2026届吉林省长春市汽车经济技术开发区第六中学高一下生物期末学业水平测试试题含解析

2026届吉林省长春市汽车经济技术开发区第六中学高一下生物期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图一定属于卵细胞形成过程示意图的是A． B．C． D．2．在牵牛花的遗传实验中，用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1∶2∶1，如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花进行自交，则后代表现型及比例应该为A．红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1 B．红色∶粉红色∶白色=3∶2∶1C．红色∶粉红色∶白色=1∶4∶1 D．红色∶粉红色∶白色=4∶4∶13．下图表示一个细胞进行分裂的过程中，细胞核内染色体数目以及染色体上DNA分子数目的变化情况。下列叙述中，正确的一组是（

）①实线和虚线分别表示染色体数和DNA分子数的变化

②两条曲线重叠的各段，每条染色体都含有一个DNA分子

③在MN段每个细胞内都含有和体细胞数目不同的DNA④在IJ段，可发生同源染色体的交叉互换，同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合A．①③ B．②④ C．②③ D．①②4．下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒 B．绵羊的长毛和狗的短毛C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色5．一位B型血且色觉正常的女性，其父亲为O型血且患红绿色盲。该女性与一位O型血且色觉正常的男性结婚。从理论上预测，他们所生的子女()A．男孩均为O型，且色觉正常B．女孩均为O型，且色觉正常C．男孩为B或O型，且色盲的概率为1/2D．女孩为B或O型，且色盲的概率为1/26．豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株(多1条2号染色体)，减数分裂时2号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极。下列关于某三体植株(基因型AAa)的叙述，正确的是()A．该植株与人类猫叫综合征都属于染色体数目变异B．该植株正常体细胞中含3个染色体组C．三体豌豆植株能产生四种配子，比例为1:1:1:1D．三体豌豆植株自交，产生含A基因的子代的概率为35/367．图甲表示某雌性高等动物细胞减数分裂过程中某时期的示意图，图乙为减数分裂过程中染色体数目变化曲线图。图甲细胞的变化对应于图乙中的时间段是A．7～8B．4～7C．8～9D．4～58．（10分）下列关于人体大脑皮层功能的叙述，错误的是A．正常情况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢B．能听懂别人的谈话，但不能用词语表达自己的思想属于运动性失语症C．语言功能是人脑特有的高级功能D．短期记忆可能与新突触的建立有关二、非选择题9．（10分）细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．请据图回答下列问题：（1）细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞，则形成该植株的亲本属于______倍体生物．（2）细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞，若其一个子细胞进行减数分裂，则同时产生AB和ab卵子的概率是________（不考虑交叉互换和基因突变）．（3）细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞，它的名称是________，在产生此细胞的分裂过程中，可形成_____个四分体．（4）图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化．①图中a、b分别表示_______．②图中既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有________．③在图中的4个时期中，细胞中含有染色单体的时期有_______，细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________．10．（14分）为探讨盐对某种植物幼苗光合作用的影响，在不同浓度NaCl条件下，对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定，结果如图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：（1）叶绿体中色素提取后分离的方法是_______。（2）研究CO2在植物体内的转移途径用________方法，光合作用产生的有机物（C6H12O6）中的氧来源于原料中的_______，叶绿体中ATP的移动方向是_______。（3）当NaCl浓度在200～250mmol/L时净光合速率显著下降，自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于_______，后者主要是由于______。（4）在检测期间，该植物幼苗的光合器官在NaCl浓度为250mmol/L时，制造的有机物______（大于、小于）该植株呼吸作用消耗的有机物。11．（14分）下图为某种自花传粉植物花的颜色的形成过程，其中酶A由基因A控制合成，酶B由B基因控制合成，基因A（a）和基因B（b）分别位于两对常染色体上。现将开黄色花的植株与开红色花的植株作为亲本进行杂交，F1全开橙色花，F1植株自交得到F2，回答下列问题：（1）该种植物花的颜色的形成过程可说明基因可通过___________________________，进而控制生物体的性状。（2）亲本开黄色花植株的基因型是______________。F2开橙色花的植株中纯合子占______________。（3）现有F2中一开红花的植株，为获得能够稳定遗传的开红花的植株品种，可将该植株进行自交。结果预测及分析如下。①若子代植株全开红花，则该红花植株的基因型为__________________________；②若子代植株表现型及比例为_____________________，则该红花植株的基因型为aaBb。12．根据某家庭遗传病的系谱回答。（等位基因用A和a表示）。（1）该病属于___（常、X）染色体___（显、隐）性遗传病。（2）Ⅰ1和Ⅱ4的基因型分别为_________、________。（3）Ⅱ5的基因型为________，若Ⅱ5与Ⅱ6（纯合子）婚配，其子女患病概率为_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

减数分裂过程：(1)减数第一次分裂间期：染色体的复制。(2)减数第一次分裂：①前期：联会并形成四分体，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A该细胞中含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，不可能是卵细胞的形成过程，A错误；B该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，但细胞质均等分裂，属于精子的形成过程，B错误；C该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，不可能是卵细胞的形成过程，C错误；D该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，由于细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞，属于卵细胞的形成过程，D正确；故选D。2、B【解析】

据题意可以看出该遗传为不完全显性遗传,又因为F2中出现1∶2∶1的比例,因此可确定该性状由一对等位基因控制，由此解题即可，注意自由传粉与自交的差别，自由传粉强调的是群体中所有个体进行随机交配，自交强调的是相同基因型个体之间的交配。【详解】由题意可知，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，全是粉红色牵牛花，根据粉色牵牛花自交后的性状分离比可知，牵牛花的花色受一对等位基因控制。设控制该性状的基因为A、a，子二代中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，其基因型分别为AA、Aa、aa，其比例为1∶2∶1。如果将F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花自交，则：①1/3AA自交后代还是1/3AA；②2/3Aa自交的后代：2/3（1/4AA+1/2Aa+1/4aa）=1/6AA+2/6Aa+1/6aa；则后代应为AA（1/3+1/6）：Aa（2/6）：aa（1/6）=3：2：1。故选B。【点睛】本题考查的是性状的显、隐性关系及基因型、表现型基因的分离规律的实质及应用，考查基因分离定律1：2：1的变式。3、B【解析】

由图可知，实线表示细胞核内DNA数目变化，虚线表示染色体数目变化。EF段表示有丝分裂的后期，MN段表示减数第二次分裂的后期。【详解】①实线和虚线分别表示细胞核内DNA分子数和染色体数目的变化，①错误；②两条曲线重叠的各段，不含染色单体，每条染色体都含有一个DNA分子，②正确；③MN段表示减数第二次分裂的后期，每个细胞内DNA数目与体细胞相同，③错误；④在IJ段（减数第一次分裂），可发生同源染色体的交叉互换，同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合，④正确。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。4、C【解析】

本题考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，属于考纲识记和理解层次的考查。【详解】玉米的黄粒和圆粒不是“同一性状”，不属于相对性状，A错误；绵羊和狗不属于“同种生物”，B错误；绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状，C正确；豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”、“同一性状”，不属于相对性状，D错误。【点睛】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型；判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。5、C【解析】试题分析：根据题意分析可知：一位B型血且色觉正常的女性，其父亲为O型血且患红绿色盲，则其基因型为IBiXBXb；一位O型血且色觉正常男性的基因型为iiXBY。他们结婚后，所生的子女中，男孩基因型为IBiXBY、IBiXbY、iiXBY、iiXbY；女孩基因型为IBiXBXB、IBiXBXb、iiXBXB、iiXBXb。因此，男孩为B或O型，且色盲的概率为1/2；女孩为B或O型，且色盲的概率为0。考点：伴性遗传；基因的自由组合规律的实质及应用6、D【解析】

1、染色体变异是指染色体结构和数目的改变；染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型；染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少；猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病。2、细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。3、减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，由题意知减数分裂时2号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极，基因型为AAa的植物体产生的配子的类型及比例是AA：a：Aa：A=1：1：2：2。【详解】A、由题意可知减数分裂时2号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极，变成三体植株，所以该植株为染色体结构变异，A错误；B、该植株正常体细胞中含2个染色体组，只是多1条2号染色体，B错误；C、基因型为AAa的植物体产生的配子的类型及比例是AA：a：Aa：A=1：1：2：2，C错误；D、基因型为AAa的植物体产生的配子的类型及比例是AA：a：Aa：A=1：1：2：2，a配子的概率为1/6,子代基因型不含A的只有aa=1/6×1/6=1/36，所以含A基因的子代概率为=1-1/36=35/36，D正确。故选D。7、C【解析】试题分析：从图甲可知，甲中移向一极的染色体无同源染色体也无染色单体，所以是减数第二次分裂后期图，减数第二次分裂后期，染色体数目加倍和体细胞相同。考点：本题考查减数分裂的过程中对图象和曲线的识别，属于对识记、理解层次的考查。8、D【解析】

大脑皮层是人体高级神经中枢分布的部位，具有控制低级中枢的反射、感知外部世界、语言、思维、记忆、学习等功能。【详解】排尿中枢是位于脊髓的低级中枢，受大脑皮层高级中枢的控制，正常情况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢，A正确。言语区的S区是运动性语言中枢，它受损时，患者能听懂别人的谈话，但不能用词语表达自己的思想，属于运动性失语症，B正确。语言功能是人脑特有的区别于其它动物的高级功能，C正确。长期记忆可能与新突触的建立有关，D错误。【点睛】难点：当言语区损伤时患者表现的症状要理解。V区受损后，会产生失读症，无法理解阅读到的单词的意义；H区受损后，会产生感觉性失语症，患者听得见但听不懂别人的话；S区受损，患者虽然发音器官并没有毛病，却失去了说话的能力；W区受损，书写能力受损或丧失，患者不能以书写形式表达思想。二、非选择题9、二0卵细胞或（第二）极体3染色体、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】

分析题图1：图①：不含同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；图②：含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；图③：不含同源染色体，也不含染色单体，属于生殖细胞；分析题图2：Ⅱ中b含量是a的两倍，说明a是染色体，b是DNA。I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞；Ⅱ中染色体数和DNA分子数之比为1：2，可能是减数第一次分裂过程和减数第二次分裂的前中期、有丝分裂前期和中期；Ⅲ中染色体数和DNA分子数之比为1：2，但数目均只有Ⅱ中的一半，可能是减数第二次分裂前期和中期；V中染色体数和DNA分子数之比为1：1，且数目是正常体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。【详解】（1）细胞①不含同源染色体，只有一个染色体组，若其是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞，则形成该植株的亲本含有两个染色体组，属于二倍体生物。（2）根据图②可知其基因型为AaBb，由于该细胞进行的是有丝分裂，产生的子细胞还是AaBb，又AB和ab位于两对同源染色体上，它们减数第一次分裂必须要分离，分别进到不同配子里，因此在不考虑交叉互换和基因突变情况下，同时产生AB和ab卵子的概率是0。（3）图③细胞是减数分裂形成的子细胞，若该细胞是某高等雌性动物体内的一个细胞，则其名称是卵细胞或（第二）极体，若该细胞是某高等雄性动物体内的一个细胞，则其名称是精细胞；图③含有3条染色体，说明该生物体细胞含有3对同源染色体，则卵原细胞在分裂形成此细胞时，可形成3个四分体。（4）①、由上分析可知，a是染色体，b是DNA；②、I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞，Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期，故既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有Ⅰ、Ⅱ；③含有染色单体的细胞中染色体数和DNA分子数之比为1：2，故为Ⅱ、Ⅲ；Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期，对应图1中的②。【点睛】本题结合细胞分裂图和柱形图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。10、纸层析法同位素标记CO2类囊体薄膜→叶绿体基质光合色素含量降低胞间CO2浓度降低大于【解析】（1）采用纸层析法分离叶绿体中色素（2）可对C进行同位素标记探究CO2在植物体内的转移途径，根据光合作用的过程得出，有机物（C6H12O6）中的氧来源于原料中的CO2，叶绿体中ATP的移动方向是类囊体薄膜→叶绿体基质（3）根据光合色素的含量图，当NaCl浓度在200～250mmol/L时，光合色素含量降低，导致净光合速率下降。在夏季晴朗的中午净光合速率下降，由于气孔部分关闭，导致胞间CO2浓度降低（4）在NaCl浓度为250mmol/L时，净光合速率大于零，则制造的有机物大于该植株呼吸作用消耗的有机物。【试题分析】本题主要考查学生对光合作用过程的理解，以及对图的理解与运用。解答此题的关键是需要掌握光合作用过程的基础知识，尤其是光反应与暗反应的联系【名师点睛】光合作用的过程(1)反应式：CO2＋H2O(CH2O)＋O2。(2)过程11、控制酶的合成来控制代谢过程AAbb1/9aaBB（开）红花:（开）白花=3:1【解析】

根据题意和图示分析可知：某种自花传粉植物花的颜色的形成由位于两对常染色体上的等位基因（A、a和B、b）共同控制，遵循基因的自由组合定律；白色基因型为aabb，黄色基因型为A_bb，红色基因型为为aaB_，橙色基因型为A_B_。