2026春人教 二年级语文下册 典中点 第七单元 阅读

18

大象的耳朵童话王国的大象遇上了烦心事，我们去帮他解决烦恼吧!

任务一细听自述，了解烦恼一准确读写词语，读准句子的语气1.读一读大象的自述，完成练习。毛

病

了。我很不安，

睡

觉时就用竹竿把耳朵撑起来，jīng

chángtóu

tòng可

经常有小虫子飞进耳朵里，吵得我头

痛

oxiàng

yù

dào象

，我

遇

到

兔

子

，

他

说

我

的

耳

朵máobìngshuì

jiào18

大象的耳朵我是

一

头shì

de似的耷拉着，不像别人那样竖着，像扇子dà大是

出(1)根据语境，看拼音写词语，将语段补充完整。(2语段中加点字的读音不正确的一项是(

D)A.

扇子(shàn)B.耷拉(dā)C.

竖着(shù)

D.竹竿(gǎn)18

大象的耳朵2.下面是大象诉说烦恼时说的一些话，应该用怎样的语气

读?(填序号)①疑问②不以为然③信以为真(1)我生来就是这样啊。

(

②

)(2他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦?

(

③)

(3怎么才能让耳朵竖起来呢?

(

①

)18

大象的耳朵

18

大象的耳朵【点拨】

“不以为然”的意思是不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。“我生来就是这样啊”出自课文第4自然段，小兔子问大

象的耳朵怎么耷拉下来了时，大象觉得耳朵耷拉下来很正常，所以

这句话应该用不以为然的语气来读。

“他们都这么说，是不是我的

耳朵真的有毛病啦?”出自课文第8自然段，小兔子、小羊、小鹿

等许多小动物都对大象的耳朵发出疑问，让大象真的以为自己的耳

朵有毛病了，所以这句话应该用信以为真的语气来读。

“怎么才能

让耳朵竖起来呢?”这句话表示疑问，所以应该用疑问的语气来读。

18

大象的耳朵

任务二改变想法，解决烦恼→

了解课文内容3.

新

考法·思维导图

大象最后改变了想法，请根据课文内容填空。有小虫子飞进去

竖着感觉：又(头痛)又(

心烦9最后，因为

耷拉着的

耳朵最适合自己，所以大象改变了自己的想法

。耷拉着

虫子飞不进去感觉：(

舒服)18

大象的耳朵任务三

帮助海龟，化解烦恼→读懂文章，理解道理4.小海龟也遇到了类似的问题，读短文，完成练习。夏天的早晨，小海龟和小螃蟹在沙滩上玩耍时，小螃蟹发

现小海龟总是用手擦眼泪。他忍不住对小海龟说：“你怎么总

流泪?”“这个我也不知道，好像从我生下来就有这个习惯

了，可是我也没觉得不舒服呀!”小海龟说。“你一定是生病

了!为什么不早点儿去医院治疗?”小螃蟹埋怨小海龟，

“走，我们到医院去!

”小海龟和小螃蟹来到山羊开的诊所。

“山羊大叔，您赶快给小海龟瞧瞧吧!他的眼睛不知道为什么总是流

泪。”小螃蟹抢着说。山羊大叔笑了：“小海龟流眼泪不是病。小海龟生活

在大海里，体内往往会累积过多的盐分，对身体造成不良

影响，他需要把体内过多的盐分排出来。18

大象的耳朵小海龟通过眼窝后的眼腺(xiàn)把体内多余的盐分与眼泪一起排泄到体外，这是他适应海洋生活的一种生理现象。”听了山羊大叔的话，小螃蟹对小海龟说：“示

例

：

原来这是正常现象啊!小海龟，是我不够了解你，真是不好意思。”18

大象的耳朵(1)读画“”的句子时，应该用(

A

的语气。A.担心、着急B.温和、亲切C.惊讶、命令【点拨】画“

”的句子表现出小螃蟹急切地想让山羊大叔给小

海龟看病的心情，所以读这两句话时，应该用担心、着急的语气。故

选

A。18

大象的耳朵(2关于短文内容，下面的说法不正确的一项是(

B)A.小海龟流眼泪可以排出体内多余的盐分。B.小海龟生了很严重的病，连山羊大叔也治不好。C.小海龟流眼泪是适应海洋生活的一种生理现象。【点拨】读短文第3自然段中山羊大叔说的话可知，小海龟流眼泪不是病。故选B。18

大象的耳朵(3)听了山羊大叔的话，小螃蟹会对小海龟说什么?写在文中的横线上。18

大象的耳朵

18

大象的耳朵

任务四

联系生活，找准定位→结合生活实际，理解重点句子的意思5.你认为下面哪种情况应该坚持“人家是人家，我是A.

美美的钢琴已经过了八级，你也去学钢琴吧!别画画了。我”?(

A

)【点拨】在读懂“人家是人家，我是我”的基础上，联系实际来选择

。A

项中，小女孩喜欢画画，因此不能为了迎合妈妈而改学钢

琴，这时她应该坚持“人家是人家，我是我”;

B

项中，

“插队”

是不文明、不礼貌的行为，要坚决杜绝，因此插队的小男孩不能坚

持“人家是人家，我是我”,而要向大家学习，自觉排队。18

大象的耳朵前面就是蜘蛛的商店了，他的店铺快倒闭了，快来帮他出出主意吧!

任

务

一

走进蜘蛛商店一准确读写字词，熟练运用量词，了解课文内容1.

新

题型

·综合题

蜘蛛是怎样开店的?读一读，完成练习。18

大象的耳朵

18

大象的耳朵我

①juédìng

开商店，因为蹲在网上寂寞又无聊。于是，我

在小木屋外面挂了招牌，写上“每位顾客只②xū

③fù一元钱”。我用了一整天的④

gōng

fu

⑤zhōng

yú给河马织完了口罩，忙了一个⑥

xīng

qī给长颈鹿完成了围巾。最后一次换了招牌后，我被蜈蚣吓得匆忙跑回网上。决

|

定

需

付

工

夫

终于

星

期①

③(1)根据拼音，将字词依次写在下面的田字格中。18

大象的耳朵(2用“

√

”给加点字词选择正确的读音。寂寞(ji

me

ji

mg)口罩(zào

zhao)匆忙(cōng

chōng)(3在括号里填上合适的量词。一(家)商店

一

(

个

)招牌一

(

间

)小木屋一(

只)河马

一(

条)蜈蚣18

大象的耳朵

18

大象的耳朵(4)仿照语段中画“

”的句子，补全下面的句子。示例：我爱读寓言故事，因为

我可以从中得到启示。蜘蛛开店失败是

因为自己(

B

)。卖

围巾A.深思熟虑B.

思维简单一个星期

18

大象的耳朵2.新

考法

·思维导图

根据语段和课文内容，补全下图。开

袜子卖店用了一整天跑回网上卖口罩忙

了【点拨】结合课文内容就可以补全思维导图。课文通过写蜘蛛开店的故事，告诉我们做事情不能只图好玩、简单，要深思熟虑、考虑

周全，而蜘蛛开店失败正是因为自己思维简单，办事不够灵活。18

大象的耳朵

18

大象的耳朵

任

务

二学习经营方法一提取主要信息，了解故事内容，并懂得其中蕴含的道理3.蜘蛛听说小熊也开店了，便去学习经营方法。读短文，完成练习。小熊开了一家商店，当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔子想，什么东西最受欢迎呢?一定是萝卜。于是，它到处采购萝卜。没过几天，商

店里堆满了各种萝卜。这样一来，到店里买东西的顾客全是兔子，小熊很不满意，辞退了兔子。18

大象的耳朵小熊又请松鼠当采购员。松鼠想，什么东西最受欢迎呢?对，

一定是松子。于是，它到处采购松子。没过几

天，货架上摆满了松子。来买东西的顾客，除了松鼠，都

摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好又辞

退了松鼠。后来，聪明的猴子当上了采购员。不久，货架上摆满了各种各样的食品。商店办得红红火火，受到了大家的称赞。18

大象的耳朵采购员。【点拨】第2自然段写小熊请兔子当采购员，第3自然段写小熊请松鼠当采购员，第4自然段写猴子当上了采购员，据此填写即可。

18

大象的耳朵(1)小熊先后请了兔

子松

鼠猴

子

当

18

大象的耳朵(2为什么小熊辞退了兔子?用

“

”

在文中画出来。(3)下列哪一项不是猴子把商店办得红红火火的原因?(

D)A.采购了各种各样的食品。B.满足了不同顾客的需求。C.

站在顾客的角度思考问题。D.

按照自己的喜好采购食品。【点拨】短文最后一个自然段写“货架上摆满了各种各样的食品”,再结合上文可知，猴子站在顾客的角度思考问题，采购了各

种各样的食品，满足了不同顾客的需求，而不是按照自己的喜好采

购食品，这就是猴子把商店办得红红火火的原因。故选D。18

大象的耳朵

18

大象的耳朵(4)

学科素养·思维能力

有一天，小猫当上了采购员，可是后来它

还是被小熊辞退了。这个过程中发生了什么事呢?展开想

象，写一写。示例：小熊又请小猫当采购员。小猫想，什么东西最受欢迎呢?对，

一定是鱼。于是，它到处采购鱼。没过几天，货架上摆满了各种鱼。来买东西的顾客，除了小猫，还是

小猫。

18

大象的耳朵【点拨】短文第2、3自然段都用了“请谁当采购员一采购了什么

都有谁来购买”的结构，仿照这个结构来写即可。

18

大象的耳朵任务三

帮蜘蛛出主意→发挥想象，续写故事4.从小熊那里学习了经营方法后，蜘蛛想继续开店，请你

展开想象帮他出主意。商品招牌顾客来了结局蜘蛛开新店示例：帽子每顶五元钱小松鼠来了，蜘蛛很快帮他织好了一顶帽子新店的顾客很多，蜘蛛赚了不少钱18

大象的耳朵第七单元

阅读阅读素养专训七——借助提示讲故事

18

大象的耳朵想飞的小象有一头刚出生的小象，他对世界上的事物感到很好奇。没多久，他看到了许多小动物。后来，他又认识了许

多花草，看见了河海和高山

……小象不禁感叹：“世界真大呀!”这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。

18

大象的耳朵小象说：

“要是我也会飞，就可以看到更多的事物了，

那该多好啊!”于是他爬到树上学飞，结果摔了一个大跟头。蛇看见了，说：

“小象，我们都有自己的本事。虽然我

不会飞，可是我能在树上睡觉。”狮子从旁边路过，说：

“我也不会飞，可是我能跳过宽宽的河。”小象回到家，小

象的爸爸妈妈知道这件事后也对小象说：“我们大象家族的

力气很大，这是小鸟不能比的。"小象似乎明白了什么。爸爸妈妈运木头，他也跟着学。他用长鼻子一卷，就把大木头搬起来了。其他的小动

物看见后，都夸小象能干。小象很开心，说：

"我真高兴，我是小象。"18

大象的耳朵

18

大象的耳朵1.小象为什么希望自己会飞?用

“

”在文中画出原因。2.

新

考法

·思维导图

小象为什么会发生改变?结合短文内容补

充导图，再借助它讲讲这个故事。

语文要素小象出生讲故事略。蛇、狮子、小象的

爸

爸

妈

妈

教育小象小象看到小

鸟在飞，便想学飞小象爬到树上学飞，摔了跟头小象改变想法3.从小象的经历和“我真高兴，我是小象”这句话中，我明白了(

C

)A.飞得高，才能看得远。B.要多学习别人的长处。C.每个人都有自己的特点，要正确看待自己，不要盲目

改

变

。18

大象的耳朵【点拨】短文中，小象看到小鸟在天空中飞来飞去，就想学飞去看更多的事物，还因此爬到树上学飞，结果从树上摔了下来。后来，

蛇、狮子、小象的爸爸妈妈教育小象，每种动物都有自己的本事，

小象也意识到了自己的本事是力气大，于是小象说：“我真高兴，我是小象。”小象的经历告诉我们：每个人都有自己的特点，要正

确看待自己，不要盲目改变。故选C。18

大象的耳朵青蛙正在售卖他的泥塘，走，一起去看看!任

务

一泥塘大拍卖→准确读写字词，积累词语，仿写句子1.青蛙正在卖他的泥塘。读一读，完成练习。①qīngwa吆喝(hē

he)着：“(买卖)泥塘喽!我播(bō

pō)撒了草籽，你可以在绿茵(yīnyīng)茵的草地上②jinqíng

玩

耍

；18

大象的耳朵我③po开了竹子，将④quán

shui引入泥塘，你可以随时喝(hē

hè)到甘甜的水。今天(买，卖)了，立刻可以⑤bān

jia入住。”18

大象的耳朵(1)用“

√”选出括号里正确的字音或字形。(2根据拼音，将字词规范地写在下面的田字格中。①

青

蛙

尽情③破④泉水

搬

家18

大象的耳朵(3请你结合语境想一想，“吆喝”的意思是(

B

)。A.大口喝水

B.大声叫卖C.

认真做事

D.小声讨论【点拨】读一读语段，青蛙“吆喝”的后面是他说的话，结合这些

话可以推测，“吆喝”的意思是大声叫卖。故选B。18

大象的耳朵

18

大象的耳朵(4)照样子，写一写。例绿茵茵

示例：绿油油

白茫茫

金灿灿播撒草籽(

盖)房子(

砍)竹子(

晒太

阳2.路过的野鸭提了建议，请你仿写句子。野鸭说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”小白兔说：“

示例：这个地方空气清新，就是没有路通

到城里。”【点拨】根据例句可知，“就是”有“但是、可是”之意，表示转

折。仿写句子时根据这个关系来写即可。18

大象的耳朵

18

大象的耳朵

任

务

二泥塘不卖了→

了解青蛙为卖泥塘做的事和不卖泥塘的原因3.青蛙为卖泥塘做了哪些事?阅读选段，完成练习。“卖泥塘喽，卖泥塘!”有一天，青蛙又站在牌子旁

吆喝起来，“多好的地方!有树，有花，有草，有水塘。

你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这

么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。18

大象的耳朵(1)“卖泥塘喽，卖泥塘!”青蛙吆喝的时候，应该(C

)。A.声音低沉

B.音量中等C.声音洪亮

D.音量低18

大象的耳朵(2青蛙为卖泥塘先后做了哪些事?选一选(填序号),并补全广告。①盖房子②栽树③引水④种花⑤修路广

告现有一个泥塘欲出售，这里示例：有树，有花，

有草，有水塘

，还有通往城里的路，欲购从速。播撒草籽⑤18

大象的耳朵【点拨】本题考查信息提取和知识运用的能力。课文中的泥塘最后变得那么美，离不开青蛙为此付出的努力。青蛙为了卖泥塘，先后

做的事有播撒草籽、引水、栽树、种花、修路、盖房子。据此填写

序号。补充广告时，把改造后的泥塘的样子展示出来，表达出泥塘具有的特点即可。18大象的耳朵(3)从哪里可以看出泥塘“挺好的”?请用“

”

画出来。(4)看着泥塘最终的样子，青蛙决定不卖泥塘了，这是因为

(

A

)A.

泥塘周围的环境美极了，青蛙觉得留着自己住挺好的。B.每一种动物都觉得泥塘少了点儿东西，卖不出去。C.

青蛙通过劳动获得了很多钱，他不缺钱了。18

大象的耳朵【点拨】由“他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢?”可知，青蛙后来不卖泥塘了，是因为烂泥塘经过改造后变得

特别好，周围环境很美，他想把泥塘留下来自己住。18

大象的耳朵18

大象的耳朵任务三

金牌推销员→迁移运用，语言表达4.童话王国开办了“跳蚤市场”,让动物们卖闲置物品。

我认为下面(③)(填序号)的物品能最快卖出去，理由是

它详细地说明了水彩笔的特点、可以用来做什么等。号齐全。你可以用它画出五彩的晚霞、碧绿的草地……①水彩笔，卖水彩笔了，快来

看一看啊!水彩笔，好用的③

漂亮的水彩笔，颜色多样，型水彩笔，绝对的物美价廉!周围突然安静了下来，原来我们误入了小毛虫的世界!

任务一观察小毛虫的世界一准确读写字词，了解偏旁，积累并运用词语1.蝴蝶老师正在教小毛虫识字。请你给加点字选择正确的

读音，打

“√”。醒来(xǐnxing)挣钱(zengzheng)尽

管(jǐn,jin)打量(

liang,liàng)可怜(liánnián)竭

力

(jéi

jié)18

大象的耳朵

18

大象的耳朵2.读小毛虫写的句子，帮它把不会写的词语写在田字格里，并填空。fǎng

fúfǎngzhī我趴在叶片上，仿佛

一位纺

织，用丝线做一间柔rènhé软的茧房，任

何

动物都打扰不到我。我知

道“fǎng

zhi”的偏旁都是纟，与

A(A.丝织品

B.直线)(填序号有关。(

1

)

原

本④的小毛虫完成了蜕变，变成了一只美丽的飞蛾。【点拨】作答时，回忆课文内容，就能把这些词语补充完整。补充

完整后再根据语境选择合适的词语填空。根据课文内容“再也不是

以前那条笨手笨脚的小毛虫了”可知，本题应填“笨手笨脚”;

18

大象的耳朵3.把下面的词语补充完整，并选词填空(填序号)。②(

尽

)

(

心)竭力④笨(

手

)

笨

(脚⑥(

九

)

(

牛)二虎之力①(

生

)

(

机

)勃勃③(色)(

彩)斑斓⑤(

与

)

(

世

)隔绝(2

③的蝴蝶在花丛中飞舞，就像一幅美丽的图画。①(

生

)

(

机

)勃勃

②(尽

)(

心

)竭力③(色)(彩)斑斓④笨(

手

)

笨(

脚⑤(

与

)

(

世)隔绝⑥(

九

)(

牛)二虎之力【点拨】作答时，回忆课文内容，就能把这些词语补充完整。补充完整后再根据语境选择合适的词语填空。根据生活经验可知，形容

蝴蝶的美丽可以用词语“色彩斑斓”

。18

大象的耳朵18

大象的耳朵任务二

亲历小毛虫的变化→

梳理课文，借助提示用自己的话完整讲故事4.

新

题型

·教材变式

根据课文内容补全思维导图，再试着讲讲这个故事。它抽丝纺织，织了一

间

茧屋住了进去。每个人都有自己该做的事情讲故事略一

条

小毛虫笨拙地在叶子上挪动。它变成了一只飞蛾飞向天空。万事万物都有自己的规律【点拨】课文中的小毛虫先是在叶子上挪动，那时它懂得“每个人都有自己该做的事情”;然后小毛虫学会了抽丝纺织，把自己裹进

了茧屋里，它听到有个声音说“万事万物都有自己的规律!”;最

后小毛虫变成了飞蛾，飞向天空。18

大象的耳朵

18

大象的耳朵

任务三

感知小毛虫的梦想→读懂文章的内容，学习小毛虫的精神5.我们遇到了另一条小毛虫，知道了它的梦想。阅读短文，完成练习

。①一天，一条小毛虫在缓慢爬行。它遇见了一只蝗(huáng)虫，

蝗虫问它：“你到哪里去?”小毛虫回答：

“我做了一个梦，梦见

我在山顶上看到了整个山谷。我很喜欢这个梦，决定将它变成

现实。”

18

大象的耳朵②蝗虫说：

“你疯了■

你怎么可能到达那个地方

?对

你来说一块石头就是高山

5

一个水坑就是大海。”小

毛虫没理会蝗虫的话。

18

大象的耳朵③随后，蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话

语劝小毛虫放弃这个念头，但小毛虫始终在向

前爬。终于，它筋疲力尽了。它决定停下来，用自己仅存的力气建了一个安息的地方——茧。就这样，

小毛虫“死”了。④后来，茧裂开了，

一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。它飞到了山顶上，实现了自己的梦想。(1)请在文中第②段的

"□"内填入正确的标点符号。【点拨】通读故事可知，需要加标点的句子是蝗虫听了小毛虫的想

法后对小毛虫说的话。

“你疯了”体现出蝗虫对小毛虫说的话感到惊讶，后边加叹号；“你怎么可能到达那个地方”是蝗虫对小毛虫

说的话产生的疑问，后边加问号；“对你来说”和“一块石头就是

高山”是一般陈述句中的部分，后边都加逗号。18

大象的耳朵(2)

新考法·思维导图

根据短文内容，将思维导图补充完整。小毛虫被蝗虫、蜘蛛、鼹鼠、青蛙劝告，但它并不放弃。小毛虫筋疲力尽，它决定停下来，用自己仅存的力气建了茧小毛虫变成了蝴蝶，飞到山顶，实现了梦想18

大象的耳朵(3你认为这是一条怎样的小毛虫?请说出你的理由。示例：这是一条肯努力、敢于追求梦想的小毛虫。因为小毛虫不顾伙伴们的劝阻，始终坚持自己的梦想，最终实现了

愿望

。18

大象的耳朵【点拨】通过第②③段“小毛虫没理会蝗虫的话”“蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头，但小毛虫始终在向前

爬”可知，小毛虫在路上遇到了蝗虫、蜘蛛、鼹鼠、青蛙，但都没

有理会它们的劝阻，而是坚定信念继续去追求自己的梦想，最终实现了愿望。所以这是一条坚定信念、不怕困难、勇于追求梦想的小

毛虫。据此回答即可。18

大象的耳朵

18

大象的耳朵

任务四

了解事物变化的规律

→

知道万事万物都有自己的规律6.“万事万物都有自己的规律!”请你根据示例，写一写事物的规律。例

春生—夏长—秋收—冬藏

耕作的规律播

种

—

发

芽

—(开花

)—(

结果→植物生长的规律(示例：东升)

—

(

西落)

(太阳升起落下)的规律最后，让我们一起去森林学校参观吧!

活动

一参

与班级劳动1.森林学校二(1)班正在大扫除，请你参与。(1)根据大家要做的工作给大家分发一下劳动工具。(填序号)我们负责拖地和擦玻璃，需要

②③④我们负责扫地和倒垃圾，需要

①⑤①扫帚②抹布③拖把④水桶⑤簸箕18大象的耳朵【点拨】联系生活实际可知，扫帚是用来扫地的，抹布可以用来擦玻璃，拖把是用来拖地的，水桶可以用来打水，簸箕是用来装垃圾

的。据此填写序号即可。18

大象的耳朵①

“扫地”中的“扫”读

sǎo

;

“扫”的另一个读音是sào,可以组词示例：

扫把。(2观察图片和加点的字，你有什么发现?请完成填空。擦窗户扫地簸箕抹桌子18

大象的耳朵拖地②以前的簸箕是用竹子编成的，所以“簸”“箕”这两个字的偏旁都是“

”。“扫”“擦”“拖”“抹”的

动作都和手有关，因此这些字的偏旁都是“

扌

”。18

大象的耳朵(3在大家劳动时，典典发现了有趣的画面。请你照样子，写一写

。例长颈鹿伸直了像铁塔一样的长脖子，

一口气吹掉了房顶

上的蜘蛛网。示例：樱桃又圆又红，像红宝石一样，让人想一口吃下去。18

大象的耳朵

18

大象的耳朵

活动二体验校园生活2.河马老师出示了以下招牌，请结合形声字的规律猜一猜，再查字典验证。“榴”读

liú意思与

树木

有关。“燃”读rán

,意思与

火

有关。易燃易爆【点拨】形声字声旁表音，形旁表义。由声旁“留”可以猜测“榴”的读音是liú;

由形旁“木”可以猜测“榴”的意思与树木有

关。由声旁“然”可以猜测“燃”的读音是rán;由形旁“火”可

以猜测“燃”的意思与火有关。18

大象的耳朵3.长

颈鹿老师给大家讲了一首古诗，读一读，完成练习。悯农(其

一)春

种一粒粟，

秋收

万颗子。四

海

无

闲

田

，农

夫

犹饿死。(1)把古诗补充完整。(2我知道这首古诗的作者是(李绅，李白)。(打

“√”)18

大象的耳朵(3)诗句中“种”的读音是(

B

),意

思

是(D

)。A.zhǒng

B.zhòngC.

种子

D.种植【点拨】答题时，可以结合古诗的意思来判断。“春种一粒粟”的

意思是春天种下一粒种子，所以诗句中的“种”读zhòng,是“种

植”的意思。18

大象的耳朵(4)从诗中我们可以感受到(

BC)。(多选)A.农民丰收的喜悦B.农民的辛苦C.

诗人对农民的同情18

大象的耳朵【点拨】古诗的主要意思是：春天种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多粮食。天下没有一块不被耕种的田地，可仍然有种田的农

民饿死。“四海无闲田”表现了农民的辛劳，但农民辛勤耕种，到

头来还是两手空空，食不果腹，这表达了诗人对他们的同情。诗中

虽有提到丰收，但没有表现农民的喜悦。18

大象的耳朵4.大象老师拿出来一张图片，请仔细观察并完成练习。4月12日

新店开业

送可乐开业当日至4月底单次消费满百元

A

瓶我们承诺以亲民的价格、新鲜的原料、放心的厨艺、贴心的服务，给您一个舒心健康的就餐环境。订餐电话

6666××××(1)这家店的开业时间是4

月

1

2日

。【点拨】由“4月12日新店开业”可以知道开业时间。18

大象的耳朵

18

大象的耳朵(2典典怎么消费才能获赠4瓶可乐?(

C)A.

在4月10日消费95元。

B.在4月15日消费98元。C.

在4月20日消费105元。

D.

在5月1日消费120元。【点拨】由“开业当日至4月底单次消费满百元送可乐4并瓶”可知，要获赠4瓶可乐需要满足两个条件：①消费时间在4月12日开业当日

至4月底；②单次消费满百元。A、B两项消费不足百元，且A

项时

间在饭店开业之前。

D项消费时间超过了4月。只有C项两个条件都

满足，所以本题选C。(3)下面哪一项不是这家店承诺会做到的?

(

C

)A.

亲民的价格B.新鲜的原料C.

大师的厨艺

D.贴心的服务【点拨】由“我们承诺以亲民的价格、新鲜的原料、放心的厨艺、

贴心的服务，给您一个舒心健康的就餐环境”可知，A、B、D

三项是这家店承诺会做到的，C

项不是。18

大象的耳朵1.

【明确对象】

你想养什么小动物?可以从图