校园防诈骗工作考核制度

PAGE校园防诈骗工作考核制度一、总则（一）目的为切实加强校园防诈骗工作，提高师生的防诈骗意识和能力，有效遏制校园诈骗案件的发生，保障师生的财产安全和校园的和谐稳定，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校各部门、各年级、各班级以及全体教职员工和学生。（三）考核原则1.全面性原则：对校园防诈骗工作的各个环节进行全面考核，涵盖宣传教育、预警机制、应急处置等方面。2.客观性原则：考核依据明确、数据详实，确保考核结果真实、客观、公正。3.激励性原则：通过考核，激励各部门和人员积极主动地开展校园防诈骗工作，不断提升工作成效。二、考核内容与标准（一）宣传教育工作（40分）1.防诈骗知识普及（20分）制定详细的防诈骗宣传教育计划，每学期至少开展[X]次全校性的防诈骗宣传活动，得5分；未达到要求酌情扣分。通过多种渠道（如校园广播、宣传栏、主题班会、专题讲座等）广泛宣传防诈骗知识，得5分；宣传渠道单一或覆盖不全面酌情扣分。确保师生对常见诈骗手段的知晓率达到[X]%以上，通过问卷调查或考试等方式进行评估，得10分；知晓率未达标酌情扣分。2.案例警示教育（10分）定期收集整理校园及周边发生的诈骗案例，每学期至少发布[X]期案例通报，得5分；未达到要求酌情扣分。组织师生学习典型案例，分析诈骗手段和防范方法，得5分；未有效组织学习酌情扣分。3.宣传效果评估（10分）每学期对防诈骗宣传教育工作进行效果评估，通过问卷调查、师生反馈等方式了解师生对宣传内容的掌握程度和防诈骗意识的提升情况，得5分；未进行评估酌情扣分。根据评估结果及时调整宣传策略和内容，改进宣传教育工作，得5分；未根据评估结果改进工作酌情扣分。（二）预警机制建设（30分）1.信息收集与分析（10分）建立健全校园防诈骗信息收集渠道，及时收集各类诈骗信息和线索，得5分；信息收集渠道不畅通酌情扣分。对收集到的信息进行分析研判，每周至少召开[X]次信息分析会议，及时掌握诈骗动态和趋势，得5分；未按要求召开会议或分析不准确酌情扣分。2.预警发布与处置（15分）根据信息分析结果，及时向师生发布预警信息，通过多种方式确保师生能够第一时间收到预警，得5分；预警发布不及时或覆盖不全酌情扣分。针对预警信息，制定相应的处置措施，明确责任人和处置流程，得5分；处置措施不完善或责任不明确酌情扣分。对预警信息的处置情况进行跟踪反馈，确保问题得到有效解决，得5分；未进行跟踪反馈或问题未解决酌情扣分。3.与相关部门协作（5分）加强与公安、社区等相关部门的协作配合，及时共享防诈骗信息，共同开展防范工作，得5分；协作不紧密或信息共享不及时酌情扣分。（三）应急处置能力（20分）1.应急预案制定（5分）制定完善的校园防诈骗应急预案，明确应急处置流程、责任分工和保障措施，得5分；应急预案不完善酌情扣分。2.应急演练（10分）每学期至少组织[X]次校园防诈骗应急演练，检验和提高师生的应急处置能力，得5分；未按要求组织演练酌情扣分。演练结束后，对演练效果进行评估总结，针对存在的问题及时改进应急预案，得5分；未进行评估总结或未改进预案酌情扣分。3.事件处理与报告（5分）发生校园诈骗事件后，能够迅速启动应急预案，采取有效措施进行处置，最大限度减少师生损失，得3分；处置不及时或措施不当酌情扣分。及时向上级主管部门报告事件情况，配合相关部门做好调查处理工作，得2分；未及时报告或配合不力酌情扣分。（四）工作创新与特色（10分）1.创新工作方法（5分）在校园防诈骗工作中积极探索创新工作方法和手段，取得显著成效，得5分；创新不足酌情扣分。2.形成工作特色（5分）打造具有本校特色的校园防诈骗工作品牌或模式，得到上级部门认可或在相关领域产生一定影响，得5分；未形成特色酌情扣分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常检查：由学校安全管理部门定期对各部门、各班级的校园防诈骗工作开展情况进行检查，包括宣传教育活动开展情况、预警信息发布情况、应急演练组织情况等，检查结果作为考核依据之一。2.问卷调查：每学期开展一次师生防诈骗知识知晓率和防诈骗意识问卷调查，了解师生对防诈骗工作的满意度和意见建议，调查结果纳入考核范围。3.案例统计：对校园内发生的诈骗案件进行统计分析，评估各部门、各班级的防诈骗工作成效，案件发生情况作为考核的重要指标。4.工作汇报：各部门、各班级定期向上级主管部门汇报校园防诈骗工作进展情况，总结经验做法，查找存在问题，汇报情况作为考核参考。（二）考核周期考核周期为每学期一次，每学期末进行全面考核评估，考核结果在下学期初进行公布。四、考核结果运用（一）表彰奖励1.对在校园防诈骗工作中表现突出的部门、班级和个人，给予表彰奖励，颁发荣誉证书和奖金。2.优先推荐在防诈骗工作中成绩显著的个人参加上级部门组织的各类评优评先活动。（二）责任追究1.对校园防诈骗工作考核不合格的部门、班级，责令限期整改，整改期间取消该部门、班级当年的评先评优资格。2.对因工作不力导致