2025-2026统编版二年级语文下册第七单元提优测试卷（含答案）

2025-2026统编版二年级语文下册第七单元提优测试卷考试时间：60分钟满分：100分一、阳光小学的活动很丰富，读一读完成练习。(24分)①xiàonèi大扫除:同学们把桌椅②bān走,乔乔拿扫帚扫地,木木③dào水后拖地，大家都尽力让教室更干净。观看大阅兵：在万众④qī待下，九三阅兵仪式⑤zhōngyú开始了。尽管当天烈日炎炎，军人们还是目光坚⑥dìng地走着方阵,⑦fǎngfú⑧rènhé事情都不能让他们分心,同学们不禁拍手喝彩，很是愉悦。1.根据拼音将字词补充在田字格中。(12分)①②③④⑤⑥⑦⑧2.用“✔”为加点字选择正确读音。(12分)大扫除(sǎosào) 扫帚(sǎosào)尽力(jǐnjìn)尽管(jǐnjìn) 喝彩(hēhè)愉悦(yútōu)二、选一选。(填序号)(12分)1.下面加点字的注音完全正确的一项是 ()①另外(lìng)测量(liàng)②簸箕(bò)扇风(sān)③顾客(gù) 口罩(zhào)④破烂(làn)绿茵茵(yīng)2.“第十五届运动会上，数字系统让不少体育馆焕然一新。”我猜“焕”的读音和意思是 ()①huǒ燃烧 ②huǒ光明、光亮③huàn燃烧 ④huàn光明、光亮3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是 ()①他想去深山老林住着，与世隔绝一段时间。②小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。③大雪下了一夜，屋外色彩斑斓，到处都是雪。④春回大地，万物复苏，到处是一派生机勃勃的景象。三、照样子，用加点词语写句子。(10分)1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(5分)2.大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。(5分)四、根据所学知识完成练习。(20分)1.读一读，填一填。(8分)食堂里贴着诗句“一粒粟，万颗子”，告诉我们要珍惜粮食。这让我想起了另外两句关于粮食的诗:“盘中餐,”。2.判断对错,对的画“✔”,错的画“×”。(12分)(1)《大象的耳朵》中，大象耷拉着耳朵是为了美观。()(2)《青蛙卖泥塘》告诉我们美好生活要靠自己来创造。()(3)《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛给蜈蚣织了袜子。 ()(4)《小毛虫》一文写了小毛虫经历了“小毛虫——飞蛾——茧”的变化过程。 ()五、阅读短文、完成练习。(19分)的小刺猬小刺猬提着一篮野花要去集市上卖。哎哟，集市上的东西真不少！听到一阵阵吆喝声，小刺猬不禁紧张起来，他站到一个角落里，试着张开嘴，却怎么也喊不出来。“这样吆喝多不好意思呀！”小刺猬心想。这一天，他一朵花也没卖出去。第二天，小刺猬又拿着花篮来到集市上。这一次，他开口了，很小声地说：“卖花，谁买花?”声音小得只有他自己听得到。“嗨，小家伙，你这样卖东西可不行哦！”旁边卖工具的乌龟爷爷说话了。“来，放开嗓门，跟着我喊：卖花，新鲜漂亮的花哟！”乌龟爷爷的声音真响亮！没多久，大家就朝这边走来了。小刺猬也受了鼓舞，跟着大声喊：“卖花，新鲜漂亮的花哟！”“这花真美，给我一枝！”“请给我一枝！”……小动物们纷纷过来买花了。这一天，他的花全卖光了。最后，小刺猬把花篮送给了乌龟爷爷，并向他鞠了一躬，说:“”1.小刺猬第天在的帮助下卖出了花。(4分)2.小刺猬卖花时经历了怎样的变化?(6分)3.你觉得小刺猬最后会跟乌龟爷爷说些什么?请写在文末的横线上。(4分)4.填入短文题目横线上最恰当的词语是(①细心②活泼③勇敢)(填序号)，理由是：。(5分)六、看图写话。(15分)小熊在散步时看到了什么?小白兔和小松鼠在干什么?想象一下第四幅图的内容，请以《这是谁的》为题写一段话。第七单元提优测试卷一、1.①校内②搬③倒④期⑤终于⑥定⑦仿佛⑧任何2.sǎosàojìnjǐnhèyú二、1.③2.④3.③三、示例：1.一棵棵笔直的小树好像一个个站岗的士兵。2.弯弯的月亮像小船似的挂在天上。四、1.春种秋收谁知粒粒皆辛苦2.(1)×(2)✔(3)×(4)×五、1.二乌龟爷爷解析：本题考查提取信息的能力。第一空，根据第3自然段可知时间是“第二天”；第二空，根据第4、5自然段可知，小刺猬是在乌龟爷爷的帮助下，成功卖出了花。2.不敢出声小声地说解析：本题考查提取信息的能力。从“他站到一个角落里，试着张开嘴，却怎么也喊不出来。”“这一次，他开口了，很小声地说：‘卖花，谁买花?’声音小得只有他自己听得到”可知答案。3.示例：谢谢您，乌龟爷爷，是您给了我勇气。解析：本题考查语言表达。根据乌龟爷爷对小刺猬的帮助来回答，表达感谢，并说明原因。③小刺猬从一开始的不敢出声，到后来在乌龟爷爷的帮助下大声叫卖，拥有了勇气解析.本文讲了小刺猬去集市上卖花，从最开始不敢出声到最后大声叫卖的故事。填入标题横线上最恰当的是“勇敢”。六 、示例： 这是谁的一天.小熊在树林里散步。突然，草丛里传来了很不和谐的声音，原来小白兔和小松鼠正在争抢一顶漂亮的小草帽。只见小白兔、小松鼠分别紧紧地拉扯着帽子的一边，谁都不肯松手。他们看见了小熊，连忙请他过来评评理。小熊先看了看小白兔、接着又看了看小松鼠，思考了一会儿，说：“其实，你们现在要做的