部队文职管理岗考核制度

PAGE部队文职管理岗考核制度一、总则（一）目的为加强部队文职人员管理，建立科学合理、客观公正的考核评价机制，激励文职人员履行职责、提高工作效能，根据国家和军队有关规定，结合部队文职管理岗位实际，制定本考核制度。（二）适用范围本考核制度适用于部队文职管理岗位工作人员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核应依据明确的标准和程序，全面、准确地评价文职人员的工作表现，确保考核结果真实、可靠。2.注重实绩原则：以工作实绩为核心，重点考核文职人员履行岗位职责的情况、完成工作任务的数量和质量、取得的工作成果等。3.激励约束原则：通过考核，激励文职人员积极进取、努力工作，同时对不称职的人员进行约束和督促改进。4.分级分类原则：根据文职人员的岗位层次、工作性质等进行分级分类考核，确保考核的针对性和有效性。二、考核内容与标准（一）德主要考核政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等方面的表现。1.政治品德：坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，遵守国家法律法规和军队纪律，忠诚于党和人民的事业。2.职业道德：敬业爱岗，诚实守信，团结协作，廉洁奉公，具有良好的职业操守。3.社会公德：遵守社会公共秩序，爱护公共环境，尊重他人，乐于助人。4.家庭美德：家庭关系和睦，尊老爱幼，邻里团结。考核标准：政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德方面表现优秀，无任何违规违纪行为，得[X]分；表现较好，无明显问题，得[X5]分；存在一些小问题，但未造成不良影响，得[X10]分；出现严重违反道德规范行为，得[X20]分及以下。（二）能主要考核业务能力、管理能力、沟通协调能力、学习能力等方面的水平。1.业务能力：具备履行岗位职责所需的专业知识和技能，能够熟练完成本职工作任务。2.管理能力：掌握一定的管理理论和方法，具备组织协调、计划决策、团队管理等能力。3.沟通协调能力：能够与上级、同事、下属及其他相关部门进行有效的沟通交流，协调处理工作中的各种关系和问题。4.学习能力：具有较强的学习意识和学习能力，能够不断更新知识结构，适应工作发展的需要。考核标准：业务能力强，能出色完成复杂工作任务，管理能力突出，沟通协调顺畅，学习能力优秀，得[X]分；业务能力较好，能完成常规工作任务，管理能力有一定水平，沟通协调较顺利，学习能力较强，得[X5]分；业务能力一般，基本能完成工作任务，管理能力有待提高，沟通协调存在一些问题，学习能力一般，得[X10]分；业务能力不足，难以完成工作任务，管理能力薄弱，沟通协调困难，学习能力差，得[X20]分及以下。（三）勤主要考核工作态度、工作作风、出勤情况等方面的表现。1.工作态度：对工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，具有高度的工作热情。2.工作作风：严谨细致，求真务实，勇于担当，敢于创新，具有良好的工作作风。3.出勤情况：遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、早退、旷工，请假手续完备。考核标准：工作态度积极主动，工作作风优良，全勤无迟到早退旷工现象，得[X]分；工作态度较好，工作作风较严谨，偶有迟到早退但不影响工作，得[X5]分；工作态度一般，工作作风有一些小问题，迟到早退次数较多，得[X10]分；工作态度消极，工作作风散漫，经常迟到早退旷工，得[X20]分及以下。（四）绩主要考核工作业绩、工作效率、工作质量等方面的成果。1.工作业绩：完成工作任务的数量、质量和效果，取得的工作成果对部队建设和发展的贡献。2.工作效率：在规定时间内完成工作任务的速度和效果，合理安排工作时间，提高工作效率。3.工作质量：工作成果的准确性、完整性、规范性等方面的水平。考核标准：工作业绩突出，工作效率高，工作质量优，取得显著工作成果，得[X]分；工作业绩较好，工作效率较高，工作质量较好，完成工作任务情况良好，得[X5]分；工作业绩一般，工作效率一般，工作质量有一些小问题，基本完成工作任务，得[X10]分；工作业绩差，工作效率低，工作质量不达标，未能完成工作任务，得[X20]分及以下。（五）廉主要考核廉洁自律情况，包括遵守廉洁纪律、廉洁从政、廉洁用权等方面的表现。1.遵守廉洁纪律：严格遵守国家和军队关于廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种腐败行为。2.廉洁从政：坚持公正廉洁，不以权谋私，不接受不正当利益，保持清正廉洁的政治本色。3.廉洁用权：正确行使权力，依法依规办事，不滥用职权，确保权力在阳光下运行。考核标准：廉洁自律情况良好，无任何廉洁问题，得[X]分；廉洁自律较好，未发现明显廉洁风险，得[X5]分；存在一些廉洁方面的小问题，但未造成严重后果，得[X10]分；出现严重廉洁违纪行为，得[X20]分及以下。三、考核方式与周期（一）考核方式1.平时考核：由文职人员所在部门（单位）负责人或上级主管领导根据日常工作表现，定期对文职人员进行考核评价，重点考核工作任务完成情况、工作态度、工作纪律等方面。平时考核可采用工作记录、工作汇报、领导评价、同事互评等方式进行，并及时记录考核结果。2.年度考核：每年年底进行一次全面考核，以平时考核为基础，综合评价文职人员的德、能、勤、绩、廉等方面表现。年度考核采用个人述职、民主测评、领导评鉴等方式进行。个人述职应全面总结一年来的工作情况，包括工作任务完成情况、取得的工作成果、存在的问题及改进措施等；民主测评由文职人员所在部门（单位）全体人员或相关人员进行，对文职人员的工作表现进行评价；领导评鉴由上级主管领导根据平时了解和年度考核情况，对文职人员进行综合评价。3.专项考核：根据工作需要，对文职人员在完成特定任务、承担重要项目、履行专项职责等方面的表现进行专项考核。专项考核由相关部门（单位）组织实施，制定专门的考核方案，明确考核内容、标准和程序，重点考核文职人员在专项工作中的表现和贡献。（二）考核周期1.平时考核每月或每季度进行一次，考核结果及时反馈给文职人员本人，并作为年度考核的重要依据。2.年度考核于每年12月份进行，考核结果在次年1月份确定并公布。3.专项考核根据具体工作任务和项目要求确定考核时间。四、考核程序（一）准备阶段1.成立考核工作领导小组，负责考核工作的组织领导和监督指导。考核工作领导小组由单位领导及相关部门负责人组成。2.制定考核实施方案，明确考核的目的、内容、标准、方式、程序、时间安排等具体要求。3.组织考核人员培训，使考核人员熟悉考核政策、标准和程序，掌握考核方法和技巧，确保考核工作的公正性和准确性。4.文职人员按照考核要求，准备个人述职报告、工作总结等相关材料。（二）实施阶段1.平时考核：由文职人员所在部门（单位）负责人或上级主管领导按照平时考核方式，定期对文职人员进行考核评价，并填写平时考核登记表。平时考核登记表应详细记录文职人员的工作任务完成情况、工作表现、存在问题等内容。2.年度考核：个人述职：文职人员在规定时间内，向所在部门（单位）全体人员或相关人员进行述职，汇报一年来的工作情况。民主测评：组织文职人员所在部门（单位）全体人员或相关人员对文职人员进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面，测评结果采用无记名投票方式进行统计。领导评鉴：上级主管领导根据平时了解和年度考核情况，对文职人员进行综合评价，填写领导评鉴意见。考核汇总：考核工作领导小组对平时考核、民主测评、领导评鉴等结果进行汇总分析，确定文职人员年度考核得分。年度考核得分=平时考核平均分×[X]%+民主测评平均分×[X]%+领导评鉴得分×[X]%。（三）结果反馈与公示阶段1.考核结果反馈：考核工作领导小组将考核结果及时反馈给文职人员本人，由文职人员所在部门（单位）负责人或上级主管领导与文职人员进行沟通交流，反馈考核意见，肯定成绩，指出不足，提出改进建议。文职人员对考核结果如有异议，可在规定时间内向考核工作领导小组提出申诉。2.考核结果公示：考核结果在单位内部进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，如有群众对考核结果提出异议，考核工作领导小组应进行调查核实，并根据调查结果对考核结果进行调整。（四）结果运用阶段1.与薪酬待遇挂钩：根据考核结果，调整文职人员的薪酬待遇。考核结果为优秀的，给予相应的奖励薪酬；考核结果为称职的，发放正常薪酬；考核结果为基本称职的，扣发一定比例的薪酬；考核结果为不称职的，降低薪酬待遇。2.与职务晋升挂钩：考核结果作为文职人员职务晋升的重要依据。连续多年考核结果为优秀的，在职务晋升、岗位调整等方面优先考虑；考核结果为不称职的，不得晋升职务，并视情况进行岗位调整。3.与培训发展挂钩：根据考核结果，针对文职人员的不足之处，制定个性化的培训计划，为文职人员提供培训和发展机会，帮助其提升能力素质。考核结果为基本称职或不称职的，安排参加针对性的培训，限期改进。4.与表彰奖励挂钩：对考核结果为优秀的文职人员，给予表彰奖励；对在工作中表现突出、做出重大贡献的文职人员，按照有关规定给予记功、授予荣誉称号等奖励。五、考核结果的申诉与处理（一）申诉渠道文职人员如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知之日起[X]个工作日内，向考核工作领导小组提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据等内容，并由本人签字确认。（二）申诉处理程序1.考核工作领导小组收到申诉材料后，应在[X]个工作日内进行审核，并组织相关人员进行调查核实。2.调查核实过程中，考核工作领导小组可采取查阅资料、个别谈话、实地考察等方式，全面了解情况，收集相关证据。3.根据调查核实结果，考核工作领导小组在[X]个工作日内做出申诉处理决定，