起来写即可。小蝴蝶飞呀飞，

一会儿示例：飞到花朵上跳舞

，一会儿飞到小溪边嬉戏，一会儿飞到草丛中休息……

8彩色的梦5.《枫树上的喜鹊》中，“我”喜欢什么?在“

涂

色

。涂色的有：喜鹊的窝枫树喜鹊一家童话书看升起的太阳喜鹊一家枫树喜鹊的窝渡口【点拨】根据课文中的“我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它”“枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了”“我喜欢站在枫树

下……在心中称呼她喜鹊阿姨”“我真是喜欢极了……发现喜鹊阿

姨的窝里已经有了几只小喜鹊”可知，“我”喜欢枫树、喜鹊的

窝、喜鹊一家。8彩色的梦8彩色的梦任

务

二聆听昆虫之声→根据情境展开想象6.自然界的昆虫也是有趣的音乐家，快来读美文，听妙声，完

成练习。①夜间，月亮已经升得很高很高了。这时我静静地听着，

啊，可是真的，从那个草丛的村庄里，传来一阵小提琴的演奏

声。啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐

家，名叫蟋蟀

(xīshuài),他是一位很好的、勤奋的少年，天天

晚上演奏小提琴。

8

彩色的梦②啊，真的，

一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里

传来了。我觉得那琴声好像是泉水从山谷里流到溪中来

了，又好像是给小姑娘唱的儿歌拉的伴奏曲。③我一边听一边想，这演奏声是从那草丛的村庄—

一座露天的音乐厅里传来的吧?这琴声真的是那位少年音

乐家蟋蟀演奏的吗?一定有好多好多的孩子来听演奏

吧?……

(作者郭风，有改动)(1)文中“少年音乐家”的称呼体现了“我”对昆虫的喜爱之

情

。(2)新

考法·表文转换

作者的想象真有趣，结合选文内容完成表

格

。事物/声音蟋蟀琴声草丛想象成小提琴演奏家泉水从山谷流到溪中、

给儿歌拉的伴奏曲村庄、露天的音乐厅8彩色的梦(3)请你想一想，音乐厅里还会有哪些乐声?写出一种。示例：“甲虫鼓手”敲出的“咚咚”鼓点声。

8彩色的梦并写下来。一天早上，喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出，嘴里说着：

“鹊鹊，鹊鹊

鹊!”我知道，她是在说：“

示例：孩

子，快来试着飞一飞!

”8彩色的梦任务三

破译声音密码一根据情境展开想象写一写7.

新

题

型·教材变式根据语境想象画面，猜测喜鹊声音中的意思喜鹊弟弟振翅试飞，嘴里说着：“鹊，鹊鹊，鹊鹊鹊!”我知道，他们是在说：“

好的，妈妈，我们试试看。”经过多次尝试，喜鹊弟弟学会飞了。8彩色的梦【点拨】注意要结合给出的情境来作答。所给的情境是喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出，因此后面是喜鹊阿姨让喜鹊弟弟不要害

怕，勇敢地学飞；喜鹊弟弟振翅试飞，据此来想象喜鹊弟弟说的话

即

可

。8彩色的梦童年记录本里藏着童心、童真、童趣，来看看里面有哪些有趣的内容吧!8

彩色的梦1.把展示角中的玩具放回合适的位置。(先连一连，再按要求填空)拨浪鼓遥控坦克

不倒翁玩具枪橡皮泥☆我最喜欢的玩具是示例：遥控坦克，因为

我想让它去哪儿它就去哪儿，很有趣。

板块

一

童玩展示角8

彩色的梦

彩色的梦

板块二

童趣景观墙情境·自然景观欣赏景观墙上的照片，补全句子，写写西湖美

景

。(1)田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯荷叶碧绿碧绿的一把把绿好像

色的大伞天上的云雪白雪白的示例：

一好像

群小绵羊山羊

。小贴士

一会儿……一会儿……一会儿……”可以连接短时间内做的几件事或短时间内的多种变化。(2天上的云变化真多，一会儿像奔跑的小狗，一会儿像

威

武的狮子

，一会儿像吃草的8彩色的梦

彩色的梦板块三童心故事匣3.阅读《手影戏》,孩子们依次用手影变出了哪些动物?

填一填

。小鸡崽兔子鸽子鸽子大熊老虎宁宁男孩猫

狗8彩色的梦板块四

童学箴言簿4.填一填，选一选(填序号),写一写。①小信成则大信立。②失信不立。③诚信者，天下之结也。(1)“人言为信”,上面的句子中都含有“信”字，告诉我们做人要(

A

)A.

言行一致，信守诺言。B.

谦虚，

戒骄戒躁。C.

遵守规矩，有规则意识。【点拨】题目中的三个句子都是有关诚信的，提示我们做人要言行一致，信守诺言。因此答案选A。8彩色的梦(2)观察右图，用其中一句名言来劝劝聪聪。示例：有句话说得好，“失信不立”,既然提前有约定，就要讲诚信，信守承诺。我们不是提

前约好，就看半

小时吗?8彩色的梦【点拨】作答时，认真观察图片，图中的聪聪和妈妈约好看半个小时的电视，到了时间，聪聪不想遵守约定，因此妈妈生气地说：

“我们不是提前约好，就看半小时吗?”理解了图意，再从上面的

三个有关诚信的句子中选择一个，劝说聪聪应该遵守约定，做一个

讲诚信的人。8彩色的梦小学生游泳四不要如何预防游泳时抽筋1.不要单独去游泳，要和大人结伴同行。1.游泳前一定要做好热身运动。2.不要到不熟悉的水域(yù)游泳，要先了解水下环境。2.游泳前应考虑身体状况，太饱、3.不要到了水边就马上下水，应先做准备活动。太饿或过度疲劳时，不要游泳。4.在水下不要用鼻子吸气，应该在水上用嘴吸气，在水下用嘴和鼻子呼气。

板块五

童年安全站台州椒江改编

了解游泳安全知识，完成下面的练习。8彩色的梦(1)小军想去游泳，他可以(

C

)。A.自己去B.和好朋友一起去C.和爸爸妈妈一起去8彩色的梦(2小军到游泳馆游泳，下列做法不对的是(

C

)。A.先了解水下情况B.做好准备活动C.直接跳进游泳池游泳8彩色的梦(3)小军游泳时，在水下应该(

C

)。A.

不呼气B.用鼻子吸气C.用嘴和鼻子呼气8彩色的梦第四单元

阅读看图写话：看图写故事8

彩色的梦杭州余杭

打开想象的翅膀，跟着图片编故事，你就是最棒的故事大王啦!8

彩色的梦1.【关注主人公】图中的主人公有(ACD)。(多选)A.

蚂蚁

B.蜻蜓C.蝴蝶

D.小虫子2.【关注场景】图中的半个鸡蛋壳都被当作了什么?用②汽车盖子(

√)⑤饮料杯(

√)①小床(

)④水坑(③大碗(

√

)⑥灯罩(

√

)“√”

选一选。8

彩色的梦8

彩色的梦3.【关注事件】

按顺序观察，我知道图中发生的事情依次是：坐车兜风→示例：吃饭→

喝饮料

→

读书

O4.根据上面观察到的内容，发挥想象，用上下面的词语，按照事件顺序写一写主人公的有趣经历。早上过了一会儿到了下午天黑了8彩色的梦8

彩色的梦例文：早上，小蚂蚁、小蝴蝶和小虫子相约出门玩耍，它们发现了半个鸡蛋壳，灵机一动，把蛋壳当作汽车盖子，

坐在“汽车”里开心地兜风，微风拂过，别提多惬意啦!过了一会儿，它们玩累了，肚子也饿了，就把鸡蛋壳当作大碗，在里面放上找来的“美食”,围坐在一起开心用餐，蛋壳里飘出阵阵香气。8彩色的梦到了下午，阳光暖暖地照着，它们又把蛋壳当作饮料杯，美美地喝了一个“下午茶”。天黑了，月亮悄悄探出头，它们把蛋壳当作灯罩，

在

柔和的“灯光”

下，翻看有趣的故事书，分享着一天的快乐

……8

彩色的梦【点拨】作答时，先观察清楚图片的主要内容，再按照时间顺序，用上提供的词语来写。写的时候注意格式要正确，段前空两格，标

点符号占一格。8彩色的梦第四单元

考点梳理过关烟囱(cōng,chōng)泛舟(fanyfá)山

岗(gāng

gáng)撑伞(ceng

chēng)

坦

克(tǎn

dan)不倒翁(wēng,wōng)葱郁(郊

外(xiào

jiāg)拾起(tái

sh)

渡

口(du,bu)橡胶(xang

xiang)

模型(mú

mó)聊

天(niáo

liág)边境(

jin

jing)一株(zū

zhū)骄傲(jāojiāg)树

荫(yīn

yīng)遥控(kōng

kong)8

彩色的梦考

点

一易读错的字(给加点字选择正确的读音，画“√”)mèng

xiāng彩色

梦乡liú

dòng流

动bēn

pǎo奔

跑

8

彩色的梦

考点二

会写的字(看拼音，写词语)mèi

mei妹

妹páng

biān旁

边s

g

弟

弟硬yìng生hēnjīng

líng精

灵qǐngqiúxuě

sōng雪松wén纹yí姨sēn

lín森林请求季

节bō波阿a8

彩色的梦