统编版2025年春季新版七年级下册历史教案（表格式）

备课时间第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展第三单元明清时期(至鸦片战争前):统一多民族共21课时【导入新课】社会性质阶级关系东周十六国十六国走走(政权)起止时间隋朝长安外戚长安—十国————宋太祖赵匡胤东京(开陈桥兵变10世纪初耶律阿保机府契丹族—11世纪前期元昊兴庆(银—完颜阿骨打会宁女真族—临安(杭—忽必烈大都(北蒙古族—明朝璋应天府、农民起义皇太极北京— 隋朝时期“贞观之治”“开元盛世”入藏第1课隋朝统一与灭亡鉴真唐朝到达第2课唐朝建立与“贞观之治”第4课安史之乱与唐朝衰亡日趋腐败连年的战争和日益沉重的赋役，使社会再次统一的进程。由并立走由并立走向统EQ\*jc3\*hps19\o\al(\s\up2147483644(一),一)辽、北宋、西夏并与南宋对峙蒙古(元)的统一进程第10课金与南宋对峙第11课元朝的统一第12课宋元时期经济的繁荣本阶段时间界限为960年到1368年，北宋结束了五代十国的分裂得重大成就，文学艺术硕果累票。蒙古族建立的元朝，疆域空前辽阔，朝灭亡南宋，完成全国统一，结束了多民族政权并立局面。宋元时期，流得到加强对统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。这一时期，第三单元明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩本阶段时间跨度从1368年明朝建立到1840年鸦片战争。明朝大力加强君主专制，一度出现强盛局面。郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。但明朝政治上的僵化和腐败，东南沿海倭寇的骚扰，导致统治危机不断加深。明朝最终在农民大起义和东北满族进逼的双重夹击下崩溃。清朝入关后，经过一百多年的励精图治，发展为幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。面对世界形势的剧变，清朝统治者仍旧固守旧有的对内对外政策，古老的中国已落后于世界潮流。吏治腐败加剧了社会矛盾，人口增长使人均可耕地面积减少。从18世纪末到19世纪前期，内部民众起事不断，外部资本主义列强虎视眈眈，清朝已经走向衰亡的边缘。中国封建社会到1840年西洋是我国乃至世界航海史上的壮举。明朝后期，统治危机不断加深，1.唯物史观(1)含义：唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的产力和生产关系的矛盾运动经济基础和上层建筑的矛盾运动是社会历说明。和探究活动中加以运用。民族共同体意识，了解并认同社会主义先进文化革命和自豪感了解中国历史上的英雄人物，崇尚英雄气概，传承民族气节，思想的核心要义，树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自2.认真听课，积极思考；做好笔记，落实基础。(理解知识和初步记忆)①笔记序号化(1/①/a)。②标注关键词。③知识点划线，大段文字可以用括号。④在相应位置补充拓展知识。4.保质保量，完成练习，巩固知识。5.课后背诵，加深记忆。(在理解中记忆)6.保留资料，定期复习。(准备历史资料夹，整理笔记。)预习不可忘，听课才顺畅。笔记课堂记，复习心不课后勤练题，知识巩固强。错题常回看，错因脑中装。复习理框架，知识长成网。时间串成线，朝代更迭疆域细思量，地图助远航。史料细研读，遇题不慌语句重点标，正答概率长。分条逻辑清，考场绽锋三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，两晋前后延；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，王朝至此让我们以本学期的历史学习为起点，用好奇的眼睛观察历史的长和挑战，但请相信，每一次的努力都不会白费，它们都将化作你成长道同文化的碰撞与融合。愿你在学习中找到乐趣，在思考中收获成长，用历史的眼光审视现在，用未来的梦想指引前行。加油，未来的历史学家【教后反思】备课时间通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因；了解科举制度创建、大运河开通等史事，从制度、经济等方面认识隋王朝在世界历史上的重要地制度和隋朝的灭亡等基本史实。识读隋朝大运河示意图和相关历史材料，获取有关历史信息。2.历史解释和唯物史观：结合课本及相象之间的内在联系，了解隋朝灭亡的原因，理解隋朝是一个有作为但很短命的王朝；通过相关史料，分析隋炀帝的功过。3.家国情怀：通过学习，认识到隋朝统一和民族交融是各族人民的共同要求；大运河的开凿和贯通，显示了劳动人民的教学重点隋的统一与科举制度。教学难点【导入新课】教师：框架图中A蜀魏266383年溉水之战吴316南北对峙E统一【讲授新课】[多媒体展示隋文帝杨坚图片]交流和发展。3.展示图文：论。)材料一：时间隋初人口2900万4600多万垦田1900多万顷5500多万顷大兴太仓洛阳含嘉仓；洛口仓1.展示材料：材料：开皇十年(590年),陈朝故境举事反隋者纷起，文帝派大“天下转漕，仰此一渠”。3.展示材料：汴，北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!”负担。三、开创科举取士制度隋文帝采用秀才、明经两科考试与官吏举荐用人相结合的方法选拔人才。隋炀帝保留秀才、明经，新设进士科，专门为选拔官吏的主要方式。科举制的创立过程中隋文帝和隋炀帝分别作出了分析科举制度的作用①科举制度提高了中国的行政效率，增强了社会励了个人的奋斗精神，营造了良好的社会风气。间出现等级中的升降甚至贵贱间的流动。总结①科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养；②科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。——皮日休美谥是褒，如：昭、恭、敬、庄、烈、明、德、懿、穆、景、肃、和后世产生了广泛的影响。北方热而方南隋的灭亡是隋炀帝暴政的直接后果。由此可见，封建时期，统治者个人的素质、统治才能对国家的兴衰有重要影响。【归纳总结】隋朝勃兴速亡，令人感慨!它的经验与教训为后隋朝的短暂历史让我们知道一个道理：民众是国家的根本，治国必须考虑社会的承受能力，文武之道，有张有弛。只有人民丰衣足食【拓展提升】1.【2023山东泰安期末】下图反映了隋朝()。A.结束长期分裂，顺应了统一的趋势B.在面对陈的战争中具有绝对优势C.文帝时国家的疆域辽阔，国力强盛东晋困进国国东晋困进国国增长。隋朝在长安、洛阳一带修建了许多大仓库，储备的物资可以供应全国五六十年。出现这些景象的原因有()。道：“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽脂膏是此河。”诗句意在说明大运河()。A.耗尽隋朝人力物力B.导致隋朝走向灭亡4.【2024湖南长沙期中】有学者认为，“它(科举制)是唯一没有泛影响的制度”,“是中国特有的制度，并持续了一千多年”。材料意在说明科举制()。C.有利于选拔国家需要的人才D.是唯一没有被动摇过的制度【板书设计】隋朝统一与灭亡581年，杨坚建立隋朝(隋文帝)统一589年，隋灭陈，统一全国(隋文帝)励精图治(隋文帝)巩固{开通大运河(605年起隋炀帝)开创科举取士制度(隋炀帝)【教后反思】第2课唐朝建立与“贞观之治”备课时间通过了解“贞观之治”,知道唐朝兴盛的原通过评价唐太宗、武则天，体会杰出人物对历史发展所起的推动作用。教学重点唐朝的建立与“贞观之治”、武则天的统治。教学难点【导入新课】【导入新课】录体的书，内容包括了政治、制度、人事、教诫子弟、【讲授新课】二、“贞观之治”时期人口隋炀帝大业五年(609年)890多万户唐高祖武德七年(624年)200余万户镜，可以明得失。——唐太宗2.趣味历史：无字碑。治国政治大力发展科举制，创立殿试，不拘一格选拔人才。贞观”,在你心中，你认为武则天是怎样的皇帝?事求是的原则，即要看他是否推动历史发展。武则想及开明政策，促进了唐朝的繁荣，为唐朝进朝会迅速发展?这对今天国家发展有何借鉴意义?谏，重用人才；④注重减轻百姓负担。③要坚持以经济建设为中心，注重改善民生，以民为本。【归纳总结】【拓展提升】1.以下是某同学整理的历史记录，据此可知，他探讨的内容是A.李渊反隋的背景太原留守起兵从太原进攻长安B.隋朝灭亡的原因隋朝政权崩溃平定割据武装D.唐朝建立的影响A.历史人物复杂多变B.历史目击者的记录更C.历史真相无从考证D.历史认识受时代变迁影响3.《贞观政要》记载，太宗谓侍臣曰：“守天下难易?”侍中魏徵对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能，受谏诤，料反映出唐太宗的治国理念有()。验教训以及治国的方针策略。他甚至把太子成年礼这一重大仪式，由农一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗()。A.善于谋略B.虚心纳谏C.重视生产D.轻5.武则天颁布的《求贤制》中写道：“其有文可以经邦国，武可以定边疆，蕴梁栋之宏才，堪将相之重任，无隔士庶，具以名闻。”此理念在其统治上表现为()。A.重视农业B.巩固边疆C.重视人才D.整顿吏治6.唐朝在建立后，“增损隋律”,制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝()。A.加强吏治整顿B.吸取隋亡的教训C.注重经济发展D.开创三省六部制7.唐太宗亲历隋朝的灭亡，即位后，经常与大臣讨论历代兴验教训以及治国的方针策略。他甚至把太子成年礼这一重大仪式，由农忙的二月改到十月举行；进攻突厥这样的重要战争，也放在十一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗()。A.善于谋略B.虚心纳谏C.重视生产D.轻【板书设计】【板书设计】第2课唐朝建立与“贞观之治”唐高祖唐太宗武则天唐玄宗(李渊)(李世民)(唯一女皇帝)(李隆基)建立唐朝“贞观之治”政启开元，“开元盛世”(618年)治宏贞观【教后反思】备课时间通过了解开元盛世，知道唐朝兴盛的原因；从政治、经济分析相关现象出现的原因。2.历史解释：理解唐玄宗的统治政策；知道唐朝经济繁荣的表现；了解国际大都市长安。3.家国教学重点“开元盛世”;经济的繁荣；国际大都市长安。教学难点【导入新课】【讲授新课】4.合作探究：阅读杜甫的诗，从中可以看出唐玄宗一手造就的“开元盛世”提示：国力鼎盛，人口增长；经济繁荣，国库充盈；社会安定，天下太平；完善三省六部制减—减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展发展经济，改革税制。增加科举考试科目；严格考察各级官吏试，不拘一格选拔人才。“贞观之治”开元盛世。教师总结：农业生产技术不断改进，发明并推广曲辕犁、黄口事2口黄口事2口材料：百千家似围棋局，十二街如种菜畦。各族各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、足城市各阶层的需要，于是长安城坊区内出现了“严格的区分，坊门和市门按规定时间开闭，便于管理；②坊市制度对东西市的严格规定一定程度上限制了商业的发展。4.教师补充：随着城市和商品经济的发展，坊市制度逐渐松弛，商业活动和居民日常生活在时间和空间上逐渐突破坊市制度的严格规定。影响，刚健豪迈的尚武风气在唐朝盛行一时。【归纳总结】今天我们了解了唐朝社会经济的发展情况，学习了开元盛世局面的形成，唐朝经济的发展以及国际大都市长安，了解到唐朝全盛的面貌，认识到唐王朝在世界历史上的重要地位。【拓展提升】1.唐玄宗认为郡县的官员是国家治理的最前沿，和百姓直接打交道，因此经常亲自考核县官。有一年他主持对县官的考核，结果有40多个县令因不合格而被撤职。这表明唐玄宗()。A.注重文教，编修图籍B.整顿吏治，注2.小华同学在查找古代杰出帝王的资料时，查阅的一生深感震撼，并收集了以下对联，其中符合唐玄宗一生写照的是()。A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣B.武周政治得发展，无字之碑任C.调整政策呈开元，沉迷酒色误王国D.君王忍把平陈业，只博雷塘数亩田舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。”此记载描述的唐朝社会景象A.码头林立，政府实行对外开放B.水路运输发达，商品交流C.国力强盛，航海事业规模宏大D.造船技术高【板书设计】1.盛世局面的出现农业(生产工具：曲辕犁、筒车)商业(城市和商品经济发展)3.国际大都市长安【教后反思】备课时间通过了解安史之乱后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。同结果，并由此分析唐朝走向衰亡的主要原因。4.家国情怀：感悟政治清明与王朝兴盛的关系，体会农民起义对历史发展的推动作用。教学重点安史之乱、黄巢起义与唐朝灭亡。教学难点安史之乱的原因和影响；五代十国形成的原因和影【导入新课】【精讲点拨】国时期。北方“五时间后梁宣后唐李存勖行河后汉河后周郭威将将门世家将。安。②五代十国实是掌握兵权的武相对稳定，经济在历史还会重新统一增长，所以统一始周世宗进行改革，走向衰败。我们应从中得到有益的启称藩臣，实非王臣时间政权终是一个客观存在的必然趋势。【归纳总结】【拓展提升】也。”材料反映的是唐朝后期()。A.统治腐朽B.赋役繁重C.藩镇割据D.宦官A.与隋唐兴亡没有联系B.给唐朝统治以致C.直接导致唐朝的灭亡D.是唐由盛转衰的转折点3.老师在讲授《安史之乱与唐朝衰亡》时，对史实与历史观点进行了区分。下列内容属于历史观点的是()。①755年，安史之乱爆发。叛军从河北大举南下，先攻占东都洛又西进攻下。潼关，逼近长安。唐玄宗仓皇逃往成都，叛军占领长安。②唐肃宗继位，重用郭子仪等将领，在回纥军队的援助下，反击叛军，763年平叛成功。③持续八年之久济造成极大破坏。唐朝的国势从此由盛转衰。A.①B.②C.③D.全是4.黄巢率领起义军攻入长安，建立政权，并宣布要“洗涤朝廷”,把贪污的地方官吏处斩。黄巢起义的直接后果是()。A.唐朝形成藩镇割据局面B.使唐朝的国势由C.给唐朝统治以致命打击D.形成五代十国分立乱局A.秦岭大地B.黄河流域C.长江流域D.齐各地经济发展存在着密切联系，使得这一时期7.观察五代十国形势图(后周时期),可知参考答案：CDCCBCB【板书设计】【板书设计】安史之乱与唐朝衰亡【教后反思】备课时间了解文成公主入藏等史事，从民族交往方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地族交往与交融，分析相关现象出现的原因。2.历史解释：理解唐太宗实行开明的民族政策；了解唐与吐蕃、突厥、回纥、渤海、南诏等之间友好交往的史实；了解文成公主入藏的意义。3.家国情怀：增强对中华文明的认同感，理解各族人民共同创造了中华文明。教学重点民族交往与交融。教学难点汉藏两族友好关系的发展。【导入新课】【精讲点拨】(1)靺鞨(mòhé)是我国东北地区的古老民族，其中一个分支粟末靺鞨于7(4)任职：很多重要官职由其他民族人士担(5)册封：唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封皮逻5.教师补充：盛唐时的疆域东到大海，西到咸海，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区，北达贝加尔湖，东北至黑龙江以北、外兴安岭一带，南及南海，超过了西汉鼎盛时期，唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。【归纳总结】今天我们了解了隋唐时期的民族交往与交融情况，认识到各民族共同缔造了中华民族的历史，民族友好交流有利于各民族的共【拓展提升】1.某剧组想要拍摄一个文成公主入藏前，皇亲国戚和文武百根据史实，这位皇帝应是()。A.唐太宗B.唐高宗C.唐玄宗D.武则天2.以文成公主妻之……赞普越来越仰慕中华文化……于是派酋长子弟，请求进入国学以学习《诗》《书》。这反映出文成公主入藏()。A.促进了唐蕃间文化交流B.有利于吐蕃的农一些君主在称帝前先称“天王”。“可汗”一词最早出现在鲜卑语中，贞观四年，西北各族首领尊称唐太宗为“天可汗”,太宗欣然接受。这些现象说明A.各民族文化差异消失B.唐政府实行开明的民方民族的联系。但安史之乱后，安北都护府辖境内疏远。由此说明了()。这一变化()。6.某同学在研究性学习中，搜集到了曲辕犁、唐三图等相关资料。他的研究课题方向可能是()。A.唐朝的强盛与辉煌B.唐朝的民族关系7.下图是唐代画家阎立本描绘B.唐与突厥的友好关系【板书设计】1.吐蕃(文成公主入藏)隋唐时期的民族2.突厥(在北方退出历史舞台)交往与交融3.回纥(维吾尔族先民主体)4.渤海和南诏中央王朝对各族地区的统一步发展和巩固【教后反思】备课时间了解鉴真东渡、玄奘西行等史事，从中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。史实；比较鉴真东渡和玄奘西行，对比二人不同的贡献。3.历史解释使、遣唐使的含义及其影响；理解并分析唐朝对外交往频繁的原因及产生的影神动力；感受隋唐王朝的开放交流、兼容并包，增强学生对中华民族优秀文化的认同感。教学重点鉴真东渡和玄奘西行。教学难点中日文化交流的影响。【导入新课】【精讲点拨】空前盛举。革。日本都城平城京的建造仿照唐朝长安城。唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本。遣唐使团中的阿倍仲麻吕是留学生中的杰出人物。治、文化、经济等方面带来了显著的影响，还促进了中日的贸易往来。另外，也有很多的遣唐使留在了中国，为唐朝的发展作出了贡献。他们这种谦虚好学、不晁衡 人员组成遣唐使、留学生、留学僧(如阿倍仲鹰mí、空海)等。 遣唐使把唐朝的先进文化(制度、天文历法、文字、典籍、影响书法艺术、建筑技术、风俗习惯)传回日本，对日本社教师过渡：隋唐时期中日两国之间的主要交往形式以日本派行学习为主，但也有唐朝人主动到日本进行文化交流，其中最为著名的就是高僧长安、洛阳，寻问名师，专研戒律。唐天宝元年，应日僧普照辈延(2)许多新罗商人来到中国经商，双方陆上和海上贸易往来都非常活(3)新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，还引入了中国的医学、天文、历算等科学技术，建筑、艺术、服饰多受大的僧俗人民再三挽留他。鸠摩罗国王甚至表示只要他肯留下来，要为他建立一百所寺院。无奈玄奘归国心切，留学求经的目的既然已经达到，说什么也要回国了。643年的春天，西游十七年的玄奘辞别了戒日王和天竺的朋友们，满载着印度人民的友谊、荣誉和六百五十七卷佛经，启程回国了。他的的人小组时间唐玄宗时期行进方向向东到日本目的玄奘唐太宗时期向西到天竺大食人俑(西安出土)东罗马帝国金币唐墓壁画《客使图》②开元时，东罗马帝国多次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等。①大食(古代阿拉伯人建立的帝国)派遣使臣与唐朝通40多次。②中国的造纸术还通过大食传播到西方，促进了世界文化的发【归纳总结】隋唐时期，特别是唐朝时期，国家安定强盛，经济文化繁荣，对各国产生了强大的吸引力。唐朝比较开放、宽容的对外政策为各国友好交流奠定了基础。陆路和海路交通比过去发达，为中外相互往来创造了条件。一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。各国各族均有所长，应多向他人学习。【拓展提升】1.《日本书纪》中记载“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达”。材映唐朝时期日本派遣使者到中国来的目的是()。A.西游天竺，求取佛经B.政启开元，治古代名医虽多，得祀像者仅鉴真与田代三喜二人而已。”这句话强调了鉴真哪方面的贡献()。A.佛学方面B.医药方面C.文学方面D.建筑方面《礼记》《春秋左氏传》等。这表明新罗()。A.受到儒家文化深刻影响B.仿唐制建立了政C.人才选拔建立科举制度D.以唐文化替5.新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学等科技成就；朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且流行于民间。这段话强调了()。6.由玄奘口述，弟子撰文的《大唐西域记》记述了玄奘游历过的100多个国家和地区的概况，包括疆域、气候、山川、风土、人情、语言、宗教、佛寺以及大量的历史传说和神话故事等。这说明了《大唐西域记》()。A.主要记载了佛学经典B.是研究中外交流史的珍贵C.有利于对古代印度的研究D.是佛教中7.唐朝时，来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于都城长安。不少外国人在中国长期定居，有的还在朝廷中任职。这反映出唐朝()。A.文化交流的频繁B.民族交融的盛况【板书设计】与日本鉴真东渡贸易往来，文化交流玄奘西行和 与东罗马帝国、大食与新罗隋唐时期的中外 文化交流与天竺兼容并蓄【教后反思】备课时间从文学艺术等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。1.史料实证：通过历史故事以及相关的历史图片和展，分析相关现象出现的原因。点及形成原因。3.家国情怀：增强对中华文明的认同感，理解中华文明对教学重点雕版印刷术；天文学；医学；唐朝思想家；唐诗、书法与绘画；敦煌莫高窟。教学难点隋唐科技、文化繁荣的原因；理解中华文明对世界文明的发展作出的巨大贡献。【导入新课】【精讲点拨】和快捷；其次，雕版印刷术可以保证文字和图像的清晰度和准确性，使书籍的质量更加可靠；最后，雕版印刷术可以适应不同的纸张和墨水，使书籍的保存时间更长。尽管雕版印刷术存在一些缺点，但它仍然是一种非常重要的印刷技术，被家、佛学家，在编制《大衍历》和主持天文大地测量方二年(724年),僧一行进行了世界上子午线(经线)1度弧长的第一次实测工作。多媒体呈现：黄道游仪、《大衍历》、水运浑天仪、实测地球子午线长度的药方，记载了800多种药物。他还非常重视药物的采本书有本草20卷，目录1卷，又有药图25卷，图经844种，分玉石、草、木、人、兽、禽、虫、鱼、果、菜、米谷、有名未用等11类。本书载药数共844种，增补不少药物，所增加的药物中，有一部分外来药如安息香、龙脑香、胡椒、诃黎勒(hēlílè)、底野迦(鸦片制品)等。现了中医对医道精微、心怀至诚、言行诚谨的追求，是中华民族高尚的道德情操和卓越的文明智慧在中医药中的集中体现，是中医药文化的核心价值理念。教师补充：韩愈，字退之。世称“韩昌黎”“昌黎先生”。唐代杰家、思想家。韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。他强烈抨击佛教，主张复兴儒学。他指责佛教耗费大量财富，加重百姓负担，应全面加以禁绝。是由混沌的、运动着的元气构成的；向天呼号，希望它有赏罚，或得到它的怜悯和恩赐，都是极其荒谬的想法；只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然。相适应的。他把古代朴素唯物主义无神论思想发展到了一个新的高度，是中唐时1.小组合作，完成下表：诗歌特点李白诗仙“三吏”“三别”白居易—讽喻权贵，同情人民，直白如朱门酒肉臭，路有冻死骨。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。端正劲美，雄浑敦厚。方折峻丽，笔力劲健。人物形态各异，神形兼备。落笔雄劲，风格奔放。1.看图欣赏：思考其背后的历史信息。农耕生活：铁犁牛耕提高了耕作的玄奘西行：加强中国与其他国家之间的了解和友好往来；加强中国与其他国家农耕生活：铁犁牛耕提高了耕作的交往活跃；佛教的发展。(2)隋唐实行开明的民族政策，和周边民族和睦相处，维持和平，促进各(3)隋唐政府实行开放的对外政策，加强对外交流，吸收借鉴先进技术和(4)隋唐农业发展，手工业发达，商业繁荣，对外贸易频繁，促进了社会【归纳总结】今天我们了解了隋唐时期雕版印刷术、天文学、医学、唐朝思想家、唐诗、书法与绘画、敦煌莫高窟的发展情况，理解了隋唐科技、文化繁荣的原因；【拓展提升】1.下图是现存于大英图书馆的雕版印刷品《金刚经》,它是世界上现存最早有明确日期的雕版印刷品。A.雕版印刷术开始出现B.各项科技领先于2.唐朝时，编制了《大衍历》,并且第一次对地球子午线的长度进行这位天文学家是()。A.祖冲之B.张衡C.僧一行D.颜真卿3.孙思邈接受朝廷的邀请，与政府合作开展医了世界上第一部国家药典《唐本草》。这些史实主要表明，唐朝中医药学的发展得益于()。4.柳宗元认为，万物的生植与灾荒是自然现象，社会的事各行不相预”,对“夏商周三代受命之符”的符命说持出了“天与人交相胜，还相用”的著名学说，即人不能干预自然但可以利用和改造自然。据此可知，二人的主张发展了()。A.朴素的唯物主义B.天人感应的思想C.统合佛道的主张D.灭佛运动的提出5.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。李白的诗歌颂祖抒发了昂扬的进取精神；杜甫的诗反映了战争和政治发悲愤凄婉之情。二人创作风格不同的主要原因是()。A.仕途不同B.所受的教育不同C.所处的时代背景不同D.对祖国山河的感触不同6.唐代书法在风格上兼容南北，达到一个新高度。其中，由颜真卿、柳公权创立的颜体和柳体等书法字体，被后世学习与临摹。他们自创一格的书法字体属于()。A.小篆B.隶书C.楷书D.草书[1.雕版印刷术：促进了世界不同地区文化的交流传播与文明发展“药王”孙思邈《千金方》隋唐时期的科技与文化{3.唐朝的思想家：韩愈、柳宗元唐诗：“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、白居易5.敦煌莫高窟【教后反思】备课时间【内容要求】“贞观之治”与“开元盛世”,知道唐朝兴盛的原因。了解文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从经济、文学艺术、民【素养目标】玄宗的历史功绩，理解杰出历史人物对历史发展的推动作用；通过了解曲辕犁、原因和影响；通过比较古代的选官制度，理解科举制创立的进步意义；理解隋朝了解唐朝农业、手工业和商业方面经济发展的表现；了解唐太宗实行开明的民族政策；知道唐朝社会风气的特点；了解唐与吐蕃之间友好交往的史入藏的意义；分析唐朝著名诗人的不同诗风特点及形成原因；知道处；感受盛唐气象，了解唐朝书法和绘画大家的基本概况，了解家统一是各族人民的共同要求；大运河的开通，显示了我国劳动与交融的历史过程中，感受各民族之间的友好团结，了解各族人民共同谱写“贞观之治”太平盛世“开元盛世”“贞观之治”太平盛世 民族关系【阶段特征】 【大概念整合】任用贤才和虚心纳谏；进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目；减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。“贞观之治”打击敌对的官僚贵族，发展科举制，创立殿试制度；“政启开元，治宏贞观”。“开元盛世”导学思路：隋文帝隋炀帝唐太宗武则天唐玄宗虚心纳谏，知人善任；完善制度，制定法律，减省刑罚；减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。打击敌对的官僚贵族；大力发展科举发展生产。统治前期，重用贤能，整顿吏治，裁文教，编修经籍。的共同点重用人才；重视发展生产；重视教育；完善科举隋文帝(萌芽)和用人上的权力，扩大了学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直隋炀帝确立)唐太宗人报考。完阶善段武则天唐玄宗诗赋成为进士科主要的考试内容。3.归纳中国古代选官制度导学思路：时期特点夏商周世卿世禄制家世门第逐渐演变为学地方评定推荐演变为考向制度化，形式日益严密，体现相对公观的原则。军功爵制打破了奴隶主贵族世袭爵位的制度察举制是一种由下而上推荐人才为官的制度，是两汉选用官吏的主要途径之一(拼人品)。九品中正制科举制能够由此参政，扩大了官员选拔的范围，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展，一直维持了约项目吐蕃回纥(回鹘)(靺鞨)南诏时间6世纪中期7世纪西南地区(今西藏)西北阿尔泰山地区(今新疆北)漠北地区东北黑龙西南地区(今云南)—骨力裴罗大祚荣皮逻阁(文成公主)部酋长)云南王蕃会盟碑);设置机构唐太宗设安西贸易往来战争(晚唐时战争(630年唐太宗击败东突厥；唐高宗时灭西突厥)战争(晚唐时—战争(晚唐时所；于8世纪中后期——族①客观上缓和了民族矛盾，改善了民族关系；②促进了民族交族国家的发展；③边疆地区得到开发，中央王朝加强对各族地区的统辖；④促进了各族与唐朝的经济、文化交流和发展；⑤盛唐时的疆域，超过了西汉鼎盛时期。唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。实行开明的民族政策，坚持民族平等、民族团结、间和平友好交往是我国民族关系发展的主流。(注意：启示和认识有时是相同的，都可以提炼观点)我国自古以来就是统一多民族国家；新疆、西藏自古以来时中国领土不可分割的一部分；中国疆域的形成时中华民族几千年来不断巩固的成果。【教后反思】备课时间第8课北宋的政治认识北宋面临的新形势，了解北宋强化中央集权的措施和崇文抑武的方针。一等相关史实，知道宋太祖加强中央集权的措施。2.历史解释：理解宋朝的崇文抑武方针及其影响。3.家国情怀：从北宋建立到局部统一，正确认识人类历史发展的必然趋势，理解杰出人物在历史发展中的重要作用。教学重点宋太祖强化中央集权的措施；崇文抑武的方针；王安石变法。教学难点强化中央集权的具体措施和影响。【导入新课】——陈寅恪【精讲点拨】[多媒体展示宋太祖的画像]之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”提示：根本原因：藩镇权力太重，君弱臣强。建议：强化君权、集中财权、权力作用3.历史情景剧——杯酒释兵权。由皇帝直接统辖禁军，收回禁军高级将领的统帅权，分割兵权。设立枢密使“兵符出于密院而不得统其众；兵众隶于三衙而不得专其制”。二者互相牵皇帝直接掌握了兵权。利用更戍法，使“天下营兵，纵横常在一处”,以此造成兵不识将，将不专兵，兵无常帅，帅无常师，即兵将分离一半各地，以此均衡京城驻军与外地驻军的兵力配作用常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵。制削弱了军队的战斗力宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵了……又财务归之三司，亦非宰相所得预。——钱穆《国史大纲》《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。中书省尚书省,门中书省尚书省,门下省参知政事盐铁户部度支中书门下御史大夫丞相一九即太尉“三司”(枢密使)““三司”秦三公九卿制唐三省六部制北宋权力结构图合作探究：根据材料，思考宋太祖在地方是如何加强中央集权的?思考集中作用常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵。制削弱了军队的战斗力在地方：派文臣担任各地州县的长官；设通判以分知州的权力官员增加，造成冗官冗费。6.材料展示：是岁(964年),始令诸州自今每岁受民租及管榷之课，除支度给用外，凡缗帛之类，悉辇送京师。——李焘《续资治通鉴长编》作用常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵。制削弱了军队的战斗力在地方：派文臣担任各地州县的长官；设通判以分知州的权力官员增加，造成冗官冗费。度使收税的权力消除地方割据的了中央对地方的控制地方日益贫困时期十国有大军指挥调拥有辖区的财政权力政处理权力可以自主任命下面官员调兵之权。取消节度使下派文官做知州和通判，掌管民政、司法。人事调度权全部发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场政治改革运动。庆历新严格考核，使大批碌碌无为或贪腐的官员被淘汰，一批务实能吏被提拔到重要岗位，官府行政效能提高，财政、漕运等状况有所改善，萎政虽然最终失败，但是它为王安石变法打下了基础。学生分组讨论后老师再补充。用新法搞得天下大乱。”治危机的制度改良，没有触及社会的根本问题，不可②新法损害了大地主、权贵的利益，遭到他们的③变法的超前性与社会现实的落后性差距过大。④变法派内部分裂，保守派强烈反对。局势，若失败可能导致内乱或冲突。改革是解决社会基本矛盾的主要方式之一，【归纳总结】西方与日本史学界大部分学者认为，宋朝是中国历史上的文艺复兴与经济革命时期。宋朝创造了辉煌的经济文化，开创了经济文化大繁文抑武，造成了宋朝的积贫积弱，这给我们带【拓展提升】1.北宋禁军(中央军)数量多、力量强，厢军(地方军)数C.体现了崇文抑武D.增强了军事实力2.王安石是北宋著名的文学家、改革家。为增加和大地主隐瞒土地、逃避赋税现象的发生，他采取的措施是()。A.募役法B.方田均税法C.青苗法D. 北宋的【教后反思】备课时间认识北宋面临的新形势，了解辽、北宋、西夏的并教学重点辽与西夏的建立；辽与北宋的和战；“澶渊之盟”;西夏与北宋的关系。教学难点辽与北宋的和战；评价“澶渊之盟”。【导入新课】[多媒体展示四幅图片]隋朝疆域图唐朝疆域图形势图形势图国分裂动荡时期的情形，在这一时期后，我国先后出现了辽、宋、夏、【精讲点拨】无土著,四时畋猎是生涯。”与教材插图辽墓【归纳总结】【拓展提升】2.下图是辽、北宋、西夏关系示意图，图中①处应该填写的是()。A.“澶渊之盟”B.安史之乱3.和约规定：夏取消帝号，宋册封其为夏国主，许自置官属，名义上向宋称臣，奉正朔；宋朝每年赐给西夏银7万两，绢15万匹，茶3万该和约()。D.激化了西夏社会矛盾4.下图为“北宋形势图(1111年)”。其中A、B分别代表的政权是()。A.辽西夏B.西夏辽【板书设计】建立时间战与和辽(契丹)契丹916年耶律阿保机上京北宋汉960年东京西夏党项1038年元昊兴庆府议和影响②消极：宋给辽、西夏钱物，加重了民众的赋税负担。【教后反思】备课时间第10课金与南宋对峙了解宋金之战、南宋偏安；通过岳飞的英雄事迹，体会中华民族英勇展所起的作用。4.家国情怀：学习岳飞严明治军、精忠报国的精神和廉洁国家统一、民族团结对国家和社会发展的重要性。教学重点教学难点【导入新课】【精讲点拨】学生2:金军相继攻占了辽的都城和许多地区。1125年，宗、宋钦宗父子及赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，押解北上，东京城中公私积蓄为之一空，史称“靖康之变”将领感叹道：“南朝可谓无人矣，若有一二千人守河，吾辈岂能渡哉!”真宗天禧五年(1021年)15085万余12677万余仁宗皇祐元年(1049年)12625万余“所出无余”英宗治平二年(1065年)11613万余13186万余学生1:北宋政治上腐败无能，长期实行崇文抑武的方针导致3.合作探究：女真抗辽与金进攻辽、北宋的战争性质是否一样?为什么宋金战争、辽金战争属于中华民族内部的战争，如兄弟打架一样，不同于中凡推行民族压迫政策，对其他民族进行奴役与掠夺、阻碍社会发展、损害人2.时空观念：完成下图填空。北宋北宋南宋1.展示图片：1111年形势图1125年形势图1142年形势图昌郡开国公。因不附和议，被宋高宗和秦桧以“莫须有”的理宗时改谥忠武。(秦桧)言飞孤军不可久留，乞令班师。一日奉飞愤惋泣下，东向再拜，曰：“十年之功，废于一旦。”材料一：际上，除榷场外，民间私相贸易的数量极多。南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、【归纳总结】【拓展提升】1.“他模仿中原王朝制度，改革女真部落体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。”这里的“他”是指()。A.耶律阿保机B.元昊C.完颜阿骨打D.2.右图为女真进士题名碑拓片(局部)。碑文字体方正，是女真政权仿照汉字革新的一种文字。该题名碑可用来研究()。A.耶律阿保机统一各部B.沟通中西的丝3.北宋时期，茶叶以岁赐和贸易两条途径进入西夏，满足了西夏茶叶消费的需求。南宋后，西夏的茶叶贸易开始依靠来自金的贸易渠道。A.靖康之变，金灭北宋B.女真族制茶水平此，金军的将领感叹道：“南朝可谓无人矣，若有一二千人守河，吾辈岂能渡哉!”这段材料反映了北宋()。A.战术得当B.军事的无能C.深得民心D.经济的繁荣5.“岳家军”的故事在我国民间流传十分广出岳飞具有()。A.不畏生死的抗争精神6.南宋时，兴元府(今陕西汉中一带)因其特殊地理位置成为宋金对峙之前线。兴元幕府揽才，一时群贤汇聚，有陆游等幕僚。幕僚多文士，其间创作了大量诗词抒发感情。这说明了()。A.政权并立促进文化繁荣B.边境和平利于社参考答案：CCABAA【板书设计】【板书设计】金建立金灭辽金灭北宋南宋建立(1115年)(1125年)(1127年)(1127年) 南下郾城大捷抗金(岳飞) 和议宋金对峙【教后反思】备课时间第11课元朝的统一通过了解蒙古兴起和元朝统一，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义；通过文天祥的英雄事体会中华民族英勇不屈的精神；通过了解设立行省、宣政院等机构，知道西藏在元朝正式纳入中国版图。掌握铁木真统一蒙古草原、建立蒙古政权以及忽必烈建立元草原、建立蒙古政权对蒙古族的发展壮大起了积极作用；认识元朝实现统一对多民族国家进一步发展起到的作用。知道行省制度的具体措施和影响，知道澎湖巡检司、北庭都元帅府、宣慰使司都元帅府等机构设置的掌握元朝疆域范围以及行省制度和元朝对边疆地区的管辖。强意志和远大抱负等优秀品质；学习文天祥所表现出的崇高气节。知道西藏、土神圣不可分割的一部分，自觉形成维护国家统一和民族团结的意识。教学重点成吉思汗统一蒙古；元朝的建立和统一；行省制度；元朝对边疆地区的管辖；元朝的民族交融。教学难点【导入新课】【精讲点拨】学生：情况：12世纪，蒙古草原上分布着许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、江、淮间有余力矣!”知识点3元朝建立军事家。成吉思汗之孙。1260年继承大蒙古国汗位，1271年改大蒙古国国号为大元。还有很多功绩，包括改革政体，首创行省制度，定都大都(今北京),忽必烈开凿运河等。忽必烈蒙古尊号“薛禅汗”,谥号圣号世祖。忽必烈呢?知识点2地方“行省”管和理西管和理西宗藏审和也中 工部工部重新实现统一，有利于多民族国家的发展。元朝的疆域大大扩展，奠定了明清乃至现代中国的版图。立行省制度，行省制度对后世影响深远边疆管理。设立宣慰使司都元帅府和澎湖巡检司，加强对西藏和台湾的管格局的形成。【归纳总结】【拓展提升】A.行中书省B.宣政院C.中书省D.尚书省A.西藏_B.新疆C.台湾D.澳门忽必烈此举意在()。【板书设计】【板书设计】【教后反思】备课时间通过了解南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移。了解这一时期城识宋元时期繁荣的经济在中国历史上的重要地2.时空观念：掌握自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况。3.历史解释：分析南方经济发展的原因，理解宋代经济发繁华的原因，理解都市文化生活与经济繁荣、城市发展之间的关系。教学重点农业发展的原因和表现；手工业的兴盛；宋朝都市生活的繁华表现及原因；宋代我国经济重心南移的原因。教学难点商业贸易繁荣的表现和结果。【导入新课】二是英国的经济史学家安格斯·麦迪森，他认为在960—1280年间，尽管中国人口增加了80%,但人均国内生产总值却由450美元增加到600美元，增加了1/3。以后一直到1820年都保元，只增加了1/4。教师：读材料，感知宋代的繁荣。【精讲点拨】 人口(户)占全国户口数比例人口(户)占全国户口数比例 地区的民族融合；推动了古代经济重心的南移。3.材料展示：少，南方湖泊增多。湖泊多，有利于水稻的种植。中原地区的森林因长期砍伐，遭到严重破坏，而南方受到的破坏较小。南方还大量种植茶树、杉树等，增加了人工造林，有利于自然环境的合作探究：根据材料，结合所学知识，概括南方农业发展的原因。项目①北宋时由越南传入的占城稻推广到东南地“苏常熟，天下足”的谚语。④辽夏金时期，东北和西北地区的农业开发，效果显北宋至南宋初，植棉地区尚限于广东、福建和海南；到南宋后期，棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带。元朝时期，南方植棉逐渐普遍。元朝建立初期，为了便利南粮北运，忽必烈令人开凿会通河和通惠河，与原有运河连通，使粮船可以从杭州直通大都。7.问题思考：与隋朝大运河相比，元朝运河发生了哪些变化?提示：学生根据地图找出不同。随之勃发。乌泥泾在元初本是个“民贫不给”1.材料展示：材料：吾华制瓷可分三大时期：曰宋、曰明、曰清。宋最有名之有五，所谓柴、汝、官、教师：这些瓷器属于什么品种?这种瓷器有何特点?提示：元代青花瓷。特点：釉色白中微闪青，莹润透宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达 教师补充：宋朝时，造船业在当时世界上居于领先地位。广州、很高的水平。北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船三、商业的繁荣知识点1商业城市、市镇的出现所得信息(繁荣表现)“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见”。诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋。每日清晨，东京、南宋临安。②城市中到处可以开设店铺。蔬。夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。④早市和夜市进一步发展。的热闹场面，表现了南宋时钱塘一带的风土人情。都市的商贸活动也辐射到乡镇，城市和乡村之间的交通要了宋朝的中产阶级。他们生活富足，又有自己独立的价值追求。市民富裕闲暇的生活及独立的审美趣味和生活情趣，促成了宋朝文化高度繁荣，戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣发展。(2)根据两则材料，概括宋代瓦子兴起的原因.活富足，又有自己独立的价值追求。5.播放视频：宋都生活。品琳琅满目，客商往来不绝，呈现出一派繁荣景象。辽夏金的商业和城市也有一定的发展。辽的上京、西夏的兴庆府、金的燕京，商业都很繁荣。金在一些地方还对往来商旅征收商税。川界用铁钱，小钱每十贯重六十五斤(千文为一贯)……街市买卖，至三五贯文即难以携持。市罗(丝绸)一匹，为钱(铁钱)二万(文)。多重的铁钱?教师补充：130斤重的铁钱恐怕一位成年人也难以搬动。因此金属货币的缺点也就显而易见了，金属货币携带不方便，不利于大宗商品的买卖及商业贸易的发展。因此，纸币出现的原因就非常清楚了。2.阅读教材，归纳纸币出现的原因。展成与铜钱并行的货币。元朝时纸币在全国范围内作为主币发行。纸币的产生，有利于商业的发展。引入占城稻，水稻产量居粮食作物首位：复四川、江浙、海南岛五大名窑：南宋制瓷中心在江南地区。河北、江南地区广州、泉州、明州都市商贾东京(今开封)、临安(今杭州)货币出现世界上最早的纸币“交子”。四川济发展的集中区域主要在南方，特别是东南地区，西南的两广地区也得到东汉末年—东晋初年步开发东汉末年—东晋初年步开发南方经济发展的过程对我们今天的经济建设有何启示?商业繁荣商业繁荣【归纳总结】自战国到唐中期，中国的经济重心一直【拓展提升】1.“苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，反映了当时江浙一带的粮食产量高。当时产量居首位的粮食作物是()。A.茶叶B.土豆C.玉米D.水稻【板书设计】农业的发展北方人民大批南迁，带去了中原的生产技术辽宋夏金元时“苏湖熟，天下足”商业城市、早市和夜市的出现【教后反思】备课时间3.时空观念：识读《元朝交通路线图》,归纳4.家国情怀：感悟中国的创造发明对世界教学重点宋元时期的中外交通；繁荣的海外贸易；中外文化交往密切的表现。教学难点认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡【导入新课】【精讲点拨】以万计。”【归纳总结】【拓展提升】1.《元史》载：“元有天下，薄海内外，人迹驿往来，如行国中。”这说明()。A.元朝航海技术发达B.元朝国人足迹遍及2.市舶司的主要官员一般有4人，分别是提举市舶司使(负责全面工作)、市舶监官(主管钱物)、勾当公事(主持日常杂务)、监门官(主管市舶库)。在这些官员之下还设有吏员，负责钱物收支、制作账簿和接待外商等工作。这反映了市舶司()。3.有研究指出，宋代远洋外贸必须利用冬夏两季是“趁南风而去，得北风乃归”,往南则“冬南夏北”。宋代海外远洋贸易的因素是()。C.元朝的造船技术很发达D.元朝中外文化交流频繁5.宋元时期，中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和6.13世纪晚期，来广州贸易的140多个国家和地区中，有很多没有在前代文献中出现过。当时的文献还将这些外贸往来对象划分为大东此可知当时()。A.中央政权偏安一隅B.陆上丝绸之路阻隔C.海疆遭到外人侵蚀D.海上交通范围拓展参考答案：DAAACD【板书设计】辽宋夏金元时|繁荣的海外贸易市舶司辽宋夏金元时|繁荣的海外贸易期的对外交流广州、泉州、明州是闻名世界的大商港密切的中外文化交往{特点：双向交流意义：促进世界文明的发展【教后反思】备课时间3.唯物史观：认识科学技术对人类历史发展的巨大作用，形成对“科学技术是第一生产力”4.家国情怀：感悟中国古代科学家、发明家的勇于实践、善于创新的精神，并以此为教学重点四大发明；天文学、理学的发展；宋词、元曲；司马光和《教学难点【导入新课】展示材料：举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。【精讲点拨】现存世界上最早的标有确切日EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up5(提示),传到)EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up5(13世纪时),本及东南)EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up5(活字),地区)EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up5(刷术传入朝鲜半岛),又经丝绸之路传到)EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up4(向南),向西)无际，天水一色。舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视唯谨，况，请同学们用自己的话来概括一下。系焉。时指南针开始用于航海，到使得航海可以全天候进行。无际，天水一色。舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视唯谨，况，请同学们用自己的话来概括一下。系焉。时指南针开始用于航海，到使得航海可以全天候进行。中国的科学技术处于世界领提示：火药运用到唐朝唐朝南宋后期元朝吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。……造问题思考：材料中“造车指南”所指何物?有何作用?3.阅读教材司南图片，回答问题。针安置在刻有度数的盘中，于是就制成了罗盘。毫厘之差，生死向的重要作用，5.展示材料宋元时期，海事业。南宋时期，指南针经由阿拉伯人传到欧洲，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条燃放烟花，表达喜悦之情，寄托美好的愿望。烟花装扮的绚国的哪项发明?(火药)你知道火药的发明、应用和传播吗?下面就让我们一起来合作探究：为何唐朝末年火药会用到军事领域，特别是在宋元时期已广泛用些穿戴盔甲的骑士们可能仍然在他们有护城河围绕的城堡里称王称霸，不可一世，骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地教的工具，总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发明为人类提供了经济、便利的书写材料，掀起了是古代人民的智慧结晶，是中文明发展的重印刷术传入欧洲后，大量的书籍、文学作品被火药和火药武器传入欧洲后，对欧洲的火器制界贸易的发展。《续笔谈》1卷。全书有十七目。内容涉及天文学、数学、地理、物理、生物、“中国科学史上的里程碑”。对于这部历法，当时有人说：“自古及今，其推验之精，盖未有出于此者也。”合作探究：根据材料，分析理学的社会价值。提示：①促进道德自觉和理想人格的建立。3.教师：根据课本概括程朱理学的影响。五、宋词和元曲1.材料展示：材料一：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，材料二：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依提示：苏轼豪放派、李清照婉约派。2.材料展示：自开元(唐玄宗年号)以来，歌者杂用胡夷里巷之曲。教师：宋词是一种新体诗歌，标志着宋代文学的最高成就。宋词句3.材料展示：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人提示：元曲的形式有散曲和杂剧。教师：元曲大致分为两种，一是元杂剧，一是元散曲，元散曲是诗4.教师：关汉卿，元代杂剧奠基人，元代戏剧作家，“元曲四大家”的传统名剧。5.问题思考：你知道中国文学在各朝代的主要形式吗?提示：汉赋唐诗宋词元曲。16个朝代。《资治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”,即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。教师总结：司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》,并列为中国史学的不朽巨著,他们被后人称为“史学两司马”。成书体例内容范围共同范围西汉司马迁纪传体黄帝→汉武帝汉武帝北宋司马光编年体【归纳总结】科技是第一生产力。我们为四大发明感到自豪，中华民族是一个热爱科学、重视创新的民族，为世界文明的发展作出了巨大的贡献。我们应该继承和学习古人的创新精神和实践精神。【拓展提升】1.在编写某一栏目时，小历同学收集了下列资料，据此推断该栏目主要内容是在研究活字印刷术的()。“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”——[北宋]朱或《萍洲可谈》“是夜，洋中不可往，维视星斗前迈。若晦冥，则用指南浮针，以揆(kuA.北宋时期发现了磁石指南B.指南针已经用于地出土的铁雷中装填的火药能把超过1厘米料中记载的铁火炮、震天雷一致。这一考古发现的意义是()。C.证明中国发明的火药武器传到了欧洲3.为了编修历法，元朝郭守敬创制和改进了多种天文仪器仪表；在全国各地设立27.个观测站，开展了大规模的“四海测量”活动，并对实测结果进行精密计算和综合研究。这体现出郭守敬()。【板书设计】辽杰夏金元写文花装EQ\*jc3\*hps19\o\al(\s\up1(活),刷)EQ\*jc3\*hps19\o\al(\s\up1(字),术)印火药提高印刷效率 航海 与界明共进与界明共进促了国世文的同步天文学苏公页：水运仪象台 理学程朱理学文学宋词、元曲史学司马光和《资治通鉴》【教后反思】备课时间【单元简介】【课标要求】(夯基固本能力达标)【单元时空】(时空定位把握脉络)拉抹夏元朝宋金议和国族形成【阶段特征】(阶段发展特征鲜明)(1)政治方面：中国由分裂逐步走向统一，民族融合进一步加强；(2)经济上：这一时期是封建经济继续发展的时期，农业、手工业、商业的发展均超过了前代，经济重心完成南移，南宋时南方已成为(3)科技与文化上：文学繁荣，以宋词元曲为代表，理学丰富了中华文化的思想内涵；科技处于世界领先地位，活字印刷术的发明、指南针和火药的推广，天文学进一步发展。(4)中外文化交往上：西方的药物、天文、历法、数学、建筑、第二单元：内容聚焦于中国历史上的辽宋夏金元时权并立与更迭，政治制度变革；民族政权互动、民族融合加深；经济重心南移完成，商业繁荣发展；科技成就突出，文化繁荣多第8课北宋的政治：加强中央集权，通过“杯酒释兵权”等措施，第9课辽、西夏与北宋并立：辽是契丹族建立的政权，西夏是党项族建立的政权。北宋与辽有澶渊之盟，此后保持较长时间和平；与西夏也有和议，边境贸易往来频繁。第10课金与南宋对峙：金灭辽后，南下灭北宋。南宋建立后，偏安一隅，与金长期对峙，有岳飞抗金等事件，后双方达成和议，以淮第11课元朝的建立与统一(新增):蒙古族建立蒙古政权，后改号位元，先后灭掉西夏、金、南宋，实现全国统一。元逐步确立央集权制度，地方实行行省制度，加强对边疆地区的管辖。元朝民族交第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣(新增):农业上，从越南引进占城稻，水稻产量跃居粮食首位；经济作物有很大发展：种茶、种棉。并于粮食运输开通会通河和通惠河与多条海运路线(新增)。手工业发达，黄道婆推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江(新增)。如景德镇成为瓷都，广州、泉州、明州造船业兴盛。商业繁荣，打破市坊界限，出现早市、夜市；出现交子等纸币。南宋时期经济重心南移完盛，沿途经过100多个国家和地区，中外交流频繁。关系的国家和地区有五六十个，元朝时超过140个。广2024版新教材原版本教材第二单元辽宋夏金元时民族会变化第8课北宋的政治第6课北宋的政治第9课辽、西夏与北宋并立第7课辽、西夏与北宋的并立第10课金与南宋对峙第8课金与南宋的对峙第11课元朝的建立与统一(新增)第9课宋代经济的发展第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣(新增)第10课蒙古族的兴起与元朝的建立第13课辽宋夏金元时期的对外交流(新增)第11课元朝的统治第14课辽宋夏金元时期的科技与文化(新增)第12课宋元时期的都市和文化第13课宋元时期的科技与中外交通【史料实证】内容分封制西周天子把土地和人民授予诸侯，称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地事务。郡县制秦朝把全国分为若干郡，郡下设县。郡的长官称为郡守，县的长官称为县令或县长，各级官员都部制隋唐三省：中书省、门下省、尚书省六部：吏部、行省制元朝大都及周围地区由中书省直接管辖，除吐蕃、皇帝皇帝皇帝太尉丞相御史大夫中书省尚书省门下省枢密院中书省御史台郫吏部户部礼部兵部刑部工部中书省直辖地行中书省县秦朝唐朝元朝【时空观念】1.宋、辽、西夏、金、蒙古、元政权对峙与更迭建立时间汉族东京(今开1127年(被金灭)汉族赵构1127年1276年(被元灭)契丹耶律阿保机1125年(被金灭)党项元昊1038年1227年(被蒙古灭)女真完颜阿骨打会宁1115年1234年(被蒙古灭)蒙古蒙古成吉思汗曲雕阿兰大翰耳朵1260年1271年改国号元蒙古忽必烈大都1271年1368年(被明朝灭)2.中国古代经济重心南移黄河流域转移到长江流域。经济重心南移促进了展，海上交通和运输也有了很大的改善，促进了与周边国家的经济和政南方经济发展北方战亂南方经济发展北方战亂南移的三个时期人口南迁唐代中期(安史之乱"后)-经济重心开始南移北宋后期南方经济渐超北方农业发展商业繁荣南宋：经济重心南移完成手工业进步国家根本，仰给东南【教后反思】备课时间第15课明朝的统治通过了解明朝加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端。获取明朝疆域信息。教学重点明太祖强化皇权；八股取士的影响。教学难点明太祖强化皇权的措施和影响；八股取士的消极影响。【导入新课】“状貌非常，龙瞳凤目，天地相朝，五岳俱附，日月丽天，辅骨插鬓。”“龙髯长郁，然项上奇骨隐起至顶，威仪天表，望之如神。”【精讲点拨】—《皇明祖训·祖训首章》 “丞相进，天子御座为起，在舆为下； “因隋制，以三省之长中书令、侍中、 “谓本朝不设宰相，然今之辅臣(内情境三阁)……无所不统……云此官无相跪地磕头 必先取阅，害己者，辄匿不以闻。——摘编自王超《中国历代中央官制史》材料：据洪武十七年九月——吴晗《朱元璋传》负责中书省(行政机构，宰相负责)负责吏户礼兵刑工(六部) 负责吏户礼兵刑工(六部) 隋文帝隋炀帝四、民族关系展示图片：“明朝形势图(1433年)”。合作探究：疆域：北控蒙古、西有西域、东北征服了女真族、西南方管辖西藏、南至南(2)根据地图找出少数民族部落，并介绍