2026年春季学期教导处教学工作安排表

——2026年春季学期教导处教学工作安排表工作类别具体教学工作内容责任主体完成时限备注（学段要求/注意事项）教学常规管理编制、下发中小学各年级课程表，规范课时安排教导处干事组第1周（2026.03.03-03.09）小学重基础课时保障，初中重学业衔接，开齐开足规定课程教学常规检查（教案、作业、辅导、课堂教学）教导处、各年级组、备课组共7次，每2周1次（第2、4、6、8、11、13、15周）检查后及时通报结果，督促教师整改，留存检查记录教师教案、作业批改专项督查各备课组长、教导处每周抽查，每月全面检查小学侧重作业层次性，初中侧重作业针对性，教案需贴合学情课堂教学督查（推门听课、示范课巡查）教导处、年级组全学期常态化开展每教师全学期至少听课10节，重点督查课堂效率与师德表现调课、代课审批及教学秩序维护教导处干事组、年级组长全学期调课需提前1天报备，杜绝擅自调课、缺课，保障教学秩序课程实施国家课程落实情况检查，杜绝挤占非主科课时教导处、各年级组每4周1次，全学期覆盖重点检查体育、艺术、劳动等课程落实，贴合学段课程标准校本、特色课程教学管理与质量督查各备课组、教导处全学期小学：书法、传统文化等；初中：科技创新、生涯规划等，做好教学记录课堂教学改革推进，开展示范课、研讨课教导处、各备课组全学期，第4、6周分别开展小学、初中示范课推广启发式、探究式教学，推动信息技术与课堂深度融合教师专业成长各学科教研活动、备课组活动开展各备课组长、年级组备课组每周1次，年级组每月1次围绕教学重难点、作业设计等开展，做好教研记录，注重实效全体教师教学培训（新课标、信息技术等）教导处第6、13周各1次，按需增补做好培训签到、总结，培训内容贴合中小学教学实际“青蓝工程”结对帮扶，指导青年教师成长教导处、骨干教师、青年教师第3周启动，全学期落实定期检查帮扶效果，开展青年教师汇报课教学竞赛、教案/作业设计评比教导处、各备课组第11周集中开展分中小学组别评比，公平公正，突出示范引领作用教学质量监控单元检测、期中、期末考试组织与实施教导处、年级组、各备课组单元检测：第5、12周；期中：第9周；期末：第16周规范考务流程，严格考试纪律，杜绝作弊行为考试成绩统计、质量分析及反馈各学科教师、年级组、教导处检测结束后3天内完成分析，及时反馈重点分析学段差异、学科差距，制定针对性改进措施教师教学评价、考核汇总教导处、年级组全学期推进，第17周完成汇总结合教学常规、教学质量、教研表现，纳入教师绩效考核学生学业发展学生良好学习习惯培养与评比班主任、各任课教师全学期，每月开展1次评比小学侧重预习、书写习惯；初中侧重自主学习、复习习惯中小学学业实践活动（读书节、学科竞赛等）教导处、各备课组、班主任第7、11、13周分阶段开展小学：书法、数学竞赛；初中：英语演讲、科学实验竞赛，丰富学业体验学困生帮扶、优等生拓展辅导各任课教师、班主任第5周启动，全学期落实分层辅导，做好帮扶/辅导记录，跟踪学生进步情况教学辅助工作学生学籍管理（注册、转学、归档、更新）教导处干事组第2周核对，全学期更新，第17周归档确保学籍信息准确完整，按时完成学籍系统上报教学资料（教案、试卷、教研记录等）归档整理教导处干事组、各备课组第17周集中完成分类整理，规范存档，为后续教学研究提供支撑教师、学生考勤管理与通报教导处干事组、年级组、班主任全学期，每周通报考勤情况严格教师考勤，督促班主任做好学生考勤管理家校协同教学沟通（家长会、学业反馈）教导处、各班主任期中、期末各1次，日常常态化及时反馈学生学业情况，听取家长意见，形成育人合力总结与规划本学期教学工作总结、数据汇总