小饭桌全职老师考核制度

PAGE小饭桌全职老师考核制度一、总则1.目的为了加强小饭桌全职老师队伍建设，提高教学质量和服务水平，规范老师的教学行为和职业操守，特制定本考核制度以确保小饭桌各项工作的顺利开展，为学生提供优质的教育教学环境和高效的托管照护服务。2.适用范围本制度适用于小饭桌内所有全职老师。3.考核原则公平公正原则：考核过程严格按照既定标准和程序进行，确保对每位老师的评价客观公正，不受主观因素影响。全面性原则：考核涵盖教学工作、学生管理、生活服务、家校沟通等多个方面，全面评价老师的工作表现。激励性原则：通过合理的考核机制，激发老师的工作积极性和创造性，促进其不断提升自身素质和工作绩效。持续性原则：考核工作定期开展，形成持续的监督和反馈机制，促使老师持续改进工作。二、考核内容与标准1.教学工作（40分）教学计划与备课（10分）能根据学生的年龄、学习进度和特点制定详细、合理的教学计划，包括教学目标、内容、方法和进度安排，得46分。教学计划科学合理，具有针对性和创新性，且能充分考虑学生的个体差异，得710分。备课认真，教案完整、详细，教学方法得当，有明确的教学重难点及突破措施，得46分。备课突出重点，突破难点方法独特有效，教案有特色且能灵活运用多种教学资源，得710分。课堂教学（20分）教学目标明确，教学内容准确无误，能有效组织课堂教学，学生参与度较高，得812分。教学过程生动有趣，教学方法灵活多样，注重启发式教学，能充分调动学生的学习积极性，得1316分。教学效果良好，学生对知识的掌握程度较高，课堂秩序井然，得812分。教学效果显著，学生成绩有明显提高，课堂气氛活跃，师生互动良好，得1320分。作业辅导（10分）认真批改学生作业，及时反馈学生学习情况，得46分。对作业中存在的问题能进行针对性辅导，帮助学生解决学习困难，得710分。2.学生管理（30分）学生纪律（15分）能够维持良好的课堂和小饭桌秩序，学生遵守纪律，得69分。注重培养学生的自律意识，学生纪律性强，课堂和小饭桌秩序井然，得1015分。学生安全（15分）严格遵守安全制度，确保学生在小饭桌期间的人身安全，无安全事故发生，得69分。具备较强的安全意识，能及时发现并排除安全隐患，对学生进行安全教育有成效，得1015分。3.生活服务（20分）饮食照顾（10分）关注学生饮食情况，协助厨房做好学生就餐管理，保证学生吃饱吃好，得46分。注重学生饮食营养搭配，能根据学生口味合理安排食谱，积极反馈学生饮食需求，得710分。生活护理（10分）关心学生日常生活，帮助学生解决生活中的小问题，如衣物整理、个人卫生等，得46分。对学生生活关怀细致入微，能及时发现并处理学生身体不适等情况，给予学生温暖的关怀和照顾，得710分。4.家校沟通（10分）定期与家长沟通（5分）每月至少与每位学生家长进行一次有效沟通，反馈学生学习和生活情况，得23分。每两周与每位学生家长进行一次沟通，沟通内容详细、全面，能及时解决家长关心的问题，得45分。家长满意度（5分）家长对老师工作满意度达到80%，得23分。家长对老师工作满意度达到90%及以上，得45分。三、考核方式1.日常考核（60%）由小饭桌负责人及相关管理人员对老师的日常工作表现进行观察、记录和评价。重点关注老师在教学过程、学生管理、生活服务等方面的实际工作情况，及时发现问题并给予指导和反馈。设立日常工作记录表格，详细记录老师每天的工作内容、工作质量、学生反馈等信息，作为日常考核的重要依据。2.学生评价（20%）定期组织学生对老师的教学和服务进行评价，评价内容包括教学方法、教学效果、关心程度、纪律管理等方面。采用无记名问卷调查或学生座谈会等形式，确保学生评价的真实性和客观性。3.家长评价（20%）通过家长会、电话沟通、家长微信群等方式，定期收集家长对老师工作的评价和意见。家长评价主要围绕老师与家长的沟通情况、对学生的照顾情况、教学工作满意度等方面进行。四、考核周期考核周期为每学期一次，学期末进行全面考核评价。在考核周期内，根据日常考核、学生评价和家长评价的结果，综合计算每位老师的最终考核得分。五、考核结果应用1.绩效奖金发放根据考核得分确定老师的绩效奖金发放额度。考核得分90分及以上为优秀，绩效奖金按照120%发放；8089分为良好，绩效奖金按照100%发放；6079分为合格，绩效奖金按照80%发放；60分以下为不合格，无绩效奖金。2.晋升与奖励连续两个学期考核优秀的老师，在职位晋升、评优评先等方面优先考虑。对在教学、学生管理、家校沟通等方面表现突出，为小饭桌赢得良好声誉的老师，给予专项奖励，如奖金、荣誉证书等。3.培训与发展考核不合格的老师，小饭桌将安排针对性的培训和辅导，帮助其改进工作方法，提高工作能力。若连续两个学期考核不合格，将予以辞退。根据考核结果，分析老师在工作中存在的共性问题和不足之处，有针对性地制定培训计划，为老师提供专业发展的机会。六、申诉与复议1.老师如对考核结果有异议，可在考核结果公布后的一周内，向小饭桌负责人提出书面申诉。申诉内容应包括申诉理由、相关证据等。2.小饭桌负责人接到申诉后应及时组织相关人员进行调查核实