2024苏少版一年级美术上册教学计划

苏少版（2024）一年级上册美术教学计划

一、学情分析

一年级的学生刚刚步入小学，对美术充满好奇和兴趣。他们

天真活泼，想象力丰富，但注意力集中时间较短，动手能力也有

待提高。在教学中，要注重激发学生的学习兴趣，以简单有趣的

内容和活动引导他们逐步掌握美术基础知识和技能。

二、教材分析

本册教材分为七个单元，内容丰富多样，涵盖了自然之美、

感官体验、传统节日、泥玩具制作、形状认知、学习用品以及自

我认知等方面。每个单元都有明确的主题和教学目标，通过生动

的图片、有趣的活动和简单的制作，引导学生感受美术的魅力，

培养他们的观察力、想象力和创造力。

三、教学目标

知识与技能目标

认识不同的颜色、形状和材质，了解美术的基本元素。

学会使用简单的绘画工具和材料，进行绘画和手工制作。

培养学生的观察力、想象力和创造力，提高他们的审美能力。

过程与方法目标

通过观察、欣赏、讨论、实践等活动，让学生积极参与美术

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学习。

引导学生自主探究和合作学习，培养他们的学习能力和团队

合作精神。

情感态度与价值观目标

激发学生对美术的兴趣和热爱，培养他们的审美情趣。

培养学生的创新意识和实践能力，增强他们的自信心和成就

感。

引导学生关注生活中的美，培养他们热爱生活、保护环境的

意识。

四、教学重难点

教学重点

认识基本的美术元素，如颜色、形状、线条等。

掌握简单的绘画和手工制作方法。

培养学生的观察力、想象力和创造力。

教学难点

引导学生将观察到的事物进行艺术表现。

培养学生的创新思维和实践能力。

五、教学措施

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创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。

采用多样化的教学方法，如示范法、观察法、讨论法、实践

法等，满足不同学生的学习需求。

提供丰富的教学资源，如图画书、图片、实物等，让学生更

好地感受美术的魅力。

注重评价的多元化，采用教师评价、学生自评、互评等方式，

及时肯定学生的进步和努力。

六、教学进度安排

第一单元：七彩生活（［具体教学周数］周）

第1课：大自然多美

引导学生观察大自然的色彩，感受大自然的美丽。

用彩笔描绘大自然中的景物。

第2课：生活多美

观察生活中的美好事物，如花朵、水果等。

用绘画的形式表现生活中的美。

第二单元：奇妙的感官（［具体教学周数］周）

第1课：打开我们的感官

认识不同的感官及其作用。

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通过感官体验，感受身边的事物。

第2课：感官的秘密

探索感官的奥秘，如眼睛为什么能看到东西等。

用绘画或手工的形式表现感官的感受。

第3课：表达我们的感觉

用色彩和线条表达不同的感觉，如快乐、悲伤等。

展示和分享学生的作品。

第三单元：圆圆的中秋（［具体教学周数］周）

第1课：月亮，你好

观察月亮的形状和变化，了解中秋节的文化。

用绘画或手工的形式表现，月亮。

第2课：月亮的故事

讲述关于月亮的故事，如嫦娥奔月等。

用绘画或手工的形式表现故事中的场景。

第3课：团圆的月饼

观察月饼的形状和颜色，了解月饼的制作过程。

用绘画或手工的形式制作月饼。

第四单元：泥玩具（［具体教学周数］周）

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第1课：手捏玩具

认识泥土的特性，学习用手捏的方法制作玩具。

发挥想象力，制作各种形状的玩具。

第2课：彩绘玩具

学习用颜料给泥玩具上色，装饰玩具。

展示和分享学生的作品。

大地妈妈的礼物

引导学生感受大自然的恩赐，如泥土、石头等。

用泥土或石头制作礼物，表达对大自然的感恩之情。

第五单元：形的世界（［具体教学周数］周）

第1课：有趣的形状

认识不同的形状，如圆形、方形、三角形等。

用形状组合成有趣的图案。

第2课：多变的形状

探索形状的变化，如折叠、剪切等。

用变化后的形状制作手工作品。

第3课：形状大聚会

综合运用各种形状，进行创意绘画或手工制作。

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展示和评价学生的作品。

第六单元：学习小帮手（［具体教学周数］周）

第1课：我的好朋友

观察学习用品的形状和颜色，了解它们的用途。

用绘画或手工的形式表现学习用品。

第2课：探秘好朋友

探索学习用品的制作材料和工艺。

用废旧材料制作学习用品。

第3课：认识新朋友

介绍一些新的学习用品，如电子设备等。

用绘画或手工的形式表现新学习用品的特点。

第七单元：这是我呀（［具体教学周数］周）

第1课：快来认识我

观察自己的外貌特征，了解自己的兴趣爱好。

用绘画或手工的形式表现自己。

第2课：我跟别人不一样

发现自己与他人的不同之处，培养个性意识。

用绘画或手工的形式表现自己的独特之处。

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第3课：我上小学

回忆自己上小学的经历，感受成长的快乐。

用绘画或手工的形式表现小学生活的场景。

第4课：我们在一起

培养学生的团队合作精神，感受集体的温暖。

用绘画或手工的形式表现同学之间的友谊。

七、迁移拓展

组织学生参观美术馆、博物馆等，拓宽学生的视野，提高他

们的审美水平。

开展美术比赛、展览等活动，激发学生的学习兴趣和竞争意

识。

鼓励学生将美术知识和技能运用到日常生活中，如制作贺卡、

装饰房间等。

与其他学科进行融合，如语文、音乐等，开展综合性的教学

活动。

八、教学评估

观察学生在课堂上的表现，如参与度、注意力、合作能力等。

评估学生的作品，从创意、技巧、表现力等方面进行评价。

定期进行小测验，考查学生对美术知识和技能的掌握程度。

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收集学生的反馈意见，了解他们对教学的满意度和建议，以

便及时调整教学策略。

教学进度表:

周次教学内容教学目标教学重难点

引导学生观重点：感受

第

察大自然的色彩大自然的美，用

一单元

和形态，感受大白色彩和线条表

1第1课

然的美，能用简单现。难点：11面

《大自

线条和色彩表现的组织和色彩

然多美》

自然景观。搭配。

第重点：发现

观察生活中

一单元生活中的美并

的美好事物，用绘

2第2课进行表现。难

画表现生活中的

《生活点：回血的丰富

美。

多美》性和生动性。

第认识不同感重点：了解

3

二单元官及其作用，通过感官作用。难

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周次教学内容教学目标教学重难点

第1课感官体验感受美点：用感官描述

《打开术作品。美术作品感受。

我们的

感官》

第

二单元探索感官奥重点：表现

4第2课秘，用绘画或手工感官感受。难

《感官表现感官感受。点：创意表达。

的秘密》

第

重点：色彩

二单元

和线条与感觉

第3课用色彩和线

5的对应。难点：

《表达条表达不同感觉。

准确表达特定

我们的

感觉。

感觉》

第观察月亮形重点：月亮

6

三单元状和变化，了解中的造型表现C难

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周次教学内容教学目标教学重难点

第1课秋文化，用绘画表点：体现中秋文

《月亮，现月亮。化元素。

你好》

第

重点：故事

三单元讲述月亮故

场景的表现C难

7第2课事，用绘画表现故

点：画面的故事

《月亮事场景。

性和趣味性。

的故事》

第

观察月饼形重点：月饼

三单元

状和颜色，了解制的造型和色彩。

8第3课

作过程，用绘画或难点：手工制作

《团圆

手工制作月饼。的精细度。

的月饼》

第

认识泥土特重点：手捏

四单元

9性，学习手捏玩具玩具的基本方

第1课

方法。法。难点：造型

《手捏

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周次教学内容教学目标教学重难点

玩具》的创意。

第

重点：色彩

四单元学习给泥玩

搭配和装饰技

10第2课具上色，装饰玩

巧。难点：色彩

《彩绘具。

的均匀和美观。

玩具》

第重点：利用

四单元感受大自然自然材料制作

11《大地恩赐,用泥土或石礼物。难点：创

妈妈的头制作礼物。意和环保理念

礼物》体现。

第

五单元认识不同形重点：认识

12第1课状，用形状组合图形状并组合C难

《有趣案。点：创意组合。

的形状》

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周次教学内容教学目标教学重难点

第

重点：形状

五单元探索形状变

变化方法。难

13第2课化，用变化后的形

点：作品的创意

《多变状制作手工作品。

和实用性。

的形状》

第

重点：多种

五单元综合运用形

形状的综合运

14第3课状，进行创意绘画

用。难点：作品

《形状或手工制作。

的整体效果。

大聚会》

第

重点：学习

六单元观察学习用

用品的造型表

15第1课品形状和颜色，用

现。难点：细节

《我的绘画或手工表现。

刻画。

好朋友》

16第探索学习用重点：废旧

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周次教学内容教学目标教学重难点

六单元品制作材料和工材料利用。难

第2课艺，用废旧材料制点：作品的创新

《探秘作学习用品。性。

好朋友》

第重点：新学

六单元介绍新学习习用品的特点

17第3课用品，用绘画或手表现。难点：表

《认识工表现特点。现手法的多样

新朋友》性。

第

七单元观察自己外重点：自我

18第1课貌特征，用绘画或形象表现。难

《快来手工表现自己。点：个性体现。

认识我》

第发现自己与重点：独特

19七单元