中学生干部考核制度汇编

PAGE中学生干部考核制度汇编一、总则（一）目的为了加强中学生干部队伍建设，提高中学生干部的综合素质和工作能力，充分发挥中学生干部在学校管理和学生自我管理中的积极作用，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于我校全体中学生干部，包括班级干部、学生会干部、社团干部等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平、公正地评价中学生干部的工作表现。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩、廉等方面对中学生干部进行全面考核，综合评价其工作能力和综合素质。3.激励与约束相结合原则：通过考核，对表现优秀的中学生干部给予表彰和奖励，对存在问题的中学生干部进行督促和整改，激励中学生干部积极工作，不断提高自身素质。二、考核内容与标准（一）德1.政治素质：热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，积极参加学校组织的政治学习和思想政治教育活动，具有正确的世界观、人生观和价值观。2.道德品质：诚实守信，团结同学，乐于助人，具有良好的道德修养和行为习惯，自觉遵守社会公德和学校规章制度。3.服务意识：具有较强的服务意识，能够主动关心同学，积极为同学解决实际问题，维护同学的合法权益。（二）能1.组织协调能力：具备较强的组织协调能力，能够有效地组织和开展班级、学生会、社团等各项活动，协调各方关系，确保活动顺利进行。2.沟通表达能力：具有良好的沟通表达能力，能够清晰、准确地表达自己的观点和想法，善于与老师、同学进行沟通交流，及时了解同学的需求和意见。3.学习能力：具有较强的学习能力，能够主动学习新知识、新技能，不断提高自己的综合素质和工作能力。4.创新能力：具有一定的创新意识和创新能力，能够在工作中提出新思路、新方法，推动工作不断创新发展。（三）勤1.工作态度：工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，具有较强的责任心和使命感，能够按时、高质量地完成各项工作任务。2.出勤情况：严格遵守学校作息时间，按时参加学校组织的各项会议、活动，不迟到、不早退、不缺席。（四）绩1.工作业绩：在班级、学生会、社团等工作中取得显著成绩，能够积极组织和参与各项活动，为学校发展和学生成长做出积极贡献。2.工作效果：工作措施得力，工作方法得当，工作效果明显，能够得到老师、同学的认可和好评。（五）廉1.廉洁自律：严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种不正之风，不以权谋私，不接受同学的礼品和宴请。2.公正公平：在工作中坚持公正公平的原则，对待同学一视同仁，不偏袒、不歧视，维护学校和同学的利益。三、考核方式与周期（一）考核方式1.自我评价：中学生干部每月进行一次自我评价，填写《中学生干部考核自评表》，对自己本月的工作表现进行总结和评价。2.同学评价：每学期末，组织班级同学对本班中学生干部进行评价，填写《中学生干部考核同学评价表》，评价结果作为中学生干部考核的重要依据之一。3.老师评价：班主任、年级主任、团委书记等老师根据中学生干部的日常工作表现，对中学生干部进行评价，填写《中学生干部考核老师评价表》，评价结果作为中学生干部考核的重要依据之一。4.综合评价：学校考核小组根据中学生干部的自我评价、同学评价、老师评价等情况，对中学生干部进行综合评价，确定考核等次。（二）考核周期考核周期为每学期一次，每学期末进行考核评价。四、考核程序（一）准备阶段1.成立学校考核小组，负责中学生干部考核工作的组织和实施。2.制定考核方案，明确考核内容、标准、方式、周期等。3.准备考核所需的各种表格和资料。（二）实施阶段1.中学生干部按照要求填写《中学生干部考核自评表》。2.班级同学按照要求填写《中学生干部考核同学评价表》。3.老师按照要求填写《中学生干部考核老师评价表》。4.学校考核小组对中学生干部的考核材料进行审核和汇总。（三）评价阶段1.学校考核小组根据中学生干部的考核材料，对中学生干部进行综合评价，确定考核等次。2.考核等次分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。优秀等次比例不超过中学生干部总数的20%，良好等次比例不超过中学生干部总数的30%，合格等次比例不超过中学生干部总数的40%，不合格等次比例不超过中学生干部总数的10%。（四）反馈阶段1.学校考核小组将考核结果反馈给中学生干部本人，听取其意见和建议。2.对考核结果为不合格的中学生干部，学校考核小组与其进行谈话，指出存在的问题，提出整改要求，并帮助其制定整改措施。（五）存档阶段学校考核小组将中学生干部的考核材料整理归档，作为中学生干部选拔任用、评先评优、奖励处分的重要依据。五、考核结果的运用（一）表彰奖励1.对考核结果为优秀的中学生干部，学校将给予表彰和奖励，颁发荣誉证书，并在全校范围内进行宣传。2.对考核结果为优秀的中学生干部，在综合素质评价中给予加分奖励，并在推荐参加上级各类评选表彰活动时予以优先考虑。（二）选拔任用1.在选拔任用中学生干部时，将考核结果作为重要依据，优先选拔考核结果为优秀的中学生干部。2.对考核结果为不合格的中学生干部，取消其担任中学生干部的资格，并进行诫勉谈话。（三）培训培养1.根据中学生干部的考核结果，针对存在的问题和不足，有针对性地开展培训培养工作，提高中学生干部的综合素质和工作能力。2.对考核结果为优秀的中学生干部，提供更多的学习交流机会和实践锻炼平台，促进其更好地发展。（四）纪律处分1.对考核结果为不合格且拒不整改或整改不力的中学生干部，视情节轻重给予相应的纪律处分。2.纪律处分包括警告、严重警告、撤销职务等。六、申诉与复议（一）申诉中学生干部对考核结果有异议的，可以在接到考核结果通知之日起5个工作日内，向学校考核小组提出申诉。申诉时应提交书面申诉材